Оформление у доски в детском саду: Оформление уголков в группе детского сада по зонам

Содержание

Оформления доски в детском саду — Topsamoe.ru

Получайте на почту один раз в сутки одну самую читаемую статью. Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте.

Дети очень любят рисовать, лепить и вырезать из бумаги аппликации. Важно правильно организовать рабочее место малыша, чтобы ему было комфортно заниматься творческим процессом. Это поможет избежать нежелательных рисунков на стенах и порчи мебели фломастерами или пластилином.

Где расположить уголок детского творчества

Самое удачное место для расположения арт-уголка – у окна или в самой освещённой части помещения. Стол и стульчики по высоте должны быть комфортными для малыша, чтобы он не наклонялся над своей работой слишком низко или же, наоборот, не прилагал усилия, чтобы дотянуться к высокой столешнице.

Если у ребёнка есть своя комната, то рабочее место лучше организовать там. В обратном случае можно отвести немного места для творческого уголка в гостиной или даже на кухне, так маме всегда будет удобно следить за действиями малыша.

Грифельные доски и бумажные полотна

Творчество не знает границ, именно поэтому часто рисунки детей с альбомов переходят и на стены квартиры. Чтобы это предотвратить, ребёнку необходимо отвести отдельный кусок стены. Его можно оклеить специальными обоями-раскрасками или покрасить грифельной краской, на которой можно рисовать мелом. Если такой возможности нет, то настоящим спасением станут меловые доски и бумажные полотна, монтируемые прямо на стену. Они позволяют ребёнку рисовать и стоя, и сидя.

Маленькие помощники

Правильно организованные системы хранения – залог порядка, дефицит которого остро ощущается именно в творческих уголках. Здесь на помощь придут пластиковые и металлические контейнеры, куда удобно складывать раскраски и альбомы. Карандаши и ручки удобно складывать в металлические банки, декоративные ведёрки. Закреплять принадлежности для творчества также удобно на доске с дырочками (pegboard), рейлингах и магнитных досках.

Галина Фундурак
Оформление группы в детском саду своими руками

Оформление группы в детском саду,как правило ложится на наши плечи, воспитателей.

Что бы деткам было комфортно чувствовать себя, необходимо позаботиться о том, что бы обстановка в группах была близка к домашней. Кроме того, красиво и со вкусом оформлена группа имеет для детей эстетическое и развивающее значение. Главное – творчески подойти к делу. Ко всему этому я привлекла внимание родителей. Кто-то красиво рисует, кто-то шьет. И вот что получилось.

Наша группа называется «Светлячки». Вход в группу оформлен таким образом. На дверь из плитки для потолка наклеила аппликацию из самоклеящейся бумаги.

А вот так я оформила приемную комнату по сказке «Колобок». Совместная работа с родителями.

Это наше Чудо-дерево для творческих работ детей. Мое произведение.

Стена в приемной оформлена аппликацией из потолочных плит и самоклеящейся бумаги. Тоже дело моих рук.

Так я оформила уголок «Потеряшек». Корзина из под цветов, сшит чехол, буквы и ворона из фетра. Я старалась.

подставка для поделок из пластилина. Коробка из под обуви, обклеена самоклеящейся бумагой и декоративной работой из фетра. Красота!

В групповой комнате стену я оформила аппликацией, продолжение сказки «Колобок». Зайчик из ткани, а все остальное из самоклеящейся бумаги.

Уголок природы является не только украшением группы, но и местом для самообразования. Подставки для цветов я решила сделать из пенечков и оформить работой из фетра. В уголке природы живут сказочные лесные жители. Федор и Феня. Они тоже сделаны из пенечков.

А это наша Маша. Уголок ряженья. Идея моя, а в жизнь воплотили родители.

Эти картины сделаны из фетра моими руками, они украшают группу.

И мне и моим малышам уютно у нас в группе!

Летнее оформление участка своими руками в детском саду Летнее оформление участка своими руками в детском саду. Автор: Молчанова Зоя Николаевна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 24 с. Крутой Лог.

Макет для сюжетной игры в детском саду «Ферма» своими руками Макет для сюжетной игры в детском саду «Ферма» своими руками. Игра – ведущая деятельность дошкольника, которая влияет на все стороны его.

Нестандартное оборудование для занятий физической культурой в детском саду своими руками Автор: Трунина Ольга Александровна, инструктор по физкультуре, МБДОУ Дзержинский детский сад №3 «Тополек» комбинированного вида. Данный.

Оформление для группы «Смешарики» своими руками Средняя группа нашего детского сада называется «Смешарики». Вся информация для родителей и детей выполнена в одном стиле, изображения героев.

Оформление группы «Ромашка» своими руками Здравствуйте уважаемые коллеги! Спешу поделиться с Вами, своими новыми идеями оформление группы и приемной. Наша группа называется «Ромашка».

Оформление группы своими руками Здравствуйте, уважаемые коллеги и друзья! Предлагаю Вашему вниманию оформление для уголков ИЗО, математика, обучение грамоте Эти забавное.

Оформление группы своими руками Каждая группа в нашем детском саду имеет свое название. Наша группа называется «Красная шапочка. » Вот так я оформила стенд информации для.

Оформление прогулочной беседки в детском саду своими руками Видео Добрый день Уважаемые коллеги! Довольно давно не выкладывала на маам свои работы. Это было связано с переездом на новое место жительства.

Оформление стен в детском саду своими руками В комнатах детского сада для уюта и радости наших детей, должно присутствовать красиво оформленные стены. Представляю для Вас свои творческие.

Ширма для театрализованных игр для группы в детском саду своими руками «Театр-это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей. «.

Оформление ДОУ своими руками

Автор: Столь Оксана Владимировна, воспитатель МАДОУ№203 «Детский сад комбинированного вида», г. Кемерово.

Данная работа предназначена для педагогов ДОУ, это оформление группы и приемной.

Детский сад – особое учреждение, практически это второй дом для его сотрудников и детей. А свой дом всегда хочется сделать уютным и теплым. Нехватка материальных средств на приобретение различного оборудования, игр способствует развитию творчества воспитателей.

В своей группе работаю второй год. Группа досталась неухоженная. Но я постаралась сделать все возможное, чтобы детям было комфортно и интересно, чтобы они получали удовольствие от каждого прожитого дня в нашей группе.

Наша группа называется «Белочка». Хочу поделиться с Вами, уважаемые коллеги, своими идеями оформления группы и приемной. Все оформление сделано мною в младшей и средней группе.

Оформление «Наша группа». Белочка и зонтик выполнены из потолочных плит, покрашены водоэмульсионной краской с добавлением разноцветных колеров.

Уголок для потерянных вещей.

Так же в приемной изготовлен стенд для детей и родителей «Нельзя приносить в детский сад» (как показывает практика очень полезная информация).

Для поздравления детей с днем рождения изготовила торт со свечками из гофрированной бумаги.

Алгоритм одевания (одежду вывешиваем по сезонам) и складывания одежды в шкафчик.

Это оформление «Веселые карандашики» для уголка художественного творчества.

Очень много пособий делаю из бросового материала. Карандашница в уголок ИЗО (из рулончиков от туалетной бумаги).

Это атрибуты для сюжетно – ролевых игр «Магазин», «Дочки – матери: вареники, пельмени, глазунья, тортики, пирожные, сардельки, сосиски, лапша, морковь.

Оформление игрового уголка также сделано из потолочных плит и покрашено водоэмульсионной краской.

Уголок по изучению и закреплению ПДД.

Уголок «Мы дежурим» и «Учимся сервировать стол».

Уголок «Ряженье» и «Парикмахерская».

Это наша «Больница».

Оформление уголка «Природы».

Познавательная зона и мини – музей «Буренушка».

идеи осеннего, зимнего, весеннего и летнего оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы, фото, шаблоны. Как красиво украсить с

Наверняка каждый родитель обращал внимание на занимательные детские уголки, расположенные в группах детских садов. На первый взгляд, это обычная игровая зона для девочек или мальчиков. Но воспитатели знают, что к созданию развивающе-игровой зоны предъявляются определенные требования. Во всех дошкольных и образовательных учреждениях действует Федеральный Государственный Образовательный Стандарт или ФГОС. Именно данный документ и определяет требования к детским уголкам и развивающим конструкциям.

Родители, воспитатели и руководители дошкольных учреждений должны знать, что оформление уголков в детском саду по ФГОС, соответствуют таким требованиям:

  • Соответствие оснащения возрасту и потребностям детей данной возрастной группы.
  • Возможность видоизменять игровую среду в зависимости от изменений в обучающей ситуации.
  • Многофункциональность, заключающаяся в возможности применения разных составляющих для моделирования обстановке для всестороннего развития детской активности.
  • Возможность вариативности – создание условий для игр, моделирования, конструирования, игр в одиночку.
  • Безопасность, надежность и высокое качество используемых материалов.

Учитывая требования ФГОС, родители могут заняться оформлением уголков в детском саду своими руками. Конечно же, в процессе создания игрового пространства важно учесть возраст детей.

Известно, что в детском дошкольном заведении группы делятся на:

  • младшую,
  • среднюю,
  • подготовительную к школе.

Это значит, что для младших деток лучше организовать уголок для простых игр. К примеру, это может быть уголок для девочек, где можно поиграть в тематические игры дочки-матери, врача. И для мальчиков – для игр с конструктором, для изучения профессии строителя, водителя.

Подготовительная группа рассчитана на детей дошкольного периода. Значит игровой уголок может быть патриотическим, рассказывающим о стране, обычаях. Здесь могут располагаться тематические картинки, прославляющие нацию. Дополнительно должно быть организовано место для развивающих игр. Лото, мозаика, пазлы на патриотическую или природную тему – все это увлекает детей 5-6 летнего возраста.

Оформление уголка детского творчества

Львиную часть времени дети в дошкольном образовательном учреждении занимаются полезными, развивающими занятиями. Одним из любимых дел каждого малыша, является создание поделки своими руками.

Чтобы развиваться в детях стремление творить, в группах детского сада часто обустраивают зоны детского творчества. Недостаточно просто поставить стол или разместить пару полочек. Уголок детского творчества должен быть привлекательным и нравится детям.

Чтобы обустроить творческую зону, можно использовать одну из следующих идей:

  • Кот Леопольд, который держит в своих лапах полку с детскими работами.
  • Композиция из радуги и солнышка.
  • Лесная поляна со зверятами.
  • Раскидистое дерево, на ветках которого разместились детские работы.

Оформление уголка довольное простое, не требующее особенных навыков и знаний. К примеру, чтобы сделать украшение с Леопольдом, показанное на фото, необходимо нарисовать изображение героя на фанере, вырезать и раскрасить. В области ладошек монтируются полочки, на которых и будут размещаться детские поделки. Очень красиво смотрится творческая зона, оформленная радугой и солнышком. Яркая радуга, вырезанная из глянцевой бумаги в сочетании с желтым солнышком и наклеенная на стену, притягивает внимание обитателей и гостей группы. В данном случае поделки размещают на полках, которые закреплены под радугой.

Уголок ИЗО

Выполняя правила ФГОС по оформлению детских тематических зон в детском дошкольном образовательном учреждении, рекомендуется создать уголок ИЗО. Учитывая, что дети очень любят рисовать, такая зона будет просто необходимой для деток разного возраста. Здесь малышам должно быть не только удобно, но и интересно. Обязательно уголок нужно наполнить необходимыми для ИЗО материалами- бумагой для рисования, карандашами, красками, фломастерами. Все это размещаем на невысоких стеллажах, чтобы деткам разного роста, было удобно достать нужный предмет.

Хотите сделать интересное оформление группы детского сада? Ищите идеи в статье.


Для ребят-дошколят детский сад — это второй дом. Здесь они принимают пищу, занимаются, устраивают игры, отдыхают.

  • Поэтому все зоны в помещении, где находятся крохи, должно быть не просто уютным и красивым, но и привлекательным для ребенка, так как это формирует психическое и физиологическое состояние крохи.
  • От оформления интерьера зависит также развитие ребенка, как личности, в эстетическом и художественном плане.
  • Украшение зон в группе в детском саду — это важная составляющая педагогической работы. Каждый воспитатель должен об этом помнить.
  • В этой статье вы найдете идеи правильного и красивого оформления стен, шкафчиков и других блоков помещения, где находятся дети. Также важно, чтобы со сменой сезонов, изменялось и оформление группы. Мы покажем вам фото и шаблоны, которые помогут сделать группу красивой, в зависимости от возраста малышей.

Красивое оформление группы в детском саду: правила оформления, рекомендации

Каждый воспитатель знает особенности детей в определенном возрасте. Это должно учитываться при украшении разных блоков и уголков в помещении. Вот правила и несколько рекомендаций по красивому и правильному украшению группы в детсаду:

  • При оформлении учитывайте не только возраст детей, но и размеры помещения, его особенности и инвентарь, который есть у вас в наличии
    . Помещение должно получиться светлым, просторным и уютным, и этого можно добиться при помощи создания яркого и красочного интерьера.
  • Используйте для украшения готовые наборы стендов
    . Сделать их можно самостоятельно по шаблонам, которые вы найдете ниже. Со стендами удобно работать, на них можно повесить меню, распорядок дня детей, список группы и другую полезную информацию.
  • Мебели должно быть мало, больше игрового пространства для детей
    . Но при этом нужно создать учебную зону со столами и стульями.
  • Создавайте интерьер в группе в единой тематической направленности.
    Например, это может быть морская, космическая, сказочная или лесная тема. Но допускается и комбинирование разных вариантов. Это будет зависеть от фантазии и материалов, которые есть в наличии.
  • Для оформления помещения подойдут сюжеты сказок и мультфильмов
    . Важно обращать внимание не только на эстетику украшения, но и современные воспитательные цели.
  • Создайте уголок, где дети смогут выставлять свои творческие достижения
    : поделки и рисунки. Он должен быть в поле зрения приходящих за детьми мам и пап, чтобы они могли любоваться достижениями своего ребенка и хвалить его.

Совет:
Привлекайте родителей к оформлению группы. Это поможет создать креативные идеи и оформить интерьер неповторимо, ярко и красиво.

Родители, которые умеют писать настоящие пейзажи, делать уникальные фотографии или работать с компьютерными программами, должны помогать воспитателям в украшении группы детсада.

Идеи весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Весной, после длинной и холодной зимы, хочется создать праздничное настроение и поэтому интерьер детского помещения должен быть выполнен в теплых тонах. Вот идеи весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы, с фото и шаблонами:

Весеннее настроение создают свисающие гирлянды из зеленых бумажных листочков и девушка из ткани в роли весны. Отличное оформление для группы детей разного возраста.

Такое оформление можно сделать на любой стене. Цветы из яркой ткани и ласточки из бумаги — все просто и быстро.

Оригинальное оформление стены к 8 Марта. Шаблоны цветов из бумаги ищите ниже. Цифра 8 обтянута тканью, на которой пришиты бусины и стразы. Цветы к стене прикреплены при помощи двухстороннего скотча.

Идея весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы к 8 Марта

«Весна красна пришла». С таким оформлением можно устраивать праздник весны. Лианы, прикрепленные к потолку, это обрезанные по кругу полоски, а на стене цветы и бабочки нарисованные и вырезанные детьми.

Так можно украсить группу к Пасхе. Дети с удовольствием вам помогут нарисовать и вырезать мелкие детали: цветы, пасхальные яйца. Отличное оформление для детей ясельного возраста: большие предметы, которые можно потрогать руками и сказочная курочка — она принесла пасхальные яйца.

Идея весеннего красивого оформления, младшей, ясельной группы к Пасхе

Вот шаблоны украшений:

Идеи летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Для летнего оформления группы подойдут любые сюжеты мультфильмов и сказок. Вставьте в пейзаж пальмы, зеленую траву и яркие солнечные цвета — вот вам и лето — теплое и беззаботное. Фото и шаблоны с идеями летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:

Такое оформление стен подойдет для детей ясельной и младшей группы. Попросите творческих родителей нарисовать зверей, и просто усадите их рядом. Вот уже получился сюжет любимого мультика. Слева на рисунке целая жизнь, которая «кипит» в большом сказочном городе.

Обычные комнатные цветы выступают в роли пальм на стене. Шаблоны бабочек есть ниже, а шаблон черепахи вы найдете ниже. Простое оформление, но очень креативное и оригинальное.

Морская тематика — это лето, солнце, рыбы и море. В таком интерьере ребенок как будто окажется среди океана с его жителями и фауной.

Мультяшное оформление ясельной группы. Летняя тематика, сказочные герои, мультипликационный сюжет — все это понравится любому малышу от 1,5 лет. Естественно, так раскрасить стены смогут либо сами воспитатели, либо творческие родители.

Креативное оформление учебного уголка малышей. Разноцветное солнце и рамки с картинками — просто, но как привлекает внимание.

Вот шаблон черепахи ко второму варианту оформления интерьера. Она отлично устроится на холме, между пальмами, и будет радовать своим веселым внешним видом. Просто распечатайте ее на цветном принтере на бумаге нужного размера и приклейте на стену.

Идеи осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Осень радует своими яркими красками. Это можно использовать в оформлении интерьера. Ниже представлены фото, шаблоны с идеями осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:

Такие поделки можно сделать с детьми старшей группы, а потом ими украсить помещение. Обычные стаканы от йогуртов, листья, вырезанные из цветного картона и украшенные бусинами и атласными бантами. Дорисуйте листьям улыбку и они будут вас радовать своим веселым настроением.

Снова поделки, но уже их смогут сделать дети средней или младшей группы. Такими листьями и березовыми стволами можно украсить стену в группе.

Осень в образе девочки — символично и отлично подходит для оформления детского сада. Такой «картиной» можно украсить стену или отдельный уголок в группе.

Зонт на потолке совсем не напоминает о дождливой погоде. Он дополняет украшения из листьев. Единственное, нужно надежно прикрепить его к потолку, чтобы он не упал.

В этом оформлении разворачивается целый осенний сюжет — яркий, красочный, с лесными жителями. Украсьте так любой уголок в группе: игровой, учебный или во входной группе.

Вот шаблоны листьев и грибов для поделок:

Идеи зимнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Зима ассоциируется у детей со снегом и Новым годом. Это и нужно использовать в украшении интерьера группы. Фото, шаблоны, идеи зимнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:

Такое дерево сможет сделать любой воспитатель. Шаблоны снегирей есть ниже. Вам останется только распечатать их, вырезать и дать детям, чтобы они раскрасили. Снежинки добавят зимнего настроения.

Идеи зимнего красивого оформления младшей, ясельной, средней и старшей группы

Вот оригинальное зимнее украшение входной группы детского помещения. Добавьте на стену несколько рисунков или аппликаций, которые сделали дети, и будет понятно, что здесь растут творческие и всесторонне развитые ребята.

Такое украшение можно сделать в ясельной или младшей группе. Главное, на большом листе бумаге нарисовать зайца и сделать синий фон. Настоящий снег дети при помощи белой краски сделают сами. Отпечатки ладошек малышей смотрятся, как настоящая снежная буря в лесу.

«Хоть мы и малыши — украшаем группу от души!» — так можно подписать аппликацию, которая сделана воспитателем с детьми. Снеговик и заяц склеены из бумажных заготовок по детским ладошкам — оригинально, и никогда не подумаешь сразу, что это детские ручки.

Это украшение — настоящая зима, сделанная творческим воспитателем. Здесь понадобится немного фатина и тонкой белой подкладочной ткани. Все просто, но как оригинально.

Как красиво украсить стены в детском саду своими руками?

Выше было опубликовано много идей украшения стен группы в разные сезоны. Выбирайте любую и создавайте самостоятельно или вместе с детьми настоящие шедевры. Ниже еще несколько фото, которые помогут красиво украсить стены в детском саду своими руками:

Аппликации на стенах можно сделать вместе с детьми, а для создания рисунков, придется привлекать родителей.

Красивое оформление группы «Почемучки» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Название группы можно повесить над дверью во входной группе. Вы можете распечатать готовые шаблоны на цветном принтере, наклеить их на картон, и повесить там, где нужно. Красивое оформление группы «Почемучки»

Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду: идеи, фото, шаблоны

Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду: идеи, фото

Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду: идеи

Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду

Красивое украшение для группы «Почемучки»

Красивое оформление группы «Рябинка» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Группа «Рябинка»
должна быть украшена в стиле природы: натуральные материалы, лесные жители, ягоды. Подключите к оформлению помещения детей и их родителей. Они обязательно подскажут что-то креативное и красивое. Красивое оформление группы «Рябинка»
в детском саду — идеи, фото, шаблоны:
Красивое украшение для группы «Рябинка» в детсаду: идеи

Красивое украшение для группы «Рябинка» в детсаду

Красивое украшение для группы «Рябинка»

Красивое оформление группы «Радуга» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

«Радужная» группа должна быть яркой и красивой. Она должна выделяться на фоне других групп насыщенным оформлением интерьера. Красивое оформление группы «Радуга»

Красивое украшение для группы «Радуга» в детсаду: идеи

Красивое украшение для группы «Радуга» в детсаду

Красивое украшение для группы «Радуга»

Красивое оформление группы «Светлячок» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Даже если вам досталась неухоженная группа, не расстраивайтесь. Назовите ее «Светлячок»
и сделайте оригинальное украшение интерьера. Распечатайте шаблоны на цветном принтере и развешайте их на стенах. Красивое оформление группы «Светлячок»
в детском саду — идеи, фото, шаблоны:

Красивое украшение для группы «Светлячок» в детсаду: идеи, фото, шаблоны

Красивое украшение для группы «Светлячок» в детсаду: идеи, фото

Красивое украшение для группы «Светлячок» в детсаду: идеи

Дети — это самое ценное богатство для каждого человека. Вы должны постараться и использовать как можно больше своих творческих ресурсов и фантазии для того, чтобы малыши в детсаду ощущали себя комфортно.

Видео: Дизайн групп детского сада

По своему значению самым главным помещением в детском дошкольном воспитательном и образовательном учреждении является групповая комната. Именно в ней ребятишки проводят большую часть своего времени пребывания в детском саду.

В группе дети играют, получают необходимые знания, принимают пищу и даже спят. Это бывает в том случае, когда конструкционные особенности помещения не предусматривают наличия отдельной комнаты для сна и отдыха детей.

Как правило, в группах среднего и старшего дошкольного возраста, групповая комната сочетает в себе сразу несколько функций, среди которых можно выделить следующие:

  • игровая комната;
  • место для проведения развивающих и обучающих занятий;
  • столовая;
  • спальня.

Поэтому групповой комнаты обязательно должен быть тщательно продуман и оформлен с учетом разграничения этих важных функциональных зон. Кстати, санитарные нормы деятельности дошкольного воспитательного учреждения также предполагают наличие четко разграниченных и отделенных друг от друга зон, и подобные требования вполне оправданы.

Мебель в группе.

Прежде всего необходимо обратить особое внимание на размещение мебели в групповой комнате. В стандартном варианте в каждой группе детского сада должны быть в наличии следующие предметы мебели:

  • Столики и стулья для детей
    — подобранные с учетом роста каждого ребенка. На этот счет существуют четко определенные санитарные нормы, в которых указано, какой высоты должен быть стол и стульчик для ребенка определенного роста.

Существует определенная цветовая маркировка высоты столиков и стульев. К тому же, на каждом стульчике должна быть картинка, по которой ребенок сможет запомнить свой стульчик и отличить его от других. В идеале маркировочная картинка должна быть одинаковой: на стуле, шкафчике для одежды в приемной, на вешалке для полотенца и на спинке кровати. Так ребенку будет легче сориентироваться, и он сможет быстрее найти необходимые ему предметы.

  • Шкафчики для игрушек
    — тоже должны быть определенной высоты для дошкольников каждой возрастной группы. При этом шкафчики обязательно должны иметь дополнительное крепление на стенах. Это делается для соблюдения техники безопасности, чтобы шкафчик не опрокинулся, если ребенок неосторожно обопрется или влезет на него.

Также необходимо выбирать шкафчики для хранения игрушек с учетом того, чтобы материал, из которого они сделаны, можно было легко обработать моющими средствами и очистить от загрязнений. В детском саду санитарно — гигиеническая обработка предметов мебели проводится регулярно, поэтому шкафы должны быть сделаны из влагостойких материалов или покрыта защитным слоем краски.

  • Шкафы для пособий
    — предназначены для хранения учебных и развивающих пособий, а также специальной педагогической литературы. Они могут быть какой угодно высоты, потому что к ним имеет доступ только воспитатель.

Но по санитарным нормам обязательным условием является дополнительное крепление шкафа к поверхности стены. Также желательно, чтобы шкафы по своей окраске подходили к общей цветовой гамме оформления групповой комнаты в детском саду.

  • Стол и стул для воспитателя
    — тоже весьма необходимые предметы мебели в групповой комнате. В идеале, по дизайну они должны подходить к общей стилистике оформления группы.

Иногда для экономии места в групповой комнате письменный стол и стул воспитателя размещают в приемной, которая одновременно является . Это тоже весьма удобно, потому что воспитатель имеет возможность отмечать прием детей в табеле посещаемости, и одновременно беседовать с родителями по многим организационным вопросам.

  • Кровати для детей
    — размещаются в групповой комнате только в том случае, если нет отдельного помещения для спальни. Кровати в детском саду могут быть обычными и двухъярусными, которые также зачастую используются для экономии места.

Необходимо помнить о том, что для малышей ясельной и второй младшей группы подходят исключительно одноярусные низенькие кровати, а вот для детей среднего и старшего дошкольного возраста можно использовать двухъярусные кровати, которые при необходимости можно закрывать с боковых сторон защитной сеткой, чтобы предупредить падение ребенка во сне.

Кровати в детском саду могут быть сделаны из материалов на основе , а также из металла. Но это уже, скорее, веяние прошлых лет, потому что металлические кровати в детском саду остались еще с советских времен.

  • Ковер на полу
    групповой комнаты тоже является необходимым атрибутом для того, чтобы дети не садились на холодную, не покрытую поверхность пола. Однако необходимость в использовании ковра отпадает в том случае, если в отделке напольного покрытия используется технология » «.

Вместо ковров можно использовать яркие и красочные маты современного дизайна. Они имеют массу преимуществ — поверхность матов легче обрабатывать в случае загрязнения. К тому же, мат гораздо мягче, чем , и это поможет предотвратить травмы и ушибы во время падения ребенка.

Художественное оформление группы.

Для художественного оформления стен групповой комнаты в детском саду часто используют различные виды подручного материала — это цветной картон, самоклеящаяся пленка ORACAL, а также многие виды отделочных материалов, которые можно применять в совершенно необычном и непривычном виде.

Например, в качестве исходного материала для изготовления фигурок сказочных зверушек или мультипликационных героев можно использовать обычные потолочные плитки из пенополистирола, которые продаются в каждом строительном магазине. Потолочные плиты отличаются невысокой стоимостью, и из них легко вырезать фигурки любой формы с помощью обычных ножниц или острого ножа. К тому же, изображение получается немного объемным, что делает его более привлекательным в декоративном отношении.

Также для создания различных композиций используют потолочные плинтуса, сделанные тоже из пенополистирола или пенопласта. Они недорогие, легкие и очень удобны для изготовления различных декоративных деталей.

Оформление уголков в группе.

В группах детского сада для дошкольников разных возрастов необходимо организовать оформление многих тематических уголков.

  • «Наше настроение»
  • «Уголок уединения»
  • «Информация для родителей»
  • «Патриотическое воспитание»
  • «Уголок самостоятельного творчества»
  • «Музыкальный уголок»
  • «Правила дорожного движения»
  • «Природа и окружающий мир»
  • «Уголок физкультуры и спорта»
  • «Сенсорный уголок»
  • «Книжный уголок»
  • «Краеведческий уголок»
  • «Уголок здоровья»
  • «Охрана безопасности жизни»
  • «Уголок изобразительного искусства»
  • «Уголок дежурства»

Оформление тематических уголков в групповой комнате детского сада занимается воспитатель, а также наиболее активные представители родительского комитета. При этом важно проявлять фантазию и творчество, чтобы с помощью уголков сделать интерьер группы необычным, но вместе с тем интересным и привлекательным для детей.

Сюжетно — ролевые игры.

Важнейшую роль в воспитании детей играют сюжетно — ролевые игры. С их помощью ребенок познает мир и приобретает элементарные знания о бытовой и профессиональной деятельности деятельности людей. Для дошкольников различных возрастных групп существуют следующие виды сюжетно — ролевых игр:

  • » Парикмахерская»
  • » Строители» (» Строим дом»)
  • » Семья» (» Дочки — матери»)
  • » Водители»
  • » День рождения» (» Встречаем гостей»)
  • » Доктор Айболит»
  • » Столовая» (» В кафе»)
  • » Зоопарк»
  • » Детский сад»
  • » Космонавты»
  • » В библиотеке»
  • » Путешествие»
  • » Правила движения»
  • » Школа»

Реквизит для большинства сюжетно — ролевых игр можно купить в магазине игрушек, но для некоторых игр его просто нет, и поэтому многие педагоги предпочитают делать его самостоятельно, используя при этом самые различные подручные материалы и приемы. Можно только позавидовать фантазии воспитателей, которые из таких простых и самых обыденных элементов способны создавать самые невероятные вещи! Чего только стоят красочные пирожные из губки для мытья посуды, конфеты из пенопласта в красочных обертках или батон колбасы из поролона!

Таким образом, реквизит для сюжетно — ролевых игр в некотором роде тоже может стать частью дизайна интерьера групповой комнаты, потому что некоторые игры содержат слишком большое количество элементов и требуют наличия отдельного уголка в помещении.


Восстановительные или работы по оформлению в детском саду проводятся своими силами при отсутствии финансирования со стороны. В этом случае требуется согласование условий с управляющим заведением и соблюдение требования в отношении используемых материалов. О нюансах и возможных вариантах оформления внутреннего пространства групп рассказано в статье.

Требования к отделочным материалам

Детский организм восприимчив к вредным компонентам, содержащихся в строительных и отделочных материалах. Поэтому при выборе красок и лаков для группы, важно руководствоваться санитарными правилами и нормами, которые изложены в акте 2/4/1/3049.13. Они были приняты в 2013 году, поэтому учтены составы современных материалов. Основными требованиями документа являются:

  • устойчивость к моющим средствам;
  • нетоксичность;
  • безопасность;
  • цвет;
  • пожарная безопасность;
  • механическая устойчивость.

Активность детей выше взрослых, поэтому потертости на стены и пол в группе наносятся быстрее и для этого используются различные предметы. Чтобы после каждой чистки стены не приходилось ее перекрашивать, покрытие должно быть устойчивым к бытовым моющим средствам. Механическая прочность материала также важна. Допускается наличие растворителей, которые после нанесения испаряются. Другим вариантом для группы являются акриловые краски. Составы изготавливаются на водной основе, поэтому безвредны.

Психика ребенка пластична и восприимчива, поэтому формируется под воздействием окружающих факторов. Это необходимо учитывать при выборе цветовой гаммы при отделке помещения группы в детском саду. Еще одним требованием является пожарная безопасность материала, которая проявляется в его устойчивости к открытому огню и в отсутствии вредных выделений при нагревании.

Совет!
Если планируется использование фактурной штукатурки для группы, необходимо следить за тем, чтобы ее края не были острыми. Это будет служить защитой от травм.

Оформление группы в детском саду

При правильном воспитании ребенок чувствует себя дома защищенным. Поэтому в группе детского сада важно создать условия, близкие к домашним. Внимание уделяется не только эстетической, но и развивающей составляющей. Неприменим шаблонный подход к группе, который угнетает творческие способности ребенка. Креативный подход к оформлению способствует развитию воображения ребенка. Делается это совместными усилиями родителей, т. к. у кого-то есть способности к рисованию, а кто-то хорошо вышивает. Результат получится многогранным.

Рисунки на стенах в группе детского сада

В игровой комнате группы дети проводят больше времени, чем в других помещениях. Рисунки, нанесенные на стену должны побуждать чадо к активным действиям и развивать знания об окружающей природе и мире. На фото выше виден пример картинок для группы, напечатанных в полиграфии. Фотообои с травой успокаивают настроение, снижая агрессию. Плиточные изображения разного содержания используются для организации игрового процесса. Игра заключается в том, чтобы отыскать загаданное животное или насекомое. Дети могут давать имена приглянувшимся зверям.

Пол является игровой поверхностью в группе, поэтому на него также наносится рисунок или узор. Последний применяется, чтобы разнообразит игровой процесс. Плиткой двух или трех цветов выкладываются дорожки, по частям которых можно передвигаться при выполнении условий. Комнату группы можно превратить в сказочный лес, где линии на полу станут тропинками, ведущими к цели.

Дети воспитываются на тех мультфильмах, что популярны, а не на тех, что привыкли родители. Поэтому изображения героев, которые знакомы родителям, чужие для детей. Детей заинтересуют «Смешарики» или трансформеры, поэтому на стены игровой группы наносятся персонажи этих телепередач и мультфильмов. Чтобы рисунок получился функциональным, каждый герой выполняет функцию. Один может удерживать шкалу для измерения роста, другой предлагать воспользоваться игрушкой.

Насыщенные краски дополняют сказочную картину леса. Важно избегать едкости в цветах, которые вызывают тревогу и плохо воспринимаются глазами ребенка. Выступы или короба на стене группы обыгрываются подходящим элементом из картины. Если на других стенах отсутствуют изображения, то их цвет подбирается как оттенок к преобладающему на центральной части. Перегруженные деталями иллюстрации также вызывают чувство тревоги и мешают концентрации. Идея рисунка в группе должна улавливаться с первого взгляда, а акценты привлекать внимание.

Шторы для игровой группы

Уют в игровой группе детского сада создают легкие шторы. При выборе текстиля, необходимо учитывать такие требования:

  • качество;
  • цвет;
  • простота обслуживания;
  • безопасность;
  • декоративные свойства.

Качество материала подбирается к условиям эксплуатации, которые в игровой группе интенсивные. Цвет должен сочетаться с тем, что преобладает в графическом оформлении комнаты. Использовать плотный текстиль в группе можно, но он визуально уменьшает игровую площадь и угнетает эмоционально. Прозрачная ткань пропускает свет, наполняя комнату цветом полотна. Размеры штор для группы детского сада превосходят домашние, поэтому простая уборка должна осуществляться без их снятия. Этот фактор учитывается при выборе образца.

Шторы – часть игровой площадки группы, поэтому являются обучающим предметом. На них пришиваются кармашки для иллюстраций или букв. Прочность ткани должна быть рассчитана для этого, чтобы карманы не были оторваны детьми с частью полотна. Для штор приобретается фурнитура без острых углов, о которые ребенок может порезаться или получить ушиб. Для игровых групп в детском саду подходит полотно без металлических волокон.

Из натуральных материалов вариантом для группы в детском саду является:

  • ситец;
  • вуаль;
  • органза;
  • шелк.

Массивные шторы в группе, вывешиваемые на карниз, можно заменить рулонные. Последний вариант имеет подъемную систему, которая крепится к раме окна. Освобождается пространство возле окон, и помещение группы выглядит визуально больше. При оформлении игровой группы детского сада в классическом стиле используются ламбрекены по карнизу. Подходит такой способ для помещений с потолками выше 2,5 метра и большой площади.

Обратите внимание!
Декор для игровой группы детского сада подбирается под возраст детей.

Для яслей полотно украшается лицами или изображениями зверей и птиц. Реализовать творческие способности детям средней группы помогут шторы с яркими акцентами. Старшие группы готовятся к школе, поэтому цветовые решения сдержаннее, чем в средней группе, а на текстиле размещаются обучающие модули в виде цифр и букв.

Оформление уголков в детском саду

«Уголок» — образное название. Оно не означает, что предметы располагаются по углам комнаты. Понятие вмещает в себя предметы, предназначенные для развития у детей в группе умственной и физической активности. Упор делается на речевые способности, навыки общения и креативность. Игровая область группы подготавливается таким образом, чтобы ребенок самостоятельно находил для себя занятие, когда воспитателя нет рядом. Исследуя предметы, находящиеся в функциональной зоне, чадо развивает осязание, зрение и слух. Формируются понятия объема, формы и количества.

Из-за ограниченного пространства в группах оборудуются универсальные уголки. в них дети рисуют, занимаются лепкой или читают. Из-за скопления на одном участке чада могут мешать друг другу, поэтому эффективно сделать несколько игровых зон в группе со своим предназначением. В этом случае дети объединяться по интересам и займутся общим делом. Способность сосредоточиваться для достижения цели у взрослых выше, чем у детей. Поэтому последние утомляются быстрее и требуется смена рода деятельности, что также говорит в пользу дифференцированных уголков в группах.

Для развития мелкой моторики у детей до трех лет оборудуются функциональные зоны в группе с предметами геометрических форм. Элементы соединяются в последовательности или фигуры. Мелкие изделия не используются, чтобы чадо не проглотило их. Игры проходят под надзором воспитателя. Для старших групп монтируются импровизированные больницы, киски и школы, где дети развивают навыки общения и готовятся к профессиям.

В уголках природы дети обучаются уходу за растениями и животными. В них можно установить аквариум или террариум. Размещается несколько цветочных горшков. ДОУ закладывает в чадах экологическое мышление и правильно отношение к природе.

Детская психика подвижнее, чем у взрослых. Настроение ученика изменяется в десять раз чаще, чем у сформировавшейся личности. Поэтому в группах делаются уголки настроения. Это пространство для психологической разгрузки, позволяющее сформировать эмоциональную устойчивость. В таком уединенном месте в группе ребенок на диаграмме или на рисунках обозначает свое настроение фигурками или стикерами.

Спальня в детском саду

Тихий час для ребенка – это тихий ужас. Убедить чадо в пользе от сна днем сложно. Поэтому важно создать условия в группе, способствующие релаксации и хорошему отдыху.

Рисунки на стенах в спальне детского сада

Спальня группе детского сада должна расслаблять, но не быть угрюмой, на что влияет выбор 20цвета и рисунков на стенах. Успокаивают пастельные тона, которые подбираются количеством красителя в водоэмульсионной краске. Использование нескольких оттенков для спальни в группе детского сада допускается в том случае, когда они будут близки по тону. Резкие переходы активируют двигательные рефлексы и возбуждают организм. Если рисунок требует, то яркий цвет используется для акцента на небольшом участке.

Гармонично в спальне группы детского сада смотрятся светлые оттенки сиреневого цвета. Ненавязчивые узоры с плавными линиями не сосредотачивают внимание детей на себе, сокращая время на засыпание. На стенах можно разместить мультяшных персонажей. Они рисуются под трафарет в одном тоне, без выделения черт лица. Такие изображения наталкивают на размышления, но не активируют участки головного мозга, отвечающие за бодрствование.

Изображения наносятся и на потолок спальни группы детского сада. В этом случае ребенку проще держать в голове картину оформления.

В группах приватных детских садов возле кроватки ребенка наносится персональный рисунок. Чадо быстро найдет свое спальное место и будет иметь личный уютный уголок.

Приветствуется тема неба с парящими на облаках героями, как показано на фото выше. На рисунках в группах размещаются предметы, которые можно считать. Их количество зависит от способностей ребенка.

Рисунок в спальне группы может быть один. При этом поверхности стен и потолка выкрашиваются в один тон, что создает однообразие и расслабляет внимание ребенка.

Шторы для спальни

Спальня группы – не игровая комната, поэтому требует меньшей освещенности. Добиться этого можно шторами. Для солнечной стороны покупается плотный текстиль. Он защищает от ярких лучей света и охлаждает помещение, т. к. поверхности не нагреваются от инфракрасного излучения. На большой площади комбинируются тюли и шторы. Римские шторы «день-ночь» пошиты из двух видов ткани. Одна обладает большей пропускной способностью, чем вторая. Что необходимо при уборке или переоборудовании спальни группы детского сада.

Подходящим цветом для штор группы будет оливковый или зеленый. Успокаивающе действуют персиковый и голубой. Петли и держатели подбираются в цвет к шторам. Окна спальни группы детского сада, выходящие на север, защищают легкими шторами, которые пропускают свет, т. к. обстановка будет казаться мрачной.

Приятную атмосферу в спальне детского сада создадут цветные вертикальные жалюзи. Приобретается вариант с чередующимися ламелями светлого и темного цвета. Их проще обслуживать, т. к. убирается пыль, а пятна ликвидируются по месту без демонтажа элементов. Горизонтальные жалюзи комбинируются с тюлем и выполняют роль плотных штор.

Кровати для детского сада

Большая часть дня для ребенка проходит в группе детского сада. В это время закладывается осанка и физические способности. Поэтому при самостоятельном оформлении группы, важно правильно выбрать мебель, в особенности кровати для спальни. Если этого не сделать, то последствиями будут сколиоз и более сложные искривления позвоночника.

По конструкции кровати отличаются ярусностью, наличием бортиков и высотой спинки. В группах, где спальни небольшие, но детей много, используются многоярусные кровати. Одни ярусы устанавливаются один над другим, или выполняются в виде выдвижных ящиков, как видно на фото выше. Второй вариант безопасен, т. к. при падении ребенок скатится на предыдущий уровень, а не упадет на пол.

В спальнях групп используются совмещенные кровати с высокими бортами. В этом случае комфортному отдыху не мешает сосед, т. к. перегородка отделяет детей.

Высокие спинки также разграничивают личное пространство. Они применяются при размещении кроватей в ряд, с расстоянием между соседними. Мебель изготавливается из ДСП или МДФ. Цельная древесина является более экологичной, но применяется реже, т. к. стоимость комплекта в три раза дороже, чем из стружечного материала.

Ламинация для кроватей группы подбирается в светлых тонах. Второй ярус оборудуется высоким бортом, чтобы ребенок не перелез через край и не получил травму. Ширина и длина выбирается под средние показатели по возрастной категории группы в детском саду. Ложе кроваток изготавливается из ламелей или из фанеры. В первом случае поверхность амортизирует движения тела во сне, что снижает нагрузку на позвоночник.

Расстановка кроватей в спальне группы играет роль. Каждый ребенок должен иметь свободный доступ к своему месту, чтобы при необходимости выйти в туалет. Спальные места не размещаются впритык к внешней стене спальни группы, т. к. из-за ее температуры малыш простудится. Не устанавливаются кровати и в близости отопительных приборов, т. к. от них исходит сухой воздух. Он воздействует на органы дыхания ребенка, вызывая респираторные заболевания. Сквозняк из окна или из дверей – причина простуд, поэтому расставляя кровати, важно учитывать этот факт.

Обратите внимание!
По нормативам на одного ребенка приходится три комплекта сменного постельного белья и два наматрасника.

Раздевалка в детском саду

Раздевалка – первое помещение, куда попадает ребенок перед группой. В нем воспитатель встречает малышей и поддерживает контакт с родителями. Раздевалка – визитная карточка группы, т. к. настраивает приходящих на то, что их ждет дальше.

В ней расставлены шкафчики, где дети оставляют личные вещи. Поэтому помещение должно быть удобным и безопасным. На стенах раздевалки перед группой размещаются информационные стенды. Из них родители узнают о потребности садика или о проблемах. На них вывешиваются графики успеваемости ребенка, что облегчает контроль для родителей.

В некоторых группах раздевалка совмещена с приемной. В таких помещениях выставляются работы учеников, чтобы родители могли радоваться плодам рук своих детей. Стены окрашиваются гипоаллергенной краской или оклеиваются моющимися обоями. На пол в раздевалке группы укладывается линолеум. Это недорогое покрытие, сохраняющее свои характеристики три года и больше.

Шторы в раздевалку

Если раздевалка группы оборудована окнами, то материал для штор используется такой же, как и в других помещениях. Здесь нет необходимости закрывать окна наглухо, т. к. ребенок должен хорошо видеть, что и как он надевает. Поэтому применяются тюли с длинной до подоконника.

Легкие шторы проще стирать, а в раздевалке группы это приходится делать часто. Приходя с улицы, дети трогают полотно грязными руками. Длинные занавески накапливают пыль и вирусы, приносимые малышами, поэтому от них лучше отказаться.

Шкафчики для раздевалок в детский сад

В советское время нормы для мебели в группах детских садов определялись государством. Поэтому оформление раздевалок было однообразным. При оформлении группы своими руками нет ограничений по выбору цвета. Родители на собрании определяют, что будет удобнее для детей в группе.

Если фасады шкафчиков для группы выполнены в пастельных тонах, то на них делается яркий акцент в виде орнамента или рисунка, чтобы настроить ребенка на положительный лад. В этом случае малышу будет проще отыскать свои вещи.

Шкафчики для группы делают одноярусными, чтобы внутри помещалась верхняя одежда. Над вешалкой для куртки есть полочка для шапки, шарфа и перчаток. Грязная обувь складывается вниз шкафа или на отдельную полочку снизу.

Для удобства переодевания ребенка в раздевалке группы устанавливаются низкие лавочки. Они могут быть мягкими или твердыми. Если выбран первый вариант, то обивочный материал подбирается прочный, способный прослужить пять лет. Оборудуются места для родителей, пришедших за ребенком. Цветовая гамма лавочек совпадает по тону или повторяет выбранную для шкафов.

Музыкальный зал в детском саду

Музыка и танец – атрибуты воспитания ребенка. Они знакомят малыша с национальной культурой и развивают эмоциональный интеллект. Впечатление от занятия складывается из отношения учителя и обстановки в музыкальном зале группы. Зал посещают ученики и родители, поэтому внимание уделяется соблюдению норм пожарной безопасности и санитарии.

Рисунки на стенах в музыкальном зале

Оформление стен в музыкальном зале группы делается ненавязчивым и тематическим. Первый аспект проявляется в выборе светлого тона для стен, под который можно было бы сделать тематические декорации для праздника или события.

В спокойной зоне музыкального зала детского сада дети обучаются пению и слушают произведения. В этом участке зала детского садика на стены наносятся изображения поющих детей или животных. Иллюстрации не должны отвлекать ребенка, т. к. важен постоянный контакт с учителем.

Вторая зона актового зала – активная. Она используются для развития моторики и обучения танцам ребенка. Стены этого участка декорируются при проведении мероприятий. В остальное время они остаются монотонными.

Третья зона присутствует не в каждом зале. Она называется рабочей. Ее предназначением является объединение занятий музыкой с изобразительным искусством. Стены в этой области окрашиваются в яркие цвета, чтобы стимулировать воображение ребенка. Изображаются сказочные герои или персонажи мультфильмов.

Шторы в музыкальный зал

Функциональные зоны в музыкальном зале детского сада делятся шторами. Участок, где проходят представления или поет музыкальный хор обрамляются ниспадающими шторами с ламбрекенами. Цвет ткани подбирается неяркий. Плотное полотно сочетается с легким, чтобы уравновесить пространство визуально.

Шторы вывешиваются на карниз, который скрывается тканью снаружи. Он удобен при необходимости закрыть сцену. Цвет портьера сочетается с тоном текстиля, который развешен на стенах в музыкальном зале детского сада.

Окна завешиваются легкой тканью, пропускающей свет. Последний играет важную роль для подчеркивания деталей выступления детей. Ткань изготавливается из натуральных материалов, которые упоминались выше.

Оформление зала на выпускной в детском саду

Выпускной в детском саду – важный день в жизни ребенка. Он знаменует переход на ступень выше и готовит чадо к школьной жизни. Для экономии времени родители заказывают готовое оформление у компаний, занимающихся торжествами. Создается проект, который согласуется с комитетом. После этого группа приступает к выполнению задачи.

В оформлении помещения детского сада используются яркие шары и тематические надувные предметы. Они наполняются воздухом или гелием. Последний удерживает созданные украшения в воздухе. Разместить шары можно в комбинациях или по цвету. Колоннами, связанными из шаров можно обрамить сцену, как видно выше.

Цветная бумага и ленты используются при декорировании музыкального зала детского сада. Из них изготавливаются колокольчики, указывающие на предстоящие изменения. Цветы из лент и бумаги размещаются на шторах зала. Гармония с шарами дополняет картину.

Из плотного картона вырезаются буквы для напутствия. Они могут быть изображены на шарах краской или маркером. К оформлению музыкального зала привлекаются дети группы. Они получают задание изобразить воспитателя или любимое занятие, которое было в детском саду. Варианты украшения показаны в видео ниже.

Оформление участка в детском саду

Весной группа детского сада проводит время на улице, где ребенок получает витамин D благодаря солнечным лучам. На открытом воздухе дети играют в подвижные эстафеты, что необходимо для развития мышц. Формированию физических навыков способствует правильное оформление участка в детском саду.

Каждая группа в детском саду имеет площадку, где присутствует павильон, песочница и качели. Если рядом располагается клумба, то она засаживается яркими цветами, которые показывают свою пестроту в весенний период. Детей группы можно задействовать для обучения, показывая, как выполняется посадка и, обучая их поливать растения, как это делается в экологических уголках.

Вместе с детьми воспитатель группы может смастерить кормушку для птиц. Она крепится на дереве возле участка, после чего малыши могут наблюдать за окружающим их миром.

Для детей старшей группы на асфальте можно нарисовать классики или шахматную доску. Последняя используется для игры в шашки, как это показано на фото выше.

На участке размещаются поделки из старых шин. Это могут быть ограждения или цветники. Если их разместить на одинаковом расстоянии, вкопав в землю, то дети из группы смогут использовать их для прыжков. Импровизированные корабли и автомобили активируют творческую жилку.

Соорудить из покрышек сказочного героя или дракона, которого можно оседлать, – хорошая идея. Пример реализации показан на фото выше.

Веранда в детском саду

Веранда – необходимая постройка на участке группы. Она спрячет детей от внезапного дождя или от палящего солнца. Способ оформления веранды группы ограничивается фантазией родителей.

Стены внутри веранды разукрашиваются через трафареты. Небольшой участок выделяется для детей, где они под руководством воспитателя реализуют свои творческие способности.

Разноцветным делается забор, ограждающий веранду группы. Чем ярче и разнообразнее цвета, тем лучше для ребенка.

Рисунок на стене веранды может быть продолжением истории, изображенной в игровой группы. В этом случае детям будет интереснее посещать павильон на улице.

Современные навесы для группы обшиваются поликарбонатом. Он пропускает свет, окрашивая его и создавая особое настроение для детей. Материал безвреден и не имеет выделений при нагревании, что важно для молодого организма.

Установленные в веранде столы и стулья позволят проводить уроки изобразительного искусства для группы на улице. В этом случае дети дополнят воображение тем, что их окружает.

В приватных детских садах для павильона группы используется текстиль в виде ковриков и штор, которые делают пространство веранды уютным.

Под навесами с лавочками, установленными по периметру, проще проводить групповые игры. Модульная конструкция при необходимости перемещается на другой участок.

Павильоны групп в детском саду могут быть тематическими. В одних дети обучаются правилам дорожного движения, в других – правилам поведения с животными.

Подвесные декорации для навеса в детском саду дети могут изготовить самостоятельно на уроках ИЗО. В этом случае они приучаются к ответственности и видят пользу от того, что делают.

Старые павильоны можно освежить, установив в них самодельные декорации и развесив по стенам обучающие иллюстрации. При оформлении пространства на веранде в детском саду важно, чтобы родители поставили себя на место детей.

Расстояние до доски в детском саду

(c) Федеральное бюджетное учреждение здравоохранения «Центр гигиены и эпидемиологии в Рязанской области», 2006-2019 г.

Адрес: 390046, Рязанская область, город Рязань, ул. Свободы, дом 89

Требования к освещению

Требования к естественному и искусственному освещению в учебных помещениях.

2.6. Требования к естественному и искусственному освещению

2.6.1. Естественное освещение. Учебные помещения должны иметь естественное освещение. Без естественного освещения допускается проектировать: снарядные, умывальные, душевые, уборные при гимнастическом зале; душевые и уборные персонала; кладовые и складские помещения (кроме помещений для хранения легковоспламеняющихся жидкостей), радиоузлы; кинофотолаборатории; книгохранилища; бойлерные, насосные водопровода и канализации; камеры вентиляционные и кондиционирования воздуха; узлы управления и другие помещения для установки и управления инженерным и технологическим оборудованием зданий; помещения для хранения дезсредств.

В учебных помещениях следует проектировать боковое левостороннее освещение. При двустороннем освещении, которое проектируется при глубине учебных помещений более 6 м, обязательно устройство правостороннего подсвета, высота которого должна быть не менее 2,2 м от потолка. При этом не следует допускать направление основного светового потока впереди и сзади от обучающихся.

В мастерских для трудового обучения, актовых и спортивных залах также может применяться двустороннее боковое естественное освещение и комбинированное (верхнее и боковое). В помещениях общеобразовательных учреждений обеспечиваются нормированные значения коэффициента естественной освещенности (КЕО) в соответствии с гигиеническими требованиями, предъявляемыми к естественному и искусственному освещению.

[1]

В учебных помещениях при одностороннем боковом естественном освещении КЕО должен быть 1,5% (на расстоянии 1 м от стены, противоположной световым проемам). Неравномерность естественного освещения помещений, предназначенных для занятий обучающихся, не должна превышать 3:1. Ориентация окон учебных помещений должна быть на южные, юго-восточные и восточные стороны горизонта. На северные стороны горизонта могут быть ориентированы окна кабинетов черчения, рисования, а также помещение кухни, ориентация кабинета информатики — на север, северо-восток.

Светопроемы учебных помещений оборудуются: регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов, сочетающихся с цветом стен, мебели. Шторы из поливинилхлоридной пленки не используются. В нерабочем состоянии шторы необходимо размещать в простенках между окнами. Для отделки учебных помещений используются отделочные материалы и краски, создающие матовую поверхность с коэффициентами отражения: для потолка — 0,7 — 0,8; для стен — 0,5 — 0,6; для пола — 0,3 — 0,5.

Следует использовать следующие цвета красок:

  • для стен учебных помещений — светлые тона желтого, бежевого, розового, зеленого, голубого;
  • для мебели (парты, столы, шкафы) — цвета натурального дерева или светло-зеленый;
  • для классных досок — темно-зеленый, темно-коричневый;
  • для дверей, оконных рам — белый.

Для максимального использования дневного света и равномерного освещения учебных помещений следует:

  • сажать деревья не ближе 15 м, кустарник — не ближе 5 м от здания;
  • не закрашивать оконные стекла;
  • не расставлять на подоконниках цветы. Их размещают в переносных цветочницах высотой 65-70 см от пола или подвесных кашпо в простенках окон;
  • очистку и мытье стекол проводить 2 раза в год (осенью и весной).

2.6.2. Искусственное освещение. В учебных помещениях обеспечиваются нормируемые уровни освещенности и показатели качества освещения (показатель дискомфорта и коэффициент пульсации освещенности) в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному и искусственному освещению. В учебных помещениях предусматривается преимущественно люминесцентное освещение с использованием ламп: ЛБ, ЛХБ, ЛЕЦ. Допускается использование ламп накаливания (при этом нормы освещенности снижаются на 2 ступени шкалы освещенности). Не следует использовать в одном помещении люминесцентные лампы и лампы накаливания. Использование новых типов ламп и светильников согласовывается с территориальными центрами госсанэпиднадзора.

В учебных помещениях следует применять систему общего освещения. Светильники с люминесцентными лампами располагаются параллельно светонесущей стене на расстоянии 1,2 м от наружной стены и 1,5 м от внутренней. Для общего освещения учебных помещений и учебно-производственных мастерских следует применять люминесцентные светильники следующих типов: ЛС002-2х40, ЛП028-2х40, ЛП0022х40, ЛП034-4×36, ЦСП-5-2х40. Могут использоваться и другие светильники по типу приведенных с аналогичными светотехническими характеристиками и конструктивным исполнением. Классная доска оборудуется софитами и освещается двумя установленными параллельно ей зеркальными светильниками типа ЛПО-30-40-122(125). Указанные светильники размещаются выше верхнего края доски на 0,3 м и на 0,6 м в сторону класса перед доской.

При проектировании системы искусственного освещения для учебных помещений необходимо предусмотреть раздельное включение линий светильников. В учебных кабинетах, аудиториях, лабораториях уровни освещенности должны соответствовать следующим нормам: на рабочих столах — 300 лк, на классной доске — 500 лк, в кабинетах технического черчения и рисования — 500 лк, в кабинетах информатики на столах — 300 — 500 лк, в актовых и спортивных залах (на полу) — 200 лк, в рекреациях (на полу) — 150 лк. При использовании ТСО и необходимости сочетать восприятие информации с экрана и ведение записи в тетради — освещенность на столах обучающихся должна быть 300 лк.

При использовании диа- и кинопроекторов освещенность на столах обучающихся должна быть 500 лк. При этом следует использовать либо только одно местное освещение, либо создавать систему «функционального» искусственного освещения с «темным коридором» перед экраном.

Необходимо проводить чистку осветительной арматуры светильников не реже 2 раз в год и своевременно заменять перегоревшие лампы. Привлекать к этой работе обучающихся не следует. Неисправные, перегоревшие люминесцентные лампы собираются и вывозятся из здания общеобразовательного учреждения. В целях предупреждения возникновения массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) хранение их в неприспособленных помещениях общеобразовательных учреждений запрещается (ст. 29, п. 1 Федерального закона «О санитарно — эпидемиологическом благополучии населения» от 30 марта 1999 г. N 52-ФЗ).

Профилактическое ультрафиолетовое облучение детей следует проводить в районах севернее 57,5 градуса с.ш. и в районах с загрязненной атмосферой. Для этого рекомендуется использовать облучательные установки длительного действия или кратковременного (фотарии) в соответствии с рекомендациями по проведению профилактического ультрафиолетового облучения людей с применением источников ультрафиолетового излучения.

Установка интерактивных досок в образовательных учреждениях

При установке доски возникает вопрос – где именно в классе она должна находиться. Хотя интерактивной доски упоминаются в нормах СанПиН, правил размещения досок не проработаны и не всегда можно однозначно их истолковать.

Для того, чтобы понять, как должна быть размещена интерактивная доска, нужно понимать, какие соображения влияют на выбор места для ее установки .

Очевидно, что и учащиеся, и педагог, должны иметь возможность работать непосредственно на интерактивной доске, а те, кто в данный момент находится не у доски – наблюдать за происходящем на ней. При работе исключительно со старшеклассниками и взрослыми студентами совместить эти два требования достаточно просто – при установке доски на такую высоту, чтобы человек среднего роста легко дотягивался и до верхнего, и до нижнего края рабочей поверхности, весь экран достаточно хорошо видно сидящим в аудитории людям.

При работе с маленькими детьми сочетать эти требования несколько сложнее.

Второй элемент системы, место для которого нужно выбрать – это проектор.

Схема ниже представляет три основных типа проекторов.

Она достаточно условна и не учитывает особенности конкретных моделей каждого типа, в зависимости от которых проектор может располагаться на разной высоте относительно доски, а расстояние между проектором и доской несколько варьируется. Как видно из схемы, при использовании стандартного проектора (на схеме обозначен красным прямоугольником) тень от работающего у доски человека закрывает часть изображения на экране, даже если у доски работает ребенок (область тени отмечена розовым).

При работе с короткофокусным проектором (на схеме – фиолетовый) ребенок уже не видит свою тень на экране, но для взрослого пользователя разница не существенна (сравните голубую и сиреневую области). Ультракороткофокусный проектор (зеленый), позволяет избавиться от тени практически полностью. Использование двух последних типов проекторов при работе с детьми предпочтительно, но при выборе места установки надо иметь в виду, что над интерактивной доской к стене крепится штанга для проектора, высоту которой относительно доски менять нельзя.

Грамотный выбор проектора обеспечивает комфорт при работе с доской, а точное место его установки зависит от технических характеристик проектора и расположения интерактивной доски.

Поскольку дети должны выходить к доске, она должна быть легко доступна, недопустимо, чтобы мебель или дополнительное учебное оборудование преграждало доступ к доске.

Во всех случаях предпочтительно, чтобы оборудование располагалось стационарно, на настенных/потолочных креплениях, а все кабели были убраны в кабель-каналы — это обеспечит и безопасность людей, и сохранность оборудования. При использовании доски на мобильной стойке желательно использовать короткофокусный или ультракороткофокусный проектор, установленный на ту же стойку и размещать ноутбук/компьютер рядом с этим комплексом. Это не только облегчит настройку системы перед началом работы, но и позволит свести к минимуму риски, связанные со свободно лежащими на полу проводами, в том числе кабелями питания.

Как выбрать место для размещения интерактивной доски в школе.

Следующий рисунок показывает доску, размещенную на рекомендованной СанПиН высоте в начальной школе. Бледно-оранжевым выделена часть доски, на которой первокласснику среднего роста удобно выполнять задания. Как и в случае с обычной меловой доской, детям, сидящим на задних партах, рассмотреть нижнюю часть доски несколько мешают головы впереди сидящих, но эта помеха не критична.

В средней школе иногда появляется дополнительный фактор, влияющий на выбор места для доски. В кабинетах химии, физики, биологии и др. часто перед доской располагается достаточно высокая кафедра. Она полностью закрывает от учеников, работающих на своих местах в классе, нижнюю часть доски. В таких кабинетах можно рассмотреть размещение доски на большей высоте, если это существенно не осложняет работу преподавателя (в отличие от меловой доски, верхнюю часть которой можно не использовать), на интерактивной часто возникает необходимость дотянуться до верхнего края рабочей поверхности (например, закрыть окно программы).

Нормы СанПин указывают также, что доска должна располагаться по центру класса, но эта норма применяется и к меловым, и к интерактивным доскам, что порождает некоторую неопределенность. В случаях, когда в кабинете используется в первую очередь меловая доска, ее размещают по центру, а интерактивную доску – справа или слева от нее. Если меловая доска используется редко, по центру размещают интерактивную доску, а меловую – рядом (или «крылья» от трехстворчатой доски — по обе стороны интерактивной). Можно интерпретировать эту норму и таким образом, что группа из меловой и интерактивной доски должна располагаться по центру.

Видео (кликните для воспроизведения).

Рекомендации по установке в детском саду.

В дошкольных учреждениях лучше отказаться от использования стандартных проекторов при работе с интерактивной доской – маленькому ребенку достаточно непросто приспособиться к тому, что его собственная тень перекрывает картинку на доске в том месте, где он собирался что-то нарисовать или выполнить задание. Оптимально использовать короткофокусные или ультракороткофокусные проекторы. Рекомендации по установке интерактивной доски в ДОУ не столь однозначны.

На схеме ниже представлена интерактивная доска, установленная на высоте, насколько возможно близкой к «взрослым» стандартам.

Воспитателю в этом случае удобно работать с доской, доска висит достаточно высоко, чтобы все дети видели всю или почти всю поверхность доски, независимо от того, как они рассажены в группе. Но при этом дети даже старших групп будут свободно доставать только до небольшой части доски (область отмеченная бледно-рыжим на схеме), что затруднит разработку заданий для детей.
На следующей схеме представлена доска, расположенная на очень небольшой высоте.

На схеме видно, как увеличилось пространство, доступное работающему у доски ребенку, но и у такого размещения доски есть некоторые недостатки — воспитатель не сможет работать в нижней части доски, не нагибаясь, при уменьшении высоты, на которой устанавливается доска, опускается ниже и настенное крепление проектора, что не позволяет крепить доску слишком низко, в противном случае воспитатель будет задевать проектор головой. В большой группе необходимо будет рассадить детей так, чтобы сидящие впереди не загораживали изображение сидящим сзади.

В целом можно заключить, что в детских садах не следует ориентироваться на некие «абсолютные» нормы, а выбирать высоту таким образом, чтобы обеспечить максимально комфортную работу и детям и воспитателям.

Статья 12. Детские площадки

Статья 12. Детские площадки

Информация об изменениях:

Часть 1 изменена с 4 августа 2018 г. — Закон Московской области от 18 июля 2018 г. N 127/2018-ОЗ

1. Требования, устанавливаемые к детским площадкам, должны соответствовать законодательству Российской Федерации в области технического регулирования, законодательству Российской Федерации о социальной защите инвалидов, нормативно-техническим документам Российской Федерации, а также нормам, установленным настоящим Законом.

При проектировании, реконструкции детских площадок необходимо предусматривать установку программно-технических комплексов видеонаблюдения, их подключение в соответствии с требованиями, установленными уполномоченным органом.

2. Детские площадки предназначены для игр и активного отдыха детей разных возрастов: преддошкольного (до 3 лет), дошкольного (до 7 лет), младшего и среднего школьного возраста (7 — 12 лет), подростков (12 — 16 лет). Детские площадки могут быть организованы в виде отдельных площадок для различных возрастных групп или как комплексные игровые площадки с зонированием по возрастным интересам.

3. Расстояние от окон жилых домов и общественных зданий до границ детских площадок дошкольного возраста должно составлять не менее 10 м, младшего и среднего школьного возраста — не менее 20 м, комплексных игровых площадок — не менее 40 м, спортивно-игровых комплексов — не менее 100 м.

4. Детские площадки для преддошкольного и дошкольного возраста размещают на участке жилой застройки; площадки для младшего и среднего школьного возраста, комплексные игровые площадки — на озелененных территориях группы или микрорайона; спортивно-игровые комплексы и места для катания — в парках жилого района.

5. Площадки для игр детей на территориях жилого назначения проектируются из расчета 0,5 — 0,7 кв м на 1 жителя. Размеры и условия размещения площадок проектируются в зависимости от возрастных групп детей и места размещения жилой застройки в муниципальном образовании.

6. Площадки детей преддошкольного возраста могут размещаться отдельно или совмещаться с площадками для тихого отдыха взрослых — в этом случае общая площадь площадки должна быть не менее 80 кв. м.

7. Оптимальный размер игровых площадок для детей дошкольного возраста — 70 — 150 кв. м, школьного возраста — 100 — 300 кв. м, комплексных игровых площадок — 900 — 1600 кв. м. При этом возможно объединение площадок дошкольного возраста с площадками отдыха взрослых (размер площадки — не менее 150 кв. м). Соседствующие детские и взрослые площадки необходимо разделять густыми зелеными посадками и (или) декоративными стенками.

8. В условиях исторической или высокоплотной застройки размеры площадок принимаются в зависимости от имеющихся территориальных возможностей с компенсацией нормативных показателей на прилегающих территориях муниципального образования.

9. При реконструкции детских площадок во избежание травматизма предотвращается наличие на территории площадки выступающих корней или нависающих низких веток, остатков старого, срезанного оборудования (стойки, фундаменты), находящихся над поверхностью земли, не заглубленных в землю металлических перемычек (как правило, у турников и качелей). При реконструкции прилегающих территорий детские площадки необходимо изолировать от мест ведения работ и складирования строительных материалов.

Информация об изменениях:

Часть 10 изменена с 4 августа 2018 г. — Закон Московской области от 18 июля 2018 г. N 127/2018-ОЗ

10. Обязательный перечень элементов благоустройства территории на детской площадке включает: информационные стенды (таблички), резиновые виды покрытия, элементы сопряжения поверхности площадки с газоном, озеленение, игровое оборудование, скамьи и урны, осветительное оборудование.

Информация об изменениях:

Часть 11 изменена с 4 августа 2018 г. — Закон Московской области от 18 июля 2018 г. N 127/2018-ОЗ

11. Мягкие виды покрытия (песчаное, уплотненное песчаное на грунтовом основании или гравийной крошке, мягкое резиновое или мягкое синтетическое) предусматриваются на детской площадке в местах расположения игрового оборудования.

На вновь вводимых в эксплуатацию или прошедших реконструкцию объектах применяется мягкое резиновое или мягкое синтетическое покрытие. Места установки скамеек оборудуются твердыми видами покрытия или фундаментом. При травяном покрытии площадок предусматриваются пешеходные дорожки с твердым, мягким или комбинированными видами покрытия.

12. Для сопряжения поверхностей площадки и газона применяются садовые бортовые камни со скошенными или закругленными краями.

13. Детские площадки озеленяются посадками деревьев и кустарника, с учетом их инсоляции в течение 5 часов светового дня. Деревья с восточной и северной стороны площадки должны высаживаться не ближе 3-х м, а с южной и западной — не ближе 1 м от края площадки до оси дерева. На площадках дошкольного возраста не допускается применение видов растений с колючками. На всех видах детских площадок не допускается применение растений с ядовитыми плодами.

14. Размещение игрового оборудования проектируется с учетом нормативных параметров безопасности. Площадки спортивно-игровых комплексов оборудуются стендом с правилами поведения на площадке и пользования спортивно-игровым оборудованием.

15. Осветительное оборудование должно функционировать в режиме освещения территории, на которой расположена площадка. Не допускается размещение осветительного оборудования на высоте менее 2,5 м.

16. На площадках устанавливаются информационные стенды (таблички), содержащие правила и возрастные требования при пользовании оборудованием, номера телефонов службы спасения, скорой помощи, службы эксплуатации для сообщения о неисправности и поломке оборудования информация о запрете выгула домашних животных на площадке, о лице, эксплуатирующем оборудование площадки.

17. Входы, выходы, эвакуационные пути, проходы, предназначенные для работников службы спасения, скорой помощи, службы эксплуатации, должны быть всегда доступны, открыты и свободны от препятствий.

18. Материалы, из которых изготовлено оборудование, не должны оказывать вредное воздействие на здоровье людей, в том числе детей и окружающую среду в процессе эксплуатации.

19. В целях обеспечения безопасности людей, в том числе детей, площадки должны быть отгорожены от транзитного пешеходного движения, проездов, разворотных площадок, гостевых стоянок, площадок для установки мусоросборников, контейнерных площадок, мест, предназначенных для размещения транспортных средств.

20. Минимальное расстояние до контейнерных площадок — 15 метров, разворотных площадок на конечных остановках маршрутов пассажирского транспорта — не менее 50 метров.

21. Размеры зон приземления, зон безопасности и покрытие площадки должны соответствовать указанным параметрам производителя оборудования в прилагаемой к оборудованию документации, а при их отсутствии — должны соответствовать государственным стандартам и требованиям, установленным органом местного самоуправления.

Покрытие зоны приземления должно состоять из материала, обеспечивающего безопасное приземление при падении. Не должно быть загрязнений или частиц глины. При использовании песка размер частиц должен составлять 0,2 — 2 миллиметра, при использовании гравия 2 — 8 миллиметров. Толщина слоя — 500 миллиметров.

22. При ограждении площадок зелеными насаждениями, а также при их озеленении не допускается применение растений с колючками и ядовитыми плодами.

23. Ветви или листва деревьев должны находиться не ниже 2,5 м над покрытием и оборудованием площадки. Кустарник, используемый для ограждения площадок, должен исключать возможность получения травмы в случае падения на него во время игры. Трава на площадке должна быть скошена, высота ее не должна превышать 20 сантиметров.

24. Конструкции оборудования площадок не должны приводить к скоплению воды на поверхности, должны обеспечивать свободный сток воды и просыхание, доступ взрослых для оказания помощи детям внутри оборудования.

25. Конструкция оборудования должна обеспечивать прочность, устойчивость и жесткость. Качество узловых соединений и устойчивость конструкций должны быть надежным (при покачивании конструкции).

26. Элементы оборудования из металла должны быть защищены от коррозии или изготовлены из коррозионно-стойких материалов. Не допускается наличие глубокой коррозии металлических конструкций элементов оборудования. Металлические материалы, образующие окислы, шелушащиеся или отслаивающиеся, должны быть защищены нетоксичным покрытием.

Выступающие концы болтовых соединений должны быть защищены способом, исключающим травмирование. Сварные швы должны быть гладкими.

27. Элементы оборудования из полимерных материалов, композиционных материалов, которые со временем становятся хрупкими, должны заменяться по истечении периода времени, указанного изготовителем.

28. Элементы оборудования из древесины не должны иметь на поверхности дефектов обработки (заусенцев, отщепов, сколов и т.п.). Не допускается наличие гниения основания деревянных опор и стоек.

29. Не допускается наличие выступающих элементов оборудования с острыми концами или кромками, а также наличие шероховатых поверхностей, способных нанести травму. Углы и края любой доступной для детей части оборудования должны быть закруглены.

30. Крепление элементов оборудования должно исключать возможность их демонтажа без применения инструментов.

31. Не допускается отсутствие деталей оборудования и наличие механических повреждений (дефектов/неисправностей) элементов оборудования. Не допускается чрезмерный износ подвижных частей оборудования. Крепления подвесных элементов оборудования должны быть надежно зафиксированы. Элементы оборудования (комплектующие), подлежащие периодическому обслуживанию или замене (например, подшипники), должны быть защищены от несанкционированного доступа.

32. Не допускается наличие выступающих частей фундаментов, арматуры и элементов крепления. При наличии сыпучего покрытия (например, песка) фундаменты должны соответствовать следующим требованиям:

а) элементы фундамента должны располагаться на глубине не менее 400 мм от поверхности покрытия игровой площадки;

б) глубина от поверхности покрытия игровой площадки до верха фундамента конической формы должна быть не менее 200 мм;

в) острые кромки фундамента должны быть закруглены. Радиус закругления — не менее 20 мм;

г) концы элементов, выступающих из фундамента (например, анкерных болтов), должны располагаться на глубине не менее 400 мм от уровня поверхности покрытия игровой площадки.

33. Закрытое оборудование (тоннели, игровые домики и т.п.) с внутренним размером более 2000 мм в любом направлении от входа должно иметь не менее двух открытых доступов, не зависящих друг от друга и расположенных на разных сторонах оборудования. Конструкция доступов должна исключать возможность их блокирования и обеспечивать, при необходимости, оказание помощи взрослыми детям без каких-либо дополнительных средств. Размеры открытых доступов должны быть не менее 500х500 мм.

При чрезвычайной ситуации доступы должны обеспечить возможность детям покинуть оборудование.

34. Размеры элемента (диаметр сечения) оборудования, позволяющего ребенку ухватиться, должны быть не менее 16 мм и не более 45 мм в любом направлении. Ширина элемента оборудования, позволяющего ребенку ухватиться, должна быть не более 60 миллиметров.

35. Подвижные и неподвижные элементы оборудования не должны образовывать сдавливающих или режущих поверхностей, а также создавать возможность застреваний тела, частей тела или одежды ребенка.

36. Для предупреждения травм при падении детей с оборудования площадки устанавливаются ударопоглощающие покрытия. Для защиты от падения оборудуют перила и ограждения. Конструкция защитного ограждения не должна поощрять детей стоять или сидеть на нем, а также допускать лазание детей или их подъем.

Информация об изменениях:

Часть 37 изменена с 4 августа 2018 г. — Закон Московской области от 18 июля 2018 г. N 127/2018-ОЗ

37. Песок в песочнице должен соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям.

Требования к мебели в Детском саду

1. Учебную мебель (столы и стулья) размещают в групповых помещениях дошкольного образовательного учреждения.

2. Мебель устанавливают в соответствии с количеством детей в группах:

– для детей младшей и средней групп – четырехместные столы;

– для детей старшей и подготовительной групп – двухместные столы с изменяющимся наклоном крышки до 30C°.

2.1. Четырехместные столы устанавливают не более чем в 2 ряда, двухместные – не более чем в 3 ряда.

2.2. Расстояние между рядами столов должно составлять не менее 0,5 м.

3. Столы для занятий устанавливают вблизи светонесущей стены при обязательном левостороннем освещении рабочего места.

3.1. Для леворуких детей индивидуальные рабочие места организуют с правосторонним освещением рабочего места.

3.2. Расстояние первого ряда столов от светонесущей стены должно составлять 1 м, от первых столов до настенной доски – 2,5–3 м (угол рассматривания должен составлять не менее 45°).

4. Размер настенной доски должен составлять 0,75–1,5 м, высота нижнего края настенной доски над полом – 0,7–0,8 м.

5. На занятиях детей рассаживают с учетом состояния здоровья, зрения и слуха. Детей, страдающих частыми простудными заболеваниями, следует сажать подальше от окон и дверей, детей с пониженным слухом и близорукостью – за первые столы, соответствующие их росту.

6. Стулья должны быть в комплекте со столом – одной группы мебели, которая должна быть промаркирована.

7. Подбор мебели для детей следует проводить с учетом антропометрических показателей (табл.).

Основные размеры столов и стульев для детей

Требования к помещениям и оборудованию общеобразовательных учреждений

В зависимости от назначения учебных помещений могут применяться столы ученические (одноместные и двухместные), столы аудиторные, чертежные или лабораторные.

2.4. Требования к помещениям и оборудованию общеобразовательных учреждений

2.4.1. В зависимости от назначения учебных помещений могут применяться столы ученические (одноместные и двухместные), столы аудиторные, чертежные или лабораторные. Расстановка столов, как правило, трехрядная, но возможны варианты с двухрядной или однорядной (сблокированной) расстановкой столов.

2.4.2. Каждый обучающийся обеспечивается удобным рабочим местом за партой или столом в соответствии с его ростом и состоянием зрения и слуха. Для подбора мебели соответственно росту обучающихся производится ее цветовая маркировка. Табуретки или скамейки вместо стульев не используются.

Парты (столы) расставляются в учебных помещениях по номерам: меньшие — ближе к доске, большие — дальше. Для детей с нарушением слуха и зрения парты, независимо от их номера, ставятся первыми, причем обучающиеся с пониженной остротой зрения должны размещаться в первом ряду от окон. Детей, часто болеющих ОРЗ, ангинами, простудными заболеваниями, следует рассаживать дальше от наружной стены.

Размеры мебели и ее маркировка по ГОСТам «Столы ученические» и «Стулья ученические»
Номера мебели по ГОСТам 11015-93 11016-93 Группа роста
(в мм)
Высота над полом крышки края стола, обращенного к ученику, по ГОСТу 11015-93
(в мм)
Цвет маркировки Высота над полом переднего края сиденья по ГОСТу 11016-93
(в мм)
1 1000 — 1150 460 Оранжевый 260
2 1150 — 1300 520 Фиолетовый 300
3 1300 — 1450 580 Желтый 340
4 1450 — 1600 640 Красный 380
5 1600 — 1750 700 Зеленый 420
6 Свыше 1750 760 Голубой 460

2.4.3. При оборудовании учебных помещений соблюдаются следующие размеры проходов и расстояния между предметами оборудования в см:

  • между рядами двухместных столов — не менее 60;
  • между рядом столов и наружной продольной стеной — не менее 50 — 70;
  • между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами, стоящими вдоль этой стены, — не менее 50 — 70;
  • от последних столов до стены (перегородки), противоположной классной доске, — не менее 70, от задней стены, являющейся наружной, — не менее 100, а при наличии оборотных классов — 120;
  • от демонстрационного стола до учебной доски — не менее 100;
  • от первой парты до учебной доски — 2,4 — 2,7 м;
  • наибольшая удаленность последнего места обучающегося от учебной доски — 860;
  • высота нижнего края учебной доски над полом — 80 — 90;
  • угол видимости доски (от края доски длиной 3 м до середины крайнего места обучающегося за передним столом) должен быть не менее 35 градусов для обучающихся II — III ступени и не менее 45 градусов для детей 6 — 7 лет.

2.4.4. Кабинеты физики и химии должны быть оборудованы специальными демонстрационными столами, где предусмотрены пульты управления проектной аппаратурой, подача воды, электричества, канализации. Для обеспечения лучшей видимости учебно-наглядных пособий демонстрационный стол рекомендуется устанавливать на подиум. В кабинетах физики и химии устанавливают двухместные ученические лабораторные столы (с надстройкой и без нее) с подводкой электроэнергии, сжатого воздуха (лаборатория физики). Лаборатория химии оборудуется вытяжными шкафами, расположенными у наружной стены возле стола преподавателя.

2.4.5. Кабинеты иностранного языка включают следующее оборудование: стол преподавателя с пультом управления и тумбой для проекционных аппаратов; подставка под магнитофон и проигрыватель; секционные шкафы (встроенные или пристроенные) для хранения наглядных пособий и ТСО; лингафонные рецептивные установки.

2.4.6. Оборудование кабинетов информатики должно соответствовать гигиеническим требованиям, предъявляемым к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.

2.4.8. Стены учебных помещений должны быть гладкими, допускающими их уборку влажным способом.

2.4.9. Полы должны быть без щелей и иметь покрытие дощатое, паркетное или линолеум на утепленной основе. Полы туалетных и умывальных комнат должны выстилаться керамической или мозаичной шлифованной плиткой; не используют цементные, мраморные или другие аналогичные материалы.

2.4.10. При выборе полимерных материалов для отделки полов и стен помещений следует руководствоваться перечнем полимерных материалов и изделий, разрешенных к применению в строительстве.

Информационные стенды и доски информации для детского сада

 

В детских дошкольных учреждениях в России профессиональные воспитатели и педагоги присматривают, ухаживают, заботятся и обучают детей в возрасте от двух до 7/8 лет. К дошкольным учреждениям относятся детские сады разных видов и направлений, центры развития, другие образовательные и воспитательные учреждения и группы кратковременного и долгосрочного пребывания детей.

Детские дошкольные учреждения являются для малышей вторым домом. И наша задача состоит в том, чтобы помочь вам сделать этот дом комфортным, уютным и безопасным.

Информационные детские стенды и детские информационные доски являются неотъемлемой частью любого дошкольного учреждения. Они способствуют максимальной адаптации маленьких граждан РФ к жизни в социуме и успешной подготовке к следующему важному этапу жизни ребёнка – это переходу в государственное общеобразовательное учреждение следующего уровня. Немаловажную роль играют стенды и доски в становлении и укреплении взаимного сотрудничества между педагогическим коллективом и родителями. Обмен наблюдениями и опытом между ними положительно сказывается на воспитательном процессе и качественно улучшает его. Интересный факт, информация на детских стендах в основном носит позитивный, жизнеутверждающий характер. По мнению современных психологов и педагогов, это способствует становлению здоровой нервной системы у ребёнка и формированию положительного восприятия им картины окружающего мира.

Назначение информационных стендов в детском учреждении.

Стенды и доски встречают нас при входе в детское учреждение, помогают детям и их родителям познакомиться с педагогическим составом и установленными в детском садике правилами поведения, распорядком дня; способствуют более быстрому наглядному обучению, предупреждают о возможных опасностях, которые по неосторожности или невнимательности могут произойти со взрослым человеком и ребёнком, регламентируют определённые спасательные или вспомогательные действия, оказывают помощь в организации увеселительных мероприятий и детских праздников, помогают родителям, бабушкам и няням быть в курсе жизни ребёнка: информация о проведённом дне, личных достижениях и успехах ребёнка в занятиях, сведения о питании малышей, проводимых оздоровительных мероприятиях в детском саду, медосмотрах и прививках, рекомендации воспитателей и других педагогов.

Информационные стенды в детских учреждениях могут устанавливаться в любом помещении: во входной группе, в холлах, коридорах, в учебных и игровых комнатах, детских спальнях, спортивных и музыкальных залах, в кабинетах психологов, логопедов, медсестёр и других помещениях. При необходимости возможна установка уличных информационных стендов. К изготовлению и установке таких стендов предъявляют особые требования.

 

Типовой стенд для детского сада.

Основу стандартного стенда для детского сада обычно производят из прочного пластика, изображение на основу наносят при помощи высококачественной полноцветной прямой широкоформатной УФ- печати на листовых материалах, технологией накатки запечатанных самоклеящихся плёнок на основу или методом аппликации самоклеящимися цветными плёнками. По желанию дополнительно детский стенд комплектуют карманами, выполненными из прозрачного пластика.

Карманы предназначены для размещения сменной полезной и актуальной информации или раздаточного материала. Количество, размер, форма и цвет карманов могут быть любыми, без ограничений. Возможно оснащение стенда для детского сада дополнительными аксессуарами: осветительным оборудованием, светотехническими приспособлениями; внешними, внутренними, навесными полками, перекидными системами/книгами, крючками, металлическими пластинами, магнитными карманами, утяжелителями, фиксаторами, тросами. Оригинально и привлекательно смотрится использование в оформлении стенда или доски окантовки и объёмных наклеек.

Виды информационных стендов для детских садов.

По функциональному назначению стенды для детей подразделяются на следующие основные группы:

  • ознакомительные, адаптационные, информационные стенды. Эти стенды предназначены для размещения общей и полезной информации для родителей, детей и воспитателей. Например, детский информационный стенд «Информация для родителей», стенд «Информация для воспитателей», доска «Доктор советует», стенд «Логопед рекомендует», стенд «Рекомендации психолога», стенд «Расписание занятий», стенд «Режим дня», стенд «Полезная информация», стенд «Меню», стенд «Информационный уголок», стенд «Методические рекомендации», стенд «График дежурств», стенд «Наш детский сад», стенд «Наши воспитатели», стенд «Наша дружная группа», стенд «Уголок здоровья».
  • предупреждающие стенды. Основной задачей этих стендов является формирование у ребёнка устойчивого эффективного выживательного навыка в процессе жизнедеятельности в окружающей обстановке. Например, стенд для детского сада «Правила поведения в бассейне», стенд «Как переходить улицу», «Светофор», «Что делать при пожаре?»
  • навигационные стенды помогают лучше ориентироваться в детском дошкольном учреждении. Например, стенд для детского сада «План первого этажа», стенд «Младшие группы», «Как пройти в бассейн».
  • обучающие и развивающие стенды. Эти яркие и красивые информационные стенды в игровой форме, а также в форме наглядных пособий, рисунков, таблиц и схем помогают детям справиться с обучающим процессом в детском саду и твёрдо усвоить заданный материал. Например, стенд для детского сада «Наши рисунки», стенд «Занимаемся с детьми», стенд «Учимся читать и считать», «У нас в группе», «Осень», «Скоро лето», «Пришла весна», «Ура! Наступила зима», стенд «Правила дорожного движения», «Календарь наблюдений», «Календарь погоды», «Любопытно знать», «Это интересно».
  • поощряющие стенды – это стенды, на которых размещается информация о результатах проведённой работы в детском саду, объявляется благодарность сотрудникам и персоналу детского сада, вывешиваются детские достижения, грамоты, благодарности, поощрительные письма, объявляются победители конкурсов, игр, состязаний, эстафет. Например, детский информационный стенд «Наши победители», доска «Аттестационный уголок», стенд «Победители», стенд «Наши отличники», «Наши достижения», «Наши работы», «Наши выпускники». Эти стенды с интересом, гордостью и восхищением любят разглядывать воспитатели, родители и дети.
  • развлекательные стенды. Эти стенды предназначены в первую очередь для детей и направлены на то, чтобы сделать их пребывание в детском саду интересным, познавательным, разнообразным, насыщенным и радостным. Например, стенд для детского сада «Наши праздники и будни», стенд «С Днём рождения!», стенд «Наши именинники», «Поздравляем!», «Давай поиграем!», «Головоломки».
  • обязательные для установки информационные стенды в детском саду. Установка подобных стендов обязательна в соответствии с законодательством РФ. Например, стенд для детского сада «План эвакуации при пожаре».

Информационные стенды для детских дошкольных учреждений можно разделить по направленности размещенной на них информации. Это разделение в основном определяет дизайн самого стенда, размер, форму, цветовую гамму, способ размещения на нём информации, вариант и способ установки стенда.

  • стенды для детей. Эти стенд непременно должны нравится детям, привлекать их внимание своей яркостью, красочностью, оригинальностью и быть для них понятными и запоминающимися. Они устанавливаются на уровне глаз ребёнка надёжно закрепляются.
  • информационные стенды для родителей и педагогического коллектива детского учреждения. У родителей и педагогов не так много мало времени, поэтому эти стенды отличает лаконичность, простота оформления и функциональность.

Комплексное оформление детских дошкольных учреждений стендами и досками информации, выполненными в едином детском стиле, поможет создать в учреждении дружескую семейную комфортную обстановку, а грамотное наполнение функциональных и красивых стендов превратит обучающий процесс в увлекательное сказочное путешествие.

Почему стоит купить информационный стенд для детского сада в РПК «Бренпринт»?

РПК «Брендпринт» по вашему заказу быстро и качественно изготовит информационный стенд, щит и доску информации для детского сада или другого детского дошкольного образовательного учреждения. Мы гарантируем вам широкий ассортимент, неоспоримо высокое качество нашей продукции, адекватное градиентное ценообразование, доступность, разнообразие бюджетных вариантов, быструю доставку, внимательное и вежливое отношение наших сотрудников!

Это далеко не исчерпывающий перечень. Вы можете в любое время купить у нас готовые стандартные стенды для детских садов или заказать разработку и изготовление детских стендов или досок информации по индивидуальному уникальному проекту. К оформлению информационных стендов для детского сада наша дизайнерская команда подходит серьёзно и креативно. Основные принципы, которыми руководствуются в работе наши специалисты:

  • внешний дизайн стенда должен соответствовать тематическому содержанию;
  • детский стенд и детская информационная доска должны быть яркими, красивыми, функциональными, удобными в использовании, наглядными, и что немало важно изготовлены из безопасных для ребёнка материалов. Мы работаем только с проверенными поставщиками. Наши материалы сертифицированы и соответствуют самым строгим экологическим и санитарно-гигиеническим нормам и требованиям;
  • заказ должен быть выполнен качественно и оперативно;
  • клиент должен быть полностью удовлетворён результатом работы.

Вы можете купить единичный информационный стенд для детского сада или заказать комплексное оформление дошкольного учреждения в едином стиле.

Мы готовы предложить вам отработанные до мелочей готовые стандартные решения по оформлению детских стендов, которые сочетают в себе функциональность, оригинальный дизайн, лаконичность, наглядность и практичность.

Отличным дополнением к информационным стендам для детских садов являются виниловые наклейки, таблички, ростовые фигуры. Все эти изделия в едином заданном стиле мы оперативно изготовим по вашему индивидуальному заказу.

Мы внимательно относимся к каждому нашему клиенту. В нашей работе мы учитываем все ваши замыслы, концепции, представления, идеи, пожелания и соображения. Мы прилагаем все усилия для того, чтобы в результате проделанной совместной работы на выходе получился отличный недорогой информационный стенд для детского сада, разработанный и изготовленный в полном соответствии с его основной концептуальной дефиницией.

Купить информационный стенд для детского сада в РПК «Брендпринт» — это однозначно сэкономить силы, время и выгодно вложить деньги в развитие будущего молодого поколения нашей страны!

Украшение класса к 1 сентября / оформление доски, окон, уголка /

Уже не за горами 1 сентября — День знаний. Это не просто день, когда начинается очередной учебный год, это маленький праздник для родителей, учеников и учителей. А это значит, что пора подумать про украшение класса к 1 сентября — ведь какое торжество без соответствующей атмосферы, а создавать её необходимо именно с правильного оформления помещений школы.


 

Содержание

 

Оформление окон

Оформление коридора школы

Оформление зала на 1 сентября

Украшение класса на 1 сентября 

 


К любому торжеству, в том числе и к этому дню, стоит готовиться заранее. А готовятся к нему все участники образовательного процесса: и родители, и учителя, и ученики, особенно первоклассники. Родители выбирают портфели, канцелярские товары и школьную одежду для своих чад, педагоги составляют сценарии торжественной линейки и классных часов. Ученики перебирают новенькие школьные принадлежности — не забыть бы чего.

Но ощущение праздника не будет полным без создания соответствующей праздничной обстановки. Оформление школы к 1 сентября — одна из задач педагогов. Мы рассмотрим самые бюджетные варианты, не требующие приглашения специалистов-оформителей.

 

 

 

 

Оформление окон

 

Украшение школы к 1 сентября стоит начать с окон. Именно их в первую очередь заметят все, кто будет направляться на линейку. Украсив оконные стекла, вы подарите маленький кусочек праздника даже тем, кто только будет проходить мимо вашего образовательного учреждения в этот день.

Можно украсить окна аппликациями из цветной бумаги: вырезать всевозможные солнышки, цветочки, ладошки. Интересно будут смотреться окошки, декорированные разноцветными буквами, цифрами, фигурами.

Роспись окон красками не только создаст праздничное настроение, но и погрузит в некую сказочную атмосферу. Главное, помнить, что цвета должны быть яркими, сочными, сочетаемыми друг с другом.

 

 

 

 

Оформление коридора школы

 

Школьные коридоры требуют особого внимания, ведь именно они встречают школьников первыми, именно они и должны задать нужное праздничное настроение.

Украшение шарами школы — самый выигрышный вариант. Можно сделать арки из воздушных шаров и разместить их на входе в школу. «Воздушные фонтаны» оригинально будут смотреться, если расположить их возле дверей кабинетов.

 

Сделать гирлянду своими руками совсем несложно. Для этого понадобятся шарики, насос (или несколько человек, в роли «надувателей») и леска. Надуваются шары: главное, их не передуть, иначе они очень быстро потеряют свою форму. Шары связываются сначала в двойки, затем двойки – в четверки, четверки нанизываются на леску. Концы гирлянды обязательно должны быть закреплены.

 

Также стены можно декорировать различными тематическими стенгазетами и бумажными гирляндами, можно смастерить из ткани цветные флажки и соединить их в единую композицию, по принципу гирлянды из воздушных шаров. Причем этот вариант идеально подходит для долгосрочной перспективы, ведь изделия из ткани отлично стираются, гладятся и реставрируются, а значит — вы не только сможете использовать их в оформлении школы на 1 сентября — они послужат украшением и для других праздников.

 

 

 

 

Оформление зала на 1 сентября

 

Чем украсить актовый зал ко Дню Знаний, если в нем намечается проведение линейки? Конечно же, шарами! Это украшение давно стало традиционным для декора больших помещений к любым торжествам.

Из шаров можно сделать символ первого звонка – колокольчик, забавных человечков – детей-учеников, пришедших на праздник. Это, пожалуй, самые сложные элементы оформления, из всех приведенных в данной статье. Но если у вас уже есть некоторые навыки моделирования из воздушных шариков, то сделать эти поделки вам будет не так уж и сложно, особенно, если использовать за образец многочисленные мастер-классы, найти которые можно на страницах тематических сайтов.

Да, даже простое обрамление сцены воздушными шарами уже создаст праздничное настроение, а для такой декорации вовсе не нужно никаких специальных знаний – только немного фантазии и творческого настроения.

 

 

 

 

Украшение класса на 1 сентября

 

Оформление класса к 1 сентября удобнее будет выполнять выделив несколько зон: классная доска, парты и стулья, стены и классный уголок. Для каждой из этих зон можно подобрать свои изюминки, но при этом нельзя забывать про общую композицию.

 

 

Оформление доски на 1 сентября

 

Доска – важнейший элемент в каждом классе, она моментально притягивает на себя все внимание, поэтому при украшении забывать про нее не просто нельзя, а недопустимо. Как лучше выполнить оформление классной доски к празднику?

Самый простой вариант – сделать всевозможные рисунки цветными мелками. Но это можно использовать только в том случае, если рядом есть человек, умеющий красиво рисовать. Самое главное, рисунки должны быть яркими, веселыми и на школьную тематику.

Более выигрышно смотрится убранство доски фигурами из гофрированной бумаги, воздушными шарами, бумажными гирляндами или буквами.

 

 

 

Парты и стулья

 

Проводя украшение класса на первое сентября своими руками, уделите индивидуальное внимание каждому ребенку. Приготовьте маленькие презенты для учеников. Это может быть цветок, связанный из воздушных шариков (их можно сделать самостоятельно), или же небольшой сувенир, собранный из канцтоваров. Ну, а если нет сил, времени и фантазии, то можно просто привязать к каждому стулу воздушный шарик, надутый гелием.

 

 

 

Стены и классный уголок

 

Какое же оформление кабинета без декора стен? Именно здесь оформители могут проявить все свои творческие способности.

Один из элементарных способов украсить стены – все те же бумажные гирлянды. Их можно сделать самостоятельно, особого труда это не займет, все упирается только в наличие времени.

 

Для самой простой гирлянды необходимы: листы цветной бумаги или листы формата А4, с распечатанными цветными рисунками, ножницы и леска. А далее возможны 2 способа создания:

 

  1. Из бумаги вырезаются треугольники больших размеров, верхняя часть которых загибается, чтобы было возможно их подвешивать на леску, натянутую на стенах или окнах
  2. Из бумаги вырезаются ромбы или прямоугольники больших размеров, которые в дальнейшем складываются пополам и подвешиваются на леску. Этот вариант более удобен тем, что так гирлянда получается двусторонней, и ее элементы более надежно зафиксированы на леске.

 

На элементы бумажной гирлянды можно наклеить буквы и составить приветственные или поздравительные фразы, например: «Здравствуй, школа!», «С Днем Знаний!»

 

 

Не стоит забывать и про украшение класса шарами, ведь это самый быстрый способ создать праздничную атмосферу. Не нужно ограничиваться гирляндами из воздушных шаров, можно попробовать сделать необычные фигуры: номер класса или панно.

Очень красиво смотрятся стены, в убранстве цветов из воздушных шариков. Для создания цветка понадобиться всего 5 шариков, четыре из которых – это лепестки, пятый – сердцевина.

Классный уголок на 1 сентября следует украсить яркой праздничной стенгазетой. Это может быть поздравительный плакат или информационный листок, освещающий историю праздника Дня знаний. Ещё привлечь внимание детей и взрослых можно, выполнив оформление стенда в виде фотоотчета о прошлых годах обучения детей класса. Также в классном уголке будут уместны тематические папки-передвижки.

 

 

 

Виниловые наклейки в оформлении класса

 

В последнее время особой популярностью в декоре стен пользуются виниловые наклейки. Они легко наносятся и так же легко снимаются практически с любой поверхности. Но размещать их можно не только на стенах. Прекрасно они будут смотреться и на оконных стеклах, и на классной доске, и на двери класса. Это отличный вариант для тех, у кого нет никакого желания мастерить какие-либо украшения своими руками.

Выбор таких наклеек настолько велик, что если начать поиски заранее, то можно подобрать изображение абсолютно подходящей тематики и размера. Украсить класс ко Дню Знаний можно виниловыми наклейками следующих тематик: «Осенняя пора», «Школа», «Буквы и цифры», «Герои мультфильмов», «Цветы и узоры».

 

К вопросу украшения класса к 1 сентября нужно подходить очень ответственно, ведь при правильной организации этот праздник оставит неизгладимые впечатления у ребятишек и их родителей.


 

День знаний 1 сентября

 

Оформление доски к 23 февраля.

Российский триколор, вырезанные из бумаги белые голуби мира, грозные танки и боевые машины, десантники на парашютах… Что ещё пригодится для оформления музыкального зала и помещения группы к 23 февраля? Может быть, есть смысл организовать тематическую выставку о славной российской армии? Или создать большую стенгазету или коллаж о наших папах, отдавших долг Родине? Папку-раскладушку об истории и современности нашей «несокрушимой и легендарной»? Как всё это сделать по возможности быстро, легко и красиво? Ответы на все эти вопросы ждут Вас в иллюстрированных фотографиями публикациях данного тематического раздела.

Выбирайте лучшие варианты оформления интерьера к Дню защитника Отечества!

Содержится в разделах:

Показаны публикации 1-10
из 191
.
Все разделы
| Оформление детского сада к 23 февраля. Украшаем группы и зал к празднику День защитника Отечества

Мастер — класс поделки из картона для оформления зала к 23 февраля
«Стриж». Полхова Юлия Школа №1561 Для изготовления своего «Стрижа» я использовала коробку (большую)
из магазина ИКЕЯ. Малярный нож, ножницы, клеевой пистолет, шпаклёвка, шкурка, акриловая краска ну и конечно…

Праздник 23 февраля в детском
саду – это хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма. Формирования у детей гордости за славных Защитников Отечества
. Быть патриотом – значит считать себя неотъемлемой частью Отечества
. Это сложное чувство проявляется еще в…

Оформление детского сада к 23 февраля. Украшаем группы и зал к празднику День защитника Отечества — Праздничное оформление окна к празднику «День защитника Отечества»

Публикация «Праздничное оформление окна к празднику «День защитника…»

23 Февраля – праздник, День защитника Отечества. Это важный и торжественный день. В этот день мы поздравляем всех, кто защищал Отчизну от врагов, ветеранов войн, тех, кто служил и служит. Мы поздравляем и мальчишек – будущих защитников Отечества. Потому что именно к ним перейдёт…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Представляю вам оформление лестницы к группе для поздравления пап и дедушек с Днем Защитника Отечества. 23 февраля в нашей стране отмечается День воинской славы России — День защитника Отечества. Эта дата установлена Федеральным законом «О днях воинской славы и памятных датах…

Большое внимание и особый подход к подготовке и проведению праздничных мероприятий в детском саду мы уделяем оформлению музыкального зала. В подготовке к мероприятиям стараемся приложить максимум усилий, творческих идей для того чтобы каждый праздник для наших воспитанников…

В настоящее время воспитание патриотизма — это достаточно важная задача, так как возрождается традиция патриотического сознания. Во все времена славилась наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Мы стараемся привить дух патриотизма в наших…

Оформление детского сада к 23 февраля. Украшаем группы и зал к празднику День защитника Отечества — Оформление поздравительного стенда для пап и дедушек к Дню защитника Отечества

IMG]/upload/blogs/detsad-152537-1553542991.jpg IMG]/upload/blogs/detsad-152537-1553540209.jpg . К 23 февраля к Дню защитника Отечества с детьми старшей группы «Радуга» очень хотелось как-то необычно поздравить пап, порадовать своими подарками. Вот такой стенд у нас…

Оформление группы к 23 февраля Уважаемые коллеги предлагаю вашему вниманию, один из вариантов, как можно украсить группу к празднику 23 февраля. 23 Февраля – один из самых любимых праздников каждого мужчины. В этот день каждый папа или дедушка ждет приятных подарков от детей….

Среди всех праздников. Одним из особенно любимых и почитаемых в народе является 23 февраля. И, несмотря на официальное название «День защитника Отечества», этот праздник считается мужским днем.

23 февраля получают поздравления все мужчины, начиная от дошкольников в детских садах и заканчивая убеленными сединами ветеранами. Одной из многолетних традиций стало изготовление праздничной стенгазеты. И, так как это процесс творческий, зачастую возникает вопрос: «Как и с чего начать?»

Постараемся помочь вам в этом.

Итак, с чего начать. В первую очередь нужно определиться, вы сами будете рисовать газету, или воспользуетесь готовым шаблоном.

Если у вас есть навыки работы в графическом редакторе типа CorelDraw или Adobe Ilustrator, то вам не составит никакого труда сверстать газету и затем распечатать. Благо, что в наше время печать изображений любого размера не составляет никакой проблемы.

Если вам повезло и кисточка, карандаш или фломастеры знакомы вашим рукам, то полностью нарисовать газету будет не сложно. Кроме того облегчить задачу вам сможет напечатанный на принтере текст. Но, в этом случае не забудьте подготовить на рисунке место под текстовые вставки. Их нужно оформить рамками, либо обозначить любым другим способом. В противном случае сочетания рисунка, сделанного своими руками и текста, напечатанного на другой бумаге, будут «резать глаз».

Как сделать плакат на 23 февраля на работе, в школе, дома своими руками

Второй пункт – это стиль газеты. Стиль ограничен только вашей фантазией. Это может быть информационная газета, посвященная истории праздника. В ней найдется место статьям о защитниках Отечества из разных поколений: от древних времен и до нашего времени.

Если вы выбрали юмористический стиль, то будет уместным посвятить газету одноклассникам или папам.
Теперь – дизайн. Уместным для стенгазеты будет большой яркий центральный рисунок. Он будет привлекать к себе внимание. Вокруг него располагаются статьи. Также центральный рисунок может служить объединяющим всю газету элементом.

Не стоит забывать о сочетаемости стилей. Если газета посвящена истории, то предпочтительней будет «прямой» дизайн. То есть все элементы должны располагаться параллельно и перпендикулярно. Вряд ли юмористические картинки будут в ней уместны. Для вольного и юмористического стиля ограничение, пожалуй, только одно: все блоки на вашей газете должны быть расположены так, чтобы их можно было удобно рассмотреть и прочитать.

Хочется напомнить всем родителям. Обязательно привлеките к этой творческой работе своих детей. Не нужно делать стенгазету для детского класса или начальной школы похожей на глянцевый журнал. Поверьте, ваши дети получат большее удовольствие, если это будут рисунки, созданные их руками, чем от качества печати или от папиных умений в фотошопе.
Не стремитесь создать всемирный шедевр, взгляните на эту работу глазами ребенка.

Кроме того, газету, созданную вместе с вашими детьми, можно легко «оживить». Это могут быть плоские и объемные аппликации, использование других материалов. Например, использование ткани и бечевки для аппликации в виде парашюта создаст неповторимое впечатление живой картинки.

И еще один совет: приступая к творческой, работе не ограничивайте себя. Творчество (а создание стенгазеты – это тоже творчество) не терпит рамок. Принимайте все детские идеи, пропустив через фильтр своего опыта. И ваша задача, как родителя, состоит в том, чтобы ваш ребенок почувствовал, что это – его творчество!

Маленький секрет для родителей. Приучив своего ребенка к творчеству в младшем возрасте, вы поможете им легче находить друзей и зарабатывать авторитет среди сверстников в подростковом возрасте. Ведь умение и креативность ценятся всегда.

Удачного вам творчества!

День защитника Отечества — прекрасный повод заняться вместе с детьми таким творчеством, как создание плакатов и стенгазет. Будь то обычный поздравительный плакат, этакая огромная «открытка», или же стенгазета, повествующая о папах воспитанников, честно отдавших свой воинский долг Родине, это произведение совместного творчества, в любом случае, будет смотреться на стене очень уместно и актуально. Самое время свериться с коллегами, познакомиться с их опытом в данном аспекте подготовки к 23 февраля. Полистав страницы данного раздела, Вы сможете найти удачные варианты исполнения подобных «средств наглядной агитации», созданных как в соавторстве с детьми, так и только взрослыми.

Украшайте помещение к мужскому празднику вместе с МААМ!

Содержится в разделах:

Показаны публикации 1-10
из 764
.
Все разделы
| Стенгазеты и плакаты к 23 февраля ко Дню защитника Отечества

Коллективная стенгазета
«Мой папа самый лучший» Перед выполнением данной работы была проведена предварительная работа
: Беседы о папах и дедушках, об их службе в Армии, слушали песни и стихи, рассматривали иллюстрации военной техники, рассматривали альбомы об Армии и фотографии….

21 век ознаменуется глобальной проблемой — экологической. Главная цель всего человечества на данный момент заключается в защите
, охране и бережном отношении к природным ресурсам. Нужно говорить об этом, потому что каждый из нас хочет жить в мире с красивыми растениями
,…

Стенгазеты и плакаты к 23 февраля ко Дню защитника Отечества — Стенгазета к 23 февраля

Публикация «Стенгазета к 23…»

Цель: знакомство с праздником День Защитника Отечества, создание праздничного настроя. Во 2 младшей группе «Капелька» с ребятами решили сделать стен газету для пап. Нам для этого понадобилось немного терпение и выдержки как у наших доблестных солдат нашей Российской Армии. Папу…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Стенгазета «С Днем Защитника Отечества» В нашей группе (вторая младшая, 3-4 года) подошла к концу неделя, посвященная празднованию 23 февраля. Итогом работы стало оформление стенгазеты, с помощью которой мы смогли поздравить наших пап с праздником. Ребята принесли из дома фото с…

Фотогазета «Эколята – мы, защитники природы». « Кто не любит природы, тот не любит и человека, тот плохой гражданин». Федор Достоевский. Цель экологического образования – формирование нравственно-ценностных отношений к природе и людям, чувства личной ответственности за состояние…

Стенгазета « Наши папы и дедушки – защитники Отечества». В средней группе к празднику 23 февраля мы оформили стенгазету. Попросили родителей принести фотографии пап или дедушек, которые служили в Армии. Предложили родителям рассказать детям, в каких войсках служил папа или…

Стенгазеты и плакаты к 23 февраля ко Дню защитника Отечества — Конкурс на лучшую стенгазету «Мой папа самый, самый…»

23 февраля — День Защитника Отечества. Это праздник сильной половины человечества. Мы с детками поздравили наших пап, подарили им изготовленную своими руками поделку. Дабы заложить в душах детей зернышки патриотизма, были проведены занятия, беседы на данную тематику. Это чувство…

Главный мужской праздник — это 23 февраля. Все готовятся к нему, делают подарки. Стенгазеты на 23 февраля — отличный способ отметить особые заслуги и волевые качества бывших, настоящих и потенциальных защитников Отечества. Вместе с ребятами обсудили, как можно поздравить папу:…

Вас приглашает викторина

«

Знаете ли вы историю своей Родины?»

    Кому принадлежат слова: «Кто с мечом к нам придёт – от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет земля русская.»

    Назовите имена выдающихся полководца и флотоводца, не проигравших ни одного сражения. Первый одержал победу в 63, а второй – в 40 битвах.

    Какая война России и с какой страной продолжалась 21 год?

    Когда началась и сколько продолжалась Великая Отечественная война?

    Сколько дней продолжалась блокада Ленинграда?

    Как называлась дорога, связывавшая блокадный Ленинград с Большой землёй? Где она проходила?

    Какое оружие, наводившее ужас на фашистов, называли красивым русским именем?

    Кто из советских воинов первым был трижды удостоен звания Герой Советского Союза?

    Кто из советских полководцев четырежды отмечен званием Герой Советского Союза?

    Какой выдающийся полководец Великой Отечественной войны

родился на Белгородчине?

    Назовите три поля русской славы.

    Почему Белгород назван городом первого салюта?

    Какое важное событие произошло в истории нашей Родины

    Назовите фамилию конструктора, создателя скорострельного оружия (автомата)?

С ДНЁМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!

Будущий защитник


Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.

Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный, трудный бой.

Не пустить чужих собак к котёнку –
Потруднее, чем играть в войну.
Если ты не защитил сестрёнку,
Как ты защитишь свою страну?

А. Усачёв

История праздника День защитника Отечества

День защитника Отечества считается праздником воинов
— настоящих, нынешних и будущих.

Из истории мы узнаем, что начало празднику положило сражение под Нарвой и Псковом в феврале 1918 г., в котором воины молодой советской республики противостояли немецким войскам. Считалось, что именно в это время состоялись первые победы Рабоче-крестьянской Красной армии. Впоследствии эти факты не подтвердились. Ни в этот день, ни вообще в феврале 1918 г. не было никаких побед над немцами. Тем не менее именно зимой 1918 г. председателем Совнаркома В. И. Лениным были подписаны декреты о создании Рабоче-крестьянской Красной армии и Рабоче-крестьянского Красного флота.

Годовщину создания Красной армии начали отмечать лишь в 1922 г.

День 23 февраля стал государственным праздником, который сначала называли Днём Красной армии, потом — Днём Советской армии и Военно-морского флота.

10 февраля 1995 г. был принят Федеральный закон «О днях воинской славы (победных днях) России», в котором этот день назван так: «23 февраля — День победы Красной армии над кайзеровскими войсками Германии (1918) — День защитников Отечества».

18 января 2006 г. Государственная Дума проголосовала за новую редакцию дня празднования 23 февраля как День защитника Отечества. Таким образом, из названия был убран исторический миф, а слово «защитник» стало в единственном числе.

Но какова бы ни была история праздника, прежде всего в сознании наших соотечественников он ассоциируется со славными подвигами предков в борьбе за независимость нашей родины и целостность её границ.

Наша армия имеет древнюю и славную историю. Руссы — так в древности называли наших предков — были смелыми и бесстрашными воинами. В конце VI в. византийский император так писал о руссах: «… они любят свободу и не склонны ни к рабству, ни к повиновению, храбры, в особенности в своей земле, выносливы, легко переносят холод и жару, недостаток в одежде и пище. Юноши их искусно владеют оружием».

Те, для кого обязанность защищать Отечество стала делом долга и чести, получили со временем звание благородного дворянства. Они-то и составляли костяк русского офицер­ства. Самим своим происхождением русское дворянство обязано государевой службе, которая, конечно же, подразумева­ла и службу военную. Следовать единожды данной воинской клятве для русского дворянина было и нормой, и делом чести.

Традиции празднования Дня защитника Отечества

Традиция чествовать защитников Отечества в России имеет глубокие корни. Так, ещё в 1698 г. Петром I был учреждён первый в России орден — орден Св. Андрея Первозванного — для награждения за воинские подвиги и государственную службу.

23 февраля по старому стилю — это 8 марта по новому. И когда в Европе отмечали Международный женский день, в России отмечали 23 февраля. Так, 23 февраля стало 8 марта, а «мужской день» превратился в «женский». У нас нет традиции праздновать День матери и День отца, поэтому именно в эти два праздника мы вкладываем всю сущность понятий «женщина» и «мужчина»: родители, братья и сёстры, сыновья и дочери, супруги, друзья… Сегодня большинство граждан России склонны рассматривать День защитника Отечества не столько как день армии, сколько как день настоящих мужчин — защитников в широком смысле этого слова.

Выходным днём праздник стал совсем недавно — в 2002 г. До этого, несмотря на всю его значимость и пафос, с которым он отмечался, 23 февраля был обычным рабочим днём.

А в первую субботу ноября с лёгкой руки Михаила Горбачёва стали отмечать Всемирный день мужчин, заявленный как праздник более общий, чем День защитника Отечества.

Поздравляем с праздником Днём защитника Отечества всех мужчин и мальчишек нашей школы! От чистого сердца желаем вам богатырского здоровья, профессиональных и личных успехов, крепости духа, заботы и понимания близких людей, душевного спокойствия и тепла. Желаем оставаться надёжной опорой для женщин и девчонок нашей школы, никогда не останавливаться на достигнутом. Пусть во всём вам сопутствует удача, улыбается фортуна и всё получается. Ясности ума вам и неиссякаемого оптимизма! А также достойно носить почётное звание МУЖЧИНЫ!

Скачать фрагменты стенгазеты

Cтенгазета состоит из 8 фрагментов, которые нужно склеить в один рисунок и раскрасить.

Стенгазета № 2

Наш шаблон – готовый поздравительный плакат, который придется по вкусу защитнику любого возраста. Его можно повесить дома, адресовав папе, брату или дедушке, или украсить им школьный класс, написав поздравления для одноклассников и учителей. Уместно такая стенгазета будет смотреться в институте или в офисе, на заводе или в больнице.

Скачать фрагменты стенгазеты

Шаблон стенгазеты представляет собой 8 фрагментов, которые нужно соединить в один большой рисунок и раскрасить.

Как сделать поздравительную стенгазету с 23 Февраля

  1. Прежде всего, распечатайте все 8 частей на черно-белом притире. Если хотите использовать рисунок многократно, сохраните изображения на компьютере.
  2. Теперь соберите все фрагменты в единый рисунок по образцу, используя для помощи нумерацию элементов.
  3. Аккуратно склейте между собой все части клеем или скотчем с обратной стороны. При желании – укрепите плакат ватманом или картоном.
  4. Раскрасьте полученное изображение красками, карандашами или фломастерами.
  5. Впишите в специальные рамочки поздравительные стихи или красивые поздравления с 23 Февраля.

Грифельная доска в интерьере: советы по выбору и размещению

Одна из трендовых функциональных идей декора интерьера — грифельная доска. О том, какую лучше выбрать и где расположить, — в этом актуальном прикладном гайде.

Что такое грифельная доска?

Грифельная (меловая) доска — это поверхность, на которой можно писать или рисовать мелом и меловыми маркерами. Популярность смешанных стилей и эклектических ноток в дизайне сделала этот аксессуар уместным в самых разных стилях интерьера: скандинавском, современном, индустриальном.

Более того: актуальны не только небольшие доски для мела, судя по фото дизайнерских интерьеров, но и довольно крупные грифельные поверхности.

Поднос с функцией грифельной доски

Доска для записей мелом на кухне

Кухонный фартук для рисования мелом

Акцентная грифельная стена в интерьере комнаты

Идея для акцентной стены в небольшой студии

Какие бывают меловые поверхности?

Современные производители предлагают широкий ассортимент самых разных грифельных досок. Кроме того, оформить меловую поверхность можно и самостоятельно.

Виды грифельной поверхности

Вид грифельной поверхности Описание
Покрытие грифельной краской Готовые доски, покрытые краской для рисования мелом, — один из самых популярных вариантов. Не менее распространено и самостоятельное оформление такой краской самых разных поверхностей (стен, мебели, дверей).
Аспидные доски Это тонкие и гладкие дощечки, с давних времен используемые для записей и рисунков. Их изготавливают из грифельного сланца.
Обои, стилизованные под грифельную поверхность А также самоклеящийся декор с аналогичными свойствами. Такая отделка будет менее долговечной и более подверженной механическим воздействиям. Зато это гораздо более бюджетный и простой в монтаже вариант

СОВЕТ. Грифельная краска может также обладать дополнительными свойствами: например, существует отделка для создания магнитно-меловой (магнитной графитовой) поверхности.

Меловая поверхность для декора интерьера

Цена грифельных досок

Стоимость зависит от типа и размера доски, а также от сопутствующих элементов (основы, рамы, креплений, опор). Самым бюджетным вариантом станут небольшие самостоятельно сделанные графитовые доски на основе самоклеящейся пленки. Самым дорогостоящим — крупные меловые поверхности из грифельного сланца в дизайнерских рамах.

Как создать меловую поверхность в домашних условиях?

Оформить графитную доску или меловую поверхность своими руками — не так уж сложно. Чаще всего для этого прибегают к специальной краске, обоям или пленке-самоклейке.

Общий порядок действий при окрашивании:

  • если поверхность слишком гладкая, пройтись по ней наждачной бумагой с крупным зерном;
  • вымыть и обезжирить;
  • при необходимости загрунтовать для лучшего сцепления краски с поверхностью;
  • дождаться высыхания, пройтись наждачной бумагой с мелким зерном;
  • нанести краску согласно инструкции на упаковке.

При использовании обоев или самоклейки:

  • тщательно вымойте и обезжирьте поверхность;
  • внимательно изучите инструкцию: разные типы обоев требуют разных видов клея;
  • некоторые обои и самоклеящиеся материалы потребуют максимально гладкой поверхности, в таком случае может быть необходима шлифовка, полировка;
  • одни самоклеящиеся материалы лучше прикладывать к влажной поверхности, другие требуют максимальной сухости, уточните этот момент перед монтажом.

Идея для обновления холодильника меловой краской

Грифельная стена в интерьере балкона

Мини-дощечка для рисования мелом

Дверь шкафа с функцией меловой доски

Доска для записей мелом в современной обстановке

Чем рисовать на грифельной доске?

Делать записи или рисовать на меловой стене или дощечке можно не только привычным мелом, но и цветными мелками, а также специальными меловыми маркерами (жидким мелом).

Жидкий мел для рисования на грифельной поверхности

Где расположить меловую поверхность?

Она уместна в обстановке самых разных помещений квартиры, от прихожей до ванной комнаты, от кухни до детской, судя по фото дизайнерских интерьеров.

В детской

Чаще всего грифельную поверхность располагают в детской. Еще бы: такой дизайн-ход моментально превращает рисунки на стенах из кошмара родителей в элемент творчества.

Магнитно-грифельная доска в интерьере детской комнаты

На кухне

Кухня с грифельной поверхностью — другой частый дизайнерский ход. Причем это может быть как небольшой аксессуар, так и более крупный элемент дизайна (стена, фартук).

СОВЕТ. Меловая (грифельная) доска или стена на кухне — удобный элемент дизайна. Ее можно использовать, например, для записи домашнего меню, нового рецепта или списка покупок.

В гостиной, в спальне

Магнитно-грифельная стена в гостиной или в спальне может быть частью игровой зоны для детей. А может служить акцентным декоративным элементом или дополнять зону домашнего мини-офиса. 

СОВЕТ. Для красивого оформления меловой доски надписями или рисунками (как в уютных кафе) можно воспользоваться трафаретами.

В прихожей

Нередко графитную доску размещают в прихожей. Это удобный аксессуар для записей-напоминаний о том, что нужно сделать и о чем не забыть перед уходом из дома.

В ванной комнате

Можно встретить поверхность для рисунков и заметок мелом и в санузле: чаще всего она несет декоративную функцию. 

СОВЕТ. Меловая дощечка — отличное место для вдохновляющих фраз и мудрых изречений. Ведь леттеринг — еще одно актуальное веяние, и оно отлично подойдет для росписи графитовой доски или стены.

Грифельное покрытие на предметах интерьера

Меловые доски и акцентные грифельные стены — далеко не единственный способ использовать тренд в интерьере.

Столешница, окрашенная магнитно-грифельной краской

Что еще актуально:

  • столешницы, на которых можно рисовать мелом;
  • грифельная краска на фасадах мебели;
  • меловые кухонные фартуки;
  • мелкая и крупная бытовая техника, покрытая грифельной краской;
  • дверные полотна для рисования мелом;
  • колонны;
  • ниши и многое другое.

Меловая поверхность: за и против

Как и любой другой тренд, грифельное покрытие в интерьере имеет свои плюсы и минусы.

Преимущества:

  1. Широкие возможности для персонализации пространства. Леттеринг, графика, тематические рисунки добавят оригинальности интерьеру.
  2. Простор для творчества и самовыражения самых юных членов семьи. Кто из нас в детстве не любил рисовать мелом?
  3. Симбиоз функциональности и декоративной составляющей. Оставить трогательное послание родным или привнести в обстановку узоры и паттерны? Решать вам.
  4. Удачный способ обновить предмет мебели или элемент декора. Старый журнальный столик или комод получит вторую жизнь и дополнительную функцию благодаря грифельной краске. А шкаф с графитной доской вместо обычных фасадов точно приведет в восторг самых юных членов семьи.
  5. Возможность использовать дозированно или более широко. Выбирайте: аккуратная дощечка для записей мелом или целая акцентная стена.
  6. Оформление нестандартных элементов обстановки. Проверенный способ эффектно оформить ниши, мансардные потолки, несущие колонны.
  7. Очевидный контраст в обстановке. Чаще всего меловые поверхности — контрастно-темные. Идеально, если обстановке не хватает приземленности и некоторого «веса».

Недостатки:

  1. Темный тон в интерьере. Чаще всего графитовые доски — темные (черные, серые, темно-зеленые). Не каждой цветовой гамме подойдет контрастный темный оттенок, даже в дозированном количестве.
  2. Нередко меловую поверхность сложно содержать в чистоте. Вымыть начисто грифельную стену — задача не из легких, а разводы от мела смотрятся неряшливо и неопрятно.
  3. Оформить ее по-настоящему красиво — не так просто. Далеко не каждый может похвастаться умением красиво рисовать или писать каллиграфическим почерком.
  4. Уместность не в каждом стиле. Во многих стилях такой элемент декора будет смотреться неуместно: например, в классической обстановке, ему вряд ли найдется местечко.
  5. Не самый бюджетный вариант акцентной поверхности. Грифельная краска — не самое бюджетное удовольствие, оформить с ее помощью, скажем, акцентную стену — дизайн-ход не из дешевых.

СОВЕТ. Для поддержания грифельной доски в интерьере в опрятном виде, будь то кухня или детская, существуют специальные влажные салфетки, чистящие средства и тряпочки, не оставляющие разводов.

Детская комната с грифельно-меловой доской

Классная доска и идеи для декора

Классная доска с декором сейчас очень модна, потому что, ну, это мило! Я думаю, учителям он очень нравится, потому что он сочетает в себе яркие цвета сегодняшних классов с ностальгическим видом черной классной доски, который возникает, когда вы думаете о традиционных классах прошлого.

Поскольку это такая популярная тема в классе, было легко найти все, что вам нужно, в этом веселом стиле, чтобы все соответствовало! Я составила большой список, чтобы помочь вам украсить! Некоторые ссылки являются партнерскими ссылками, что означает, что я получаю комиссию с покупок, совершаемых по ссылкам, которые я использую для поддержки своего блога и предоставления вам интересных идей! 🙂

Перво-наперво, приветственный вымпел для вашей доски объявлений, чтобы приветствовать ваших новых студентов!

Я думаю, что этот вымпел будет очень мило смотреться на ярком неоновом цветном фоне неувядающей бумаги или ткани для досок объявлений и таких милых границ классной доски, как эти.Мне нравится их форма!

Мне также нравятся границы с прямыми краями, потому что я люблю дублировать их типичной волнистой рамкой с краями, которая делает действительно симпатичный вид.

Эти буквы на доске объявлений так мило сочетаются с ними.

Эта неувядающая бумага для классной доски для доски объявлений — лучший вариант для создания классного фона для ваших досок.Настолько важно, чтобы он не выцветал, потому что здесь так темно. Я люблю это!

Этот навес тоже подходит и чертовски милый. Мне нравится тенденция маркиз, которая действительно делает доски объявлений популярными. Так весело! Убедитесь, что длина такая же, как у вашей доски!

Эти магнитные буквы на классной доске очень похожи на буквы выше, но являются магнитами! Это позволяет легко наклеить на доске слова «МАТЕМАТИКА», «ЧТЕНИЕ», «ЦЕЛИ» или даже «КАЛЕНДАРЬ».”

Говоря о календаре, этот набор календарей на классной доске действительно восхитителен.

Плакат «Эти месяцы года» тоже можно добавить в свой календарь.

Вот и подходящий плакат «Дни недели».

Я также рекомендую эту Карманную Таблицу Оценки Места для вашего календарного времени, чтобы подсчитывать количество дней в школе каждый день, а также попрактиковаться в построении других чисел.

Для обычной 10-карманной диаграммы эта карманная классная диаграмма действительно восхитительна.

Я также одержим этой карманной таблицей в черный горошек, которую можно использовать для множества разных вещей. Вот забавный реальный пример того, как он используется для хранения карточек с буквами алфавита:

Как организовать центры карманных карт Phonics

Вот и симпатичная карта из 10 карманных хранилищ файлов в этой теме! Мне нравятся эти типы диаграмм для бумажной скрепки копий днем ​​и предметом, которые помогают мне копировать заранее и быть организованными.

Для большего организационного удовольствия мне тоже нравятся эти наклейки на доске!

Вы также можете использовать эти бирки с именами на классной доске, чтобы сделать свои собственные ярлыки для ведер и мусорных ведер или использовать их для нанесения детских имен на кубики.

Мне лично нравятся эти таблички с именами для обозначения кабинетов или столов, чтобы на них были линии для письма.

Мне также очень нравится эта доска объявлений о днях рождения, на которой можно отмечать дни рождения всех ваших учеников в классе.

Этот набор учебных заданий также отлично подходит для настройки вашей системы.Вот огромный список классных работ, в котором можно найти идеи, с чем ваши дети могут помочь.

Наличие работы означает также соблюдение правил в классе, поэтому эта постановка правил была бы симпатичной рядом с таблицей вакансий.

Вот симпатичный поощрительный плакат, который также поможет отслеживать поведение, чтение или все, за что вы хотите подарить своим детям стикер!

Вот набор наклеек для диаграммы в теме.

Наклейки также вписываются в эти поощрительные таблицы, которые вы можете раздать каждому отдельному ученику (чтобы оставить себя или повесить на стену, чтобы отслеживать что-то на пути к цели или награде).

Существует также набор основных классных плакатов в теме классной доски, которые вы можете использовать вместо них.

Я не часто пользуюсь библиотечными карманами, но я знаю, что многие учителя делают это, и они восхитительны, поэтому я хотел включить их. Они могут делать милые и полезные дисплеи.

Эти звезды на классной доске отлично подходят для добавления на любой дисплей, чтобы добавить больше стиля.

Мне также нравятся эти акценты на классной доске для создания любого типа дисплея, который вы хотите.

Вы также можете повесить в классе вдохновляющие плакаты, чтобы поддерживать свою тему с помощью мотивирующих высказываний.

Если вы действительно хотите изо всех сил, вы можете изменить свой алфавит на алфавит на классной доске!

Существует также курсивный алфавит на классной доске, если вы хотите вместо этого писать скорописью.

Хорошо, этот набор заметок на классной доске слишком милый, чтобы его не включить в список! Я просматриваю много маленьких заметок, и этот набор восхитителен.

Еще один стационарный предмет — это очаровательные приветственные открытки, которые можно отправить своим ученикам до того, как начнется учеба, чтобы успокоить нервы.Какое милое введение в вашу тему!

Надеюсь, вам понравилась эта подборка декора классной доски на классной доске. У меня также есть это для темы класса супергероев, и я работаю над другими для других тем. Я буду добавлять ссылки на них в моем сообщении о гигантском списке тем для классных комнат, так что продолжайте проверять это, чтобы увидеть их по мере того, как я их создаю!

Нравится это? Посмотрите другие мои популярные сообщения:

Лучшие книги по менеджменту в классе, организованные по поведению

Огромный список тем для классной комнаты

Огромный список гибких вариантов рассадки гостей

Лучшие учебники для школы

Книги специально для детского сада

Класс должен быть

Обязательно к прочтению

Математика должна иметь значение

Наведите курсор на это изображение, чтобы найти кнопку с булавкой, чтобы сохранить это в Pinterest для дальнейшего использования!

90 идей для доски объявлений от творческих учителей

Приближается возвращение в школу, и пора задуматься об этих досках объявлений в классе! Есть очень много идей для вдохновения, и мы собрали наши любимые идеи для досок объявлений со всего Интернета.Сделайте это своим лучшим возвращением в школу!

Psst… хотите, чтобы ваши ученики участвовали в создании ваших досок объявлений? Ознакомьтесь с нашими любимыми интерактивными досками объявлений здесь.

1. Это ваш год до

Позвольте вашим ученикам выбирать, как пройдет их год!

Источник: @ rise.over.run

2. Скоро прибудет магическая работа

На данный момент

заполнителей, но скоро они будут заполнены!

Источник: @teachkidsdrinkcoffee

3.Вот где происходит самое интересное

Люблю эту очаровательную доску объявлений.

Источник: @kc_teacher

4. Класс Семья — это все

Мне нравится эта простая черно-белая тема.

Источник: @headoverheelsforteaching

5. Боритесь с микробами, как супергерои

Напомните своим ученикам обо всех супергероях, которые носят маски!

Источник: @kaiti_robinson

6. Виртуальные доски объявлений и якорные диаграммы

Если вы создаете гибридную модель, вы можете сделать виртуальный и физический класс одинаковыми!

Источник: @miss.тетто

7. Добро пожаловать в стадо!

Признаюсь, я люблю хорошие доски для фламинго!

Источник: @simply_sprout

8. Познакомьтесь с человеком…

Нам нравится эта идея. Добавьте зеркала, чтобы дети видели свои отражения!

Источник: @undercoverclassroom

9. Продемонстрируйте правила

И нам очень нравится этот фон из искусственного дерева!

Источник: @ sandys.schoolhouse.style

10. # первый день

Готовы сделать несколько иллюстраций или селфи!

Источник: @teachingandwhatknott

11.Детский сад классный

И эта доска объявлений тоже! Нам нравятся оттенки.

Источник: @thebeachclassroom

12. 180 Возможностей

Подготовьте почву для всех невероятных впечатлений, которые ждут вас в грядущие дни.

Источник: @headoverheelsforteaching

13. Поделитесь социальной любовью

Студенты веселятся, наблюдая за изменением статистики!

Источник: @heartandwitsbymissritz

14.Like Boom

Дайте им повод для веры с самого начала.

Источник: @bubblyblondeteacher

15. Скоро в продаже

Саманта М. поделилась с нами этой идеей. Он идеально подходит для демонстрации студенческих работ.

16. Плакаты разыскиваются

Оседлайте себя на год безумного веселья с этой умной идеей.

Источник: Бантинг, книги и яркие идеи.

17. Классные цели

Все дети участвуют в этом, пишут на своем отдельном кактусе.Хорошая идея, Эми М.

18. Наполните другое ведро

Это такой приятный способ пропагандировать доброту в классе. Из пенопласта можно сделать ведра своими руками!

Источник: Montclair Education Association

19. Теплый прием

Отличный способ начать каждый день в позитивном ключе.

Источник: Kristen’s Kaboodle

20. Зеркало, Зеркало на стене

Эта идея похожа на идею, приведенную выше, но включает в себя зеркало.Так умно, используя обычные предметы!

Источник: класс госпожи Кисварди

21. Угадай, кто?

Вы можете либо заранее собрать факты о своих учениках, либо попросить их помочь вам сделать это в первую неделю учебы в школе. Вы также можете сделать штабной, и студентам понравится пытаться угадать!

Источник: 2 класс в городе

22. Составьте карту

Это тема для чтения, но вы можете использовать карты в классе для более легкой темы.Нужны старые карты? Посетите местный магазин подержанных книг, комиссионный магазин или просто спросите друзей в Интернете.

Источник: Really Good Stuff

23. Сделайте это интерактивным

Это одна из наших любимых интерактивных досок объявлений, потому что она действительно поощряет детей к участию. Учителя используют его для отображения, которое регулярно меняется.

Источник: Cuties and Cooties

24. Используйте все цвета

Вот такая креативная (и большая) доска объявлений.Кроме того, вы можете отключить сообщение в течение года.

Источник: Кэти Плюс 4

25. В гостях, мы идем

Обожаю этот очаровательный дизайн от дошкольного учреждения Kings River-Hardwick.

26. Чтение — это суперсила

Чтение и супергерои. Да, пожалуйста. Спасибо, Дейрдра Т.

27. Стена чудес

Кстати о супергероях, как насчет этой чудо-доски на Pinterest?

Источник: Джессика В.

28. Образец краски Geniusness

Да, эта доска объявлений создана из образцов краски. Нам это очень нравится. Такой креативный.

Источник: Cacti and Sunshine Creations

29. Чика-Чика Потрясающая комната

Намек в пользу великой книги. Отличная идея, Холле Б.

30. Сила еще

Эта доска объявлений показывает учащимся, что работа над незавершенной работой — это нормально. Спасибо, Тереза ​​Дж.

31.Искать и находить

Попросите учеников (и учителей) нарисовать себя. Затем каждую неделю размещайте нового человека, чтобы найти!

Источник: Art at Three Creeks.

32. Летние путешествия

Аманда Ю. рассказывает нам: «Учителя и ученики могут заполнить листок с описанием своих путешествий этим летом. Затем я кладу его на доску и кладу пряжу из их бумаги туда, где они были ».

33. Приключения начинаются здесь

Николас С.готов к приключениям со своим дизайном.

34. Цветущая доска

Красочные трехмерные цветы и приветственное сообщение, написанное красивым шрифтом, делают эту доску приятной на вид.

Источник: Art, Craft, & Bulletin Board Ideas by Manisha.

35. Да начнется изучение математики

Если вы учитель, который любит погружаться в учебный план, эта доска может быть для вас.

Источник: Activity After Math

36.Взлететь к новым высотам

Какая шикарная доска объявлений! Студентам понравится делать селфи перед этими красивыми крыльями. Это поможет им хорошо провести год.

Источник: Две горошины в основной стручке

37. Заимствование из Scrabble

Анастасия Е. знает, что нарушила некоторые правила скрэббла, но ее это устраивает!

38. Зажигай его

Зажигитесь этим примером от Джессики К.

39.Голодные доски

Эта доска изначально создавалась для общежития, но разве она не подойдет в классе английского языка?

Источник: Селия Ф.

40. Чудесный и великолепный

«Это была моя прошлогодняя доска, на которой были показаны все мои ученики. M&M здесь означает чудесный и великолепный ». —Ана М.

41. Добро пожаловать в ламу

Неужели список действительно полный без опции ламы? Мы думаем, что нет!

Источник: Eva’s Resource Corner

42.Готовы к селфи

«Эта рамка для селфи готова запечатлеть важные события этого года». —Стелла Ф.

43. Практически идеально

Силуэт Мэри Поппинс делает эту доску сладкой, как ложка сахара.

Источник: Creativity to the Core.

44. Доброта и доброта

«Студенты помогли нам создать конфетти, и у нас было так много комментариев по поводу хорошего сообщения». -Джанни В.

45. Будьте книжным червем

«Студенты заполняют листок с описанием своей любимой книги, которую они прочитали этим летом, и ставят ей звезду. Я буду добавлять в доску по мере поступления предложений ». —Аманда Ю.

46. Поговорим об этом

Вы можете не разрешать жевательную резинку в классе, но сделайте исключение для этой очаровательной доски.

Источник: Doodle Bugs Teaching.

47. Что делает вас особенным?

«Для этой доски объявлений студенты создали личностную оценку, а затем именную табличку со списком своих утверждений Я ЕСМЬ.Это дает студентам право владения комнатой сразу ». —Candace R.

48. Божья коровка Любовь

Видеть пятна — это хорошо, как доказывает эта очаровательная доска для божьих коровок!

Источник: Мелисса В. на Pinterest

49. В генах

«Мы выполняем межучебный проект по ДНК. Вот доска, на которой преподаватели, с которыми я работаю, приветствовали наших учеников. Каждый из наших студентов написал свое имя в цепочках ДНК ». —Кайл С.

50. Выстрелить на Луну

Это простое послание и блестящий дизайн от Эрин С.

51. Доска с изюминкой

Эта забавная доска была частью школьной тематики настольных игр, но она вполне могла стоять сама по себе.

Источник: блог миссис Шинингер

52. Преобразование классной доски

«Я превратил свою классную доску в большую доску объявлений». —Эбби Л.

53. Праздник с S’mores

Отличный дизайн и сообщение на этой доске объявлений от Стефани Н.

54. Приключения Оз-Се

Любой класс был бы радугой, чтобы увидеть эту красочную и умную доску.

Источник: The Mall-ards!

55. Добро пожаловать в Starbooks

«Это еще не сделано, но мои ученики украсят корешок своей любимой книги, чтобы поставить его на полки этой доски». —Келли Н.

56. Куда пойти

Стефани Н. сделала всю стену, ведущую в класс, доской объявлений.Сможете ли вы найти Вещь 1 и Вещь 2?

57. Начни мечтать

Джули А. использовала цитату Нила Геймана в качестве вдохновения для этой доски объявлений для чтения.

58. Радуга возможностей

Эта доска объявлений от Джолин О. отправляет прекрасное сообщение.

59. Важны навыки AVID

Хорошее сообщение AVID от Джен Д.

60. Празднуйте научный метод

A ++ для творчества.От Сьюзи Г.

61. Путь к обучению

Приглашаем студентов в свой класс, где они могут быть кем угодно и чему угодно научиться. Одна из наших любимых идей для доски объявлений в школе!

Источник: Уроки смеха.

62. Готовимся к успеху

Когда вы готовы к удачному году, попробуйте эту идею от Бриджит П.

63. Пора запутаться

Если в вашей школе используется форма, попробуйте идею Луизы Дж.

64. Самая острая группа

Создайте кактусы из папиросной бумаги по этой идее от Анджелы Г.

65. Библиотеки тебя тоже любят

Даже библиотечные книги (и библиотекари) могут принять участие в действии!

Источник: @twolibrarians

66. Селфи-станция

Попросите учащихся нарисовать себя или сфотографировать их на камеру. В любом случае, эта яркая доска станет хитом!

Источник: Дифференцированный детский сад

67.Другой вид селфи

Совершенно новый смысл селфи . Спасибо за идею, Дженнифер Л.

68. Время для взлета

Готов к старту, спасибо Antwan W.

69. А-а!

Жанна В. готовится к сентябрьскому «Дню пиратов».

70. Кто я?

Студенты узнают друг друга в кратчайшие сроки, если вы разместите эту доску с автопортретами и подсказками.

Источник: Мыслитель-строитель.

71. Командные усилия

Если у вас спортивная группа, попробуйте эту идею от Алисии М.

72. Супер учитель

Учитель — звезда в этой идее от Паулы Б.

73. Дикие об искусстве

Создайте своих милых монстров с помощью идеи Эллен С.

74. Pac-Man Вдохновение

Это отличный способ привлечь новых участников.Хорошая идея, Рэйчелл Б.

75. Почему я учу

Это фантастическая доска, которую можно разместить в главном коридоре, чтобы помочь родителям и ученикам познакомиться с учителями. Какая отличная идея, Виктория Д.!

76. Создавая будущее

Иногда все, что вам нужно, — это мощное сообщение, как это от Дульсе Э.

77. Сад обучения

Создавать цветы легко. Нам нравится эта идея от Джесси Б.

78.Ода национальным паркам

У г-жи Эмбри есть тема национальных парков, поэтому она сделала соответствующую доску объявлений.

79. Куда пойти с чтением

Маленькая доска объявлений? Не беспокойтесь — добавьте скамейку, как это сделала Джули В.

80. Побег в Нарнию

«Здесь будет мой еженедельный список словаря. На это ушло много часов ». —Мелани Шэнк

81. Суперзвезды

Наблюдайте, как загораются маленькие лица, когда вы приглашаете их в класс с этой блестящей идеей.

Источник: мисс Уэллс Киндер Старз.

82. Кто любит сов?

Создайте гигантское дерево, и совы сделают остальную работу в этой идее от Эшли Ф.

83. Дай волю своему герою

«Я в восторге от нашей темы о супергероях в этом году». —Аманда Ф.

84. Все эмоции

Пригласите учащихся принять участие в создании этого уникального дизайна, вдохновленного смайликами от Нэнси Л.

85. Да пребудут с тобой рекорды

«Эту доску объявлений сделали старшеклассники.”- Джули А.

86. Учить латте

Аманда В. знает свою аудиторию благодаря этому дизайну для восьмиклассников.

87. Готовы?

Маленькая алюминиевая фольга делает эту доску идеальным отражением интересных вещей в будущем.

Источник: детский сад миссис Уиллс.

88. Воспоминания с мемами

«Я сделал это в прошлом году с разными мемами». —Мелани К.

89. Эмодзин: Возможности

Emojis и каламбур одновременно! Спасибо, Джейн С.

90. Взгляд вперед

Отличное послание для средней школы от Джен Д.

Мы будем рады услышать и ваши идеи для доски объявлений «Снова в школу»! Приходите и делитесь своими фотографиями в нашей группе HELPLINE WeAreTeachers на Facebook.

Plus, взгляните на все наши идеи досок объявлений здесь.

8 самых популярных наклеек на доске с животными рядом со мной и получите бесплатную доставку

ВЫБОР ПЕРСОНАЛА

Код

0_ Шансы, что вы когда-нибудь столкнетесь с атакующей акулой, очень малы.Подавляющее большинство из нас. Подробнее .

1_ GarageBand был обновлен загружаемым звуковым пакетом «Toy Box», который включает звуковые эффекты, такие как животные. тени), наклейки и постеры. Среди множества новых опций есть несколько, которые будут работать.

2_ На обложке альбома изображена группа, развалившаяся рядом со старым амбаром с инструментами, удочками и аквалангом, в то время как статисты в костюмах катаются на пони, выполняют движения карате и позируют с надувными животными.

3_ С дополнительными сообщениями Лорен Леви и Стивен Джон.Strategist — это новый сайт, созданный для того, чтобы предлагать наиболее полезные, экспертные рекомендации по покупкам в огромной электронной коммерции.

4_ Оденьте несколько мягких игрушек животных в красные шарфы и пальто (сделанные из войлока) и поместите их вокруг центральной части. Если у вас есть небольшая классная доска, попросите детей написать на ней меню и поставить рядом.

5_ Подробнее: Самые крутые новые игрушки года 2) Игровой набор Scribble Scrubbies 10,99 $ Купить сейчас Этот набор идеально подходит для любителя художественных животных в вашей жизни. В него входят четыре пушистых друга, шесть из которых можно стирать.

6_ Emerson приостанавливает деятельность студенческой группы правого толка, распространявшей наклейки с надписью «CHINA KINDA SUS» и осуждающей «антикитайские» и «антикитайские» послания. Группа, выступающая за свободу слова, возмущается. Некоторая западная свобода.

7_ Создайте атмосферу гламура с обивкой из устричного атласа, отделкой золотом и принтами в виде животных для помещения. обмануть, используя самоклеящиеся настенные наклейки, чтобы создать узор и развлечься в подсобном помещении.

8_ Должен быть в хорошем физическом и эмоциональном состоянии. • Транспортные средства, принадлежащие волонтерам, должны иметь чистый салон и находиться в хорошем рабочем состоянии, включая актуальную наклейку для техосмотра.• Должен иметь действующий водитель.

9_ Penn State может быть одним из первых учреждений, которые объявят, что потребуют вакцинацию COVID-19 для сотрудников из-за распоряжения администрации Байдена, требующего вакцинации для федеральных подрядчиков. В файле.

Наклейка на школьную доску с животными

Украсить классную доску

Если вы ищете для классной классной доски , просто просмотрите наши ссылки ниже:

https://www.pinterest.com/pin/2

613454298401/

31 Идея смайликов для украшения дверей в классах — Доски Консультационных бюллетеней New Deko Sites, Весенний бюллетень.

21 ноября 2017 г. — Все, что связано с классной доской, чтобы украсить мой класс. См. Другие идеи о классе с классной доской, классе, классе с классной доской…

Декор классной комнаты на морскую тематику: встреча с учителем, редактируемый шаблон информационного бюллетеня. Декор классной комнаты: морская тема {редактируется} Украшение классной комнаты | …

https: // www.amazon.com/Chalkboard-Classroom-Decor/s?k=Chalkboard+Classroom+Decor

1–16 из более 2 000 результатов по запросу «Декор классной доски».

Возрождение классных досок было наиболее заметно в кафе, но теперь это ведущая тенденция в декоре классных комнат. Неформальный, зернистый стиль…

https://www.reallygoodstuff.com/chalkboard/c/j15b/

Эта коллекция украшений для классных комнат включает в себя всевозможные тематические элементы классной доски, которые можно использовать, чтобы добавить яркости и индивидуальности вашему пространству.

https://www.teacherspayteachers.com/Browse/Search:blackboard+classroom+decor/Price-Range/Free

Просмотрите ресурсы по декору классной комнаты на доске Teachers Pay Teachers, торговой площадке, которой миллионы учителей доверяют оригинальные образовательные ресурсы.

Классная доска и идеи для декора

Декор классной комнаты и идеи классной доски собраны в большой список, который поможет вам украсить класс очаровательной темой классной доски!

https: // www.youtube.com/watch?v=buhj0Nq4Mv0

Загружено пользователем magic creation art

Загружено пользователем Ambica Art & Craft

6 безумно умных способов перепрофилировать классную доску

Ищете идеи для переделанной классной доски? У нас есть шесть простых трансформирующих идей, которые освежат весь ваш интерьер.

87 идей творческих учителей для создания доски объявлений в школе

Обожаю этот очаровательный дизайн от дошкольного учреждения Kings River-Hardwick.23. Чтение — это суперсила. Доска объявлений сверхдержав. Чтение и…

OKIRO Kids Back to School Украшения для вечеринок Приветственный баннер Подвесной вихрь Ресурсы для учителя Apple Pencil Канцелярские товары Набор баннеров для классной доски Первый день Новый класс Праздничные идеи Товары для детского сада для дома Класс

номер позиции etp-ex-B07WLQNW2J

Самая низкая цена
БЕСПЛАТНАЯ доставка при заказе от 25 долларов США + заказ
Доступна подарочная упаковка
Удовлетворение гарантировано
Легкий возврат

Варианты покупки

Расчетное время доставки
от 1 до 3 рабочих дней
Возможна ускоренная доставка.

  • 【ВРЕМЯ ОБРАТИТЬСЯ В ШКОЛУ Украсьте свой вход на вечеринку, десертный стол и потолок этим набором детских праздничных украшений для детского сада, собранным с другими праздничными принадлежностями и сувенирами, чтобы сделать потрясающую вечеринку в школе в первый день учебного года, чтобы снять стресс и напряжение перед школой.

СОБЛЮДАЙТЕ ФОКУСИРОВАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ОЖИДАНИЙ Сделайте свой домашний двор или класс веселыми, вдохновляющими и привлекательными с помощью привлекательного приветственного баннера и висящих вихревых украшений, окружающих лучших друзей ваших детей, дайте им возможность встретиться со своим новым учителем и лучше узнать друг друга, создавая тем самым позитивная межличностная и учебная среда.32ПК БЮДЖЕТНО-ДРУЖЕСТВЕННЫЙ НАБОР СТОИМОСТИ Рентабельный пакет украшений для вечеринок «спина к школьной» включает: 1 приветственный баннер с классной доской с яблоками и карандашами 1 баннер с ресурсами учителя 30 х висячий водоворот. Изготовлен из картона премиум-класса с хорошей печатью и красивыми цветами, предварительно собранными и пригодными для многократного использования. Изготовлено OKIRO. НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ ПЕРВОГО ДНЯ ИЛИ НОВОГО КЛАССА Не только для приветствия в школе и стартовых вечеринок в детском саду, но и для празднования особых случаев, таких как приглашение вернуться после долгого отсутствия в школе или приветствовать переводных учеников.Независимо от того, являетесь ли вы родителем или учителем, они отлично подходят как украшение для домашней вечеринки, так и в качестве украшения для класса. 100% ГАРАНТИЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ Наша главная забота — прежде всего, ваше удовлетворение! Пожалуйста, свяжитесь с нами, если у вас возникнут проблемы с вашим заказом, и мы будем рады помочь вам. ВРЕМЯ ОБРАТИТЬСЯ В ШКОЛУ. Украсьте свой праздничный десертный стол и потолок с помощью этого набора детских праздничных украшений в детском саду, в который входят другие праздничные принадлежности и сувениры, чтобы сделать потрясающую вечеринку в школе в первый день учебного года, чтобы облегчить стресс и напряжение в школе.

Покупатели также купили

Подробнее о продукте

Артикул etp-ex-B07WLQNW2J
Количество на складе 15
Размеры упаковки 1,18×7,52×7,52
Номер детали производителя БТС-01
Вес продукта в упаковке 0,6
Категория

Детские украшения

Доска объявлений и классная доска из мешковины и классной доски

Впервые я работаю над темой для своего класса.Я отказался от животных или конкретного титула только потому, что знаю себя, и мне это надоело бы в течение года (это не может быть дешево!). Итак, я изначально планировал на доске и красном. Однако после недели обдумывания я передумал. Опять таки. Я все еще придерживаюсь классной доски (и добавляю мешковину) и стараюсь создать ощущение домашнего уюта вдали от дома.

Мне нравятся эти бадьи для столовых групп. Я купил их в Walmart в первый год обучения (в проходе для стирки!) И использую их почти каждый день.Я поручаю одному ученику в каждой группе столов работать «Человек в ванне», и они отвечают за то, чтобы она была укомплектована и организована, а также за то, чтобы забрать ванну и убрать ее, когда она им понадобится. Я кладу клей, клеевые стержни, мелки, маркеры, цветные карандаши, ножницы, степлер и диспенсер для скотча в каждую ванну. Я также сфотографировал организованный контейнер и приклеил его к каждой ванне, чтобы дети знали, как он должен выглядеть каждый раз, когда они ставят его на место. Они замечательные. Единственный недостаток — они бирюзовые.Совершенно отличный цвет, но не черный / мешковина. Итак… время баллончика с краской!

Я вынес их на улицу (у нас было ПРЕКРАСНОЕ лето, а дождя не было, что плохо с аэрозольной краской).

Пару слоев глянцевого черного Krylon Fusion и вуаля… черный!

И пока я был на этом, я решил починить свой маленький кофейный столик, который у меня уже был в моей комнате. Он служил подставкой для почтового ящика последние 5 лет, но теперь его время сиять как настоящий журнальный столик.Дамы и господа, получите массу удовольствия от этого макияжа! Он совсем новый стол или что ?!

И если вы еще не знали, Chalkboard поставляется в ФОРМЕ РАСПЫЛИТЕЛЬНОЙ КРАСКИ. Halle-fickin-lujah для этого, иначе я бы не стал этого делать. Я остался с добрым Крилоном и не был разочарован. Сверху — классная доска, а остальное — обычная черная аэрозольная краска, которая у нас уже была в гараже.

Итак, моя святая мамы всегда «знает парня». Она тот человек, которому люди (не только я) звонят, чтобы просить о помощи практически во всем.Так что вместо того, чтобы пойти в Джоаннс и купить мешковину, она подцепила меня БЕСПЛАТНО. Я получил большую сумку из мешковины от сына ее подруги, который работает здесь в местной кофейной компании.

Товаров:

Итак, я разложил пакеты и разрезал их, чтобы раскрыть, и отрезал все цветные части, пока был там.

И вот они на моей доске объявлений Word Wall! Я сжимала и скрепляла скобами, как сумасшедшая женщина, что казалось часами (хотя, вероятно, у меня ушло около 30 минут).Черный фон на самом деле представляет собой ткань поверх пробковой доски … он не выгорает круглый год, и вы можете использовать его снова и снова!

А вот и доски объявлений с чепухой!

Слова из стены слов взяты из моего набора слов на доске (конечно, редактируемые!).

Наш распорядок дня:

А вот баки, все наполненные и поставленные на место.

Вид из двери. Обратите внимание на огромный коврик, который я выиграл на гаражной распродаже в эти выходные!

Я также купил несколько подходящих черных карманных диаграмм (да, они существуют!), Чтобы они соответствовали моей теме классной доски.Нажмите ниже, чтобы посмотреть их.

Стул был подарком от моего учителя. Он был красным … до тех пор, пока в эти выходные я не нанес на него плоскую черную аэрозольную краску и добавил чехол из мешковины с помощью основного пистолета мистера Тонгасса. Подковообразный стол можно использовать как мой стол и место для небольшой группы. Если вы еще не думали о том, чтобы избавиться от стола, я очень рекомендую его! Я избавился от своей пару лет назад, и она мне очень нравится!

Еще я покрасил спреем свой почтовый ящик и этот старый глобус.Я планирую писать вдохновляющие цитаты своим белым маркером для классной доски (если я найду его… ты взял ?!).

И крупный план с этикетками на зажимах для папок.

Таблица запасов.

И с моими местами для расстановки (также есть в моем наборе декора классной доски)

Я пытаюсь почувствовать себя как дома, поэтому в моей библиотеке есть диван, шезлонг, кофе и конечные столы! Разве журнальный столик с классной доской не выглядит там здорово? Я люблю это.Разве вы не хотите прочитать книгу в этой маленькой библиотеке?

И я только что обновил тубы с книгами, добавив эти ярлыки уровня чтения на доске.

У вас есть программа для чтения? Он занимает столько же места, сколько у нас? Узнайте, как я организовываю свои еженедельные обзорные слова, словарный запас и звуковые карточки правописания. У всех есть липучки, так что меняйте каждую неделю!

А снаружи моей комнаты можно заглянуть в будущее!

И я даже сделал свой личный знак для коридора — милый, правда?

И даже мой раздел календарной математики получил реконструкцию классной доски!

И мы добавили карточки с важными днями и праздниками, чтобы добавить даты и сосчитать до:

Я ламинировал несколько частей, чтобы их можно было стирать в сухом виде (те, которых нет в кармане). На оборотной стороне диаграммы есть липкие магнитные полоски, поэтому все детали легко перемещать).

Если вы ищете забавную небольшую подходящую подпорку для фотографий на классной доске, которую можно было бы сделать со своими учениками (я сделал это для использования с моим собственным ребенком), вы можете получить этот БЕСПЛАТНЫЙ редактируемый плакат первого дня школы в моей бесплатной библиотеке ресурсов. здесь .

А теперь, когда моя комната собрана, поверьте, я буду печатать и резать в течение следующих нескольких дней! Если вы думаете о классной доске и мешковине (или о любом другом цвете), вы можете проверить эти ресурсы, нажав ниже.

Значок для последующего использования:

Rainbow Chalkboard GIVEAWAY от Schoolgirl Style

Я так рада поделиться замечательными новостями со всеми моими поклонниками сегодня! Я снова объединился с моей замечательной подругой Мелани из Schoolgirl Style, чтобы принести вам ОЧЕНЬ особенную раздачу! На прошлой неделе Мелани дебютировала со всей своей новой линейкой тем оформления классных комнат (в ближайшие несколько дней появятся еще больше новых тем).

Сегодня Мелани воспользовалась моментом, чтобы нажать «паузу» на открытии нового класса и поразмышлять над своей темой «Радужная классная доска».Она также делает ОГРОМНУЮ раздачу с этой темой. Продолжайте читать, и я расскажу вам больше о розыгрыше позже в этом посте 🙂

Я обожаю все темы в классе Мелани, и мне нравятся сюрпризы ее выступления 2014 года «Снова в школу». Но коллекция Rainbow Chalkboard занимает особое место в моем сердце, потому что это коллекция, которую я использую в своем собственном классе.

Мелани и я объединились прошлым летом (мы живем всего в часе езды друг от друга, и мы большие друзья), чтобы спроектировать мой класс после того, как вся моя школа переехала в новое здание.Это было так много работы, но оно того стоило! Тем более, что я впервые увидел этот новый дизайн. Мелани намеревалась подождать до сих пор, чтобы раскрыть тему Rainbow Chalkboard, но она решила выпустить ее на семь месяцев раньше, потому что знала, что она будет абсолютно идеальной в моем классе и соответствует моему стилю на букву «T» — я же говорил вам, что мы были хорошими друзьями !

Абсолютно обожаю эту коллекцию.

Мы с Мелани решили объединить ее коллекцию Rainbow Chalkboard с акцентами зеленого, бирюзового и розового цветов в моем классе.Я люблю каждую деталь.

Силуэты играющих детей — моя самая любимая часть в классе. Изображения для силуэтов есть в магазине SchoolgirlStyle. Недавно я посвятил целый пост в блоге ответам на вопросы об силуэтах в моем классе и моих ярко-желтых картотечных шкафах.

Поделиться:

  • Нажмите, чтобы поделиться в Facebook (Открывается в новом окне)
  • Нажмите, чтобы поделиться в Twitter (Открывается в новом окне)
  • Нажмите, чтобы поделиться в Pinterest (Открывается в новом окне)
  • Нажмите, чтобы поделиться на Tumblr (Открывается в новом окне)

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.