Макет детского сада своими руками как сделать: Страница не найдена — Портал о сельском хозяйстве

Макет города для детского сада своими руками

Вот такой игровой макет появился у нас в группе к началу учебного года. Хотела поделиться с вами тем, как он у нас создавался — может кому и пригодится.

Для изготовления основы игрового макета «Улица города» нам понадобится: 2 кусочка панели МДФ (у меня они по 53 см), шарнир рояльный, винтики и гайки для крепления

Дрелью просверливаем отверстия в панелях МДФ в выбранных местах, крепим рояльный шарнир к панелям МДФ

Чтобы макет стоял под углом 90 градусов и не падал назад, с одной стороны прикручиваем уголок ограничитель (у меня это часть крепления от старой гардины), закрашиваем нижнюю часть нашего макета черной краской .

выбираем клипарт домов для улицы. для своего макета я скомпоновала такой

Распечатываем картинки в двойном экземпляре, ламинируем, если нет ламинатора, то можно просто обклеить скотчем. Картинка становится ярче и легче ухаживать за макетом – вытирать пыль, например.
По одному экземпляру наших ламинированных картинок наклеиваем, стыкуя на макете, вот что у нас должно получится.

Теперь будем придавать нашей картинке объем. Для этого со вторых экземпляров вырезаем здания по своему усмотрению, и наклеиваем их на заранее приготовленные заготовки из потолочной плитки — одинарные дальний план и двойные передний план, в своей работе я использовала клей для потолочной плитки «Мастер»

Вырезаем здания канцелярским ножом

Наклеиваем (использую все тот же «Мастер») на наш макет, у нашей улицы появилась «глубина»

Переходим к оформлению проезжей части. Берем строительный скотч выделяем пешеходный переход, разделительную полосу, т.е то что мы будем закрашивать белым, все остальное закрываем.

В работе обычно использую обычные аэрозольные краски в баллончике, продаются в любом строительном магазине, быстро сохнут, удобны в использовании. Выделили все линии белым – снимаем скотч. Проезжая часть и переход готовы.

Распечатанные шаблоны ламинируем (1 лист ламинированной пленки- 2 листа шаблонов с автомобилями), листы складываем белыми сторонами внутрь. Ламинируем для того, чтобы машинки были более жесткими, яркими и появляется возможность их протереть. Когда лист заламинирован разрезаем его по контуру и у нас получается 2 листа заламинированных по цветной стороне, вторая сторона остается не заламинированной (бумажной) – бумага лучше склеивается, а ламинированные машинки блестят. Вот так выглядит разрезанный с 3-х сторон заламинированный лист с шаблонами.

Вырезаем шаблоны машин, склеиваем

Теперь переходим к изготовлению дорожных знаков.
Материалы: листы обычной офисной бумаги белой у меня ушло 2 шт, потолочная плитка (лучше моющаяся), канцелярский нож, зубочистки, клей мастер, мозаика 3 цветов (красная, желтая, зеленая), заламинированный лист с заготовками знаков, я использовала такой . честно как указать авторов не знаю из стольких мест все было по вырезано(((

Вырезаем, наклеиваем 1 экземпляр на плитку, вырезаем, с другой стороны наклеиваем 2 экземпляр. Делаем подставочку для наших знаков. Берем лист белой бумаги и нарезаем полоски 4-5 мм по длинной стороне листа. Для одного знака, нужно 5 полосок. Берем одну полоску и накручиваем ее на зубочистку формируя тугой «ролл» — это верхняя часть подставки. Склеиваем в длинную полоску 4 полосы, скручиваем в «ролл». На большой «ролл» ставим сверху маленький, склеиваем. Обмакиваем край зубочистки клеем, протыкаем наши «роллы», другим краем зубочистки протыкаем заготовку с дорожным знаком. Все наш знак готов

Чтобы светофор был более объемным, добавим в огоньки маленькой мозаики соответствующих цветов, проколов дырочки шилом, вставляем мозаику

Лаура Миколаенко
Макет «Город»

Описание:

Макет «Мой родной город» был изготовлен из разного материала (картона, цветной бумаги, мелких игрушек, и т. д., для детей дошкольного возраста.

В макет входят: предметы – фигурки: машинки, (транспорт, дорожные (деревянные) знаки, деревья (елочки, дома из настольного театра, человечки (мелкие игрушки).

Назначение:

Макет «Город» предназначен для непосредственной образовательной области «Социализация», «Познание», «Коммуникация». Для занятий по теме «Мой город».

Данное пособие будет полезно для детей дошкольного возраста, педагогов и родителей.

Задачи:

— Систематизировать знания детей о городе, какие красивые места в нём есть, какие достопримечательности.

— учить детей отвечать на вопросы полным ответом; воспитывать интерес к городу, в котором живут дети, учить соблюдать чистоту и порядок.

— формировать чувство гордости за свое Отечество,

— воспитывать у детей любовь к малой родине.

— пополнять и активизировать у детей словарный запас по данной теме.

— развивать у детей связную речь, умение составлять описательный рассказ, опираясь на наглядность, пространственные представления воображение, логическое мышление.

— воспитывать у детей чувство гордости и восхищения своим городом и его жителями, любовь к родному краю.

Краткое описание изготовление макета:

Для изготовления макета необходима большая коробка (мы использовали коробку из под телевизора). На нем самоклейкой сделать проезжую часть, дорогу, тротуары, газоны. Далее нужно подготовить дома. Для этого берем дома из настольного театра (можно и другие). Таких домов нужно приготовить несколько, смотря, сколько их понадобиться.

Потом расставить эти дома на коробке, тем самым оформить улицу города. Теперь нужно расставить дорожные знаки и транспорт, деревья, человечков.

Макет готов для игры.

В зимнее время макет можно использовать как «Зимний город», разложивна домах и дороге вату (снег).

«Беседа с детьми о родном городе»

— ребята, мы с вами живем в большой стране. Как она называется? (Россия)

— в России много городов, деревень, сел. Какие города вы знаете?

— а как называется наш город? (Гуково)

— чем отличается город от деревни? (ответы детей)

— у каждого города свое лицо – это здания. Какие здания вы знаете?

— а зачем человеку нужны здания? (ответы детей)

— Прежде всего, человеку нужны дома, где бы он мог жить, какие бывают жилые дома? (одноэтажные, многоэтажные, разного цвета, с разными окнами, и т. д.)

Воспитатель предлагает детям рассмотреть дома на макете, говоря о их различиях.

— в жилых домах все создано для удобства людей. В многоэтажных домах есть лифт, мусоропровод, электричество, телефон, и т. д.

— а кто все это сделал? (ответы детей)

— все это придумали люди сами. Одни придумали лифт, чтобы было легко подниматься на самый высокий этаж. Люди затратили много труда, чтобы это все сделать, поэтому все это надо беречь.

— человек еще где-то работает. Как называются эти здания? (ответы детей)

— Правильно, это заводы, фабрики, банки, офисы, магазины.

Воспитатель предлагает рассмотреть еще раз здания на макете, и предположить, какие из них могут быть офисом или банком, магазином.

— взрослые идут на работу, а куда идут дети? (ответы детей)

Воспитатель предлагает найти на макете детский сад, школу.

— чем отличаются эти здания от жилых домов? (большие окна, не очень много этажей, возле здания стадионы, спортивные площадки)

Воспитатель, подводя итог, рассказывает о том, что все эти здания разные. Все эти здания построили люди давным – давно, и строят сейчас. Мастера стараются сделать здания красивыми, чтобы они украшали наш город.

— А теперь давайте поселим в наш «город» жителей и будем с вами играть. (добавляем человечков, транспорт) распределяем роли и играем. В игре повторяем правила дорожного движения.

Конспект занятия «Город Шебекино-милый город» Цель освоения предложенного материала: Расширять представления детей о родном городе Шебекино. Задачи: — образовательные: — расширять знания.

Игровой макет для детей 4–7 лет «Мой город Пермь». Дидактическое пособие своими руками Игровой макет для детей 4-7 лет «Мой город Пермь» Дидактическое пособие своими руками Авторы: Субботина Елена Алексеевна, Тихонова Светлана.

Игровой макет по ПДД «Наш город» Игровой макет: «Наш город» можно использовать играя в сюжетно — ролевые игры: «Я пешеход», «Главная дорога» и т. д., для изучения правил.

Сценарий праздника «Мой город большой и красивый — город Санкт-Петербург» для детей старшего дошкольного возраста Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детского сада №154 с приоритетным осуществлением деятельности по физическому.

Лэпбук «Город: какой он? Мой любимый город Брест» 28-29 июля празднуется День города Бреста. Когда мы делали лэпбук для изучения темы «Город» в логопедической группе, мы совместили две темы.

Макет «Арктика» Макет «Арктика». Автор: Назарова Татьяна Александровна ДОУ «Аленький цветочек» г. Куйбышев НСО Описание: творческая работа будет интересна.

Макет «Мой город Ярцево» В нашем городе проходил творческий смотр-конкурс «Моя малая Родина» районного методического объединения воспитателей. Я представила макет.

Макет-мой родной город Добрый вечер, уважаемые педагоги! Предлагаю вашему вниманию макет «Мой родной город», который мы изготовили совместно с детьми старшего.

Макет по ПДД «МАКЕТ по ПДД» В век автомобилей и высоких скоростей детям необходимы знания правил дорожного движения, поведения пешехода на улицах и дорогах.

Мастер-класс «Макет «Вечерний город» (подготовительная группа) В одной из своих недавних публикаций я показала лэпбук «Москва» и рассказала, как мы с помощью этого замечательного пособия провели занятие.

Светлана Струнникова
Мастер-класс «Макет «Улица города»

Макет «Улица города«

Был сделан для конкурса между группами. Выполняли его вместе с детьми.

Нам потребовалось для выполнения макета:

доска,цветная бумага,клей,кисточки,фломастеры,линейка,газета,клей ПВА,гуашевые краски,пластилин,зубочистки, палочки для гриля для дорожных знаков,пистолет клеющий,машинки,человечки,крышки от ряженки белого цвета,коробочки от гуаши.

Взяли доску,наклеили цветную бумагу зелёного и чёрного цвета,для пешеходного перехода белые полосочки.

Деревья: газету скрутить в палочки спицей. Нарезали разной длины и склеили их в виде дерева. Покрасили гуашивыми красками в коричневый цвет. В крышки от ряженки,положили пластилин и воткнули туда деревья и приклеили пистолетом к основанию.

Дома:Взяли Коробочки из под гуаши,обклеили белой бумагой. Нарисовали окна и подъезд. Дети раскрасили на окнах шторы. Приклеили дома к основанию пистолетом.

Дорожные знаки:Из цветной бумаги сделали знаки,раскрасили. Приклеили зубочистку,а чтоб держался дорожный знак,прикрепили пластилином. Светофор вылепили из пластилина.

Скамейка сделана из палочек для гриля.

Все знаки расставили,машинки,человечков. Дети принесли даже рабочих и мы их тоже выставили. Из пластиковой бутылки отгородили их от дороги,дорисовали знак.

Вот такой макет «Улица города» у нас получился.

Макет «Моя улица, мой район» В нашем детском саду проводился конкурс «Моя улица, мой район». Мы (воспитатели) вместе с детками нашей группы постарались создать макет.

Дидактическая игра-макет «Улица» Дидактическая игра «Улица», изготовленная совместно с детьми старшей и подготовительной групп. Калиновская Ольга, Фурцева Валентина, Новосибирская.

Макет «В горах». Мастер-класс Для изготовления макета нам понадобятся: 1. Лист картона или ДВП. 2. Пенопласт. 3. Газета. 4. Салфетки. 5. Цветной песок. 6. Гуашь или акварельные.

Мастер-класс: макет «Аквариум» Организация развивающей среды — процесс очень увлекательный и творческий, идеи появляются сами собой, а воплощение приносит удовольствие.

Мастер-класс «Новогодняя улица» Мне нравиться удивлять детей. С радостью смотришь в эти ясные, открытые глазки и видишь в них радость, восторг, удивление. И вот в этот раз.

Макет «Наша улица» В настоящее время тема безопасности движения на дорогах является очень актуальной. В связи с этим мною было изготовлено дидактическое пособие.

Панно из флиса «Улица города» Панно «Улица города» Цель: Закрепить правила дорожного движения. Задачи: 1. Расширить знания детей о поведении пешехода и водителя в условиях.

Предметно-развивающая среда в группе ДОУ по ПДД — макет «Моя улица» Предметно-развивающая среда в группе ДОУ по ПДДРазвитие индивидуальности каждого ребенка с учетом его склонностей, интересов, уровня активности.

Развивающий коврик «Улица города» Дидактическое пособие предназначено для: • познавательного развития; • социально — коммуникативного развития; • для развития познавательно.

Занятие в группе «Улица города» «Улица города» Ход занятия. Давайте вспомним, какие виды транспорта вы знаете? (водный, наземный и воздушный). Сегодня мы с вами разберем.

Как сделать макет своими руками? Как сделать макет дома своими руками

Дорогие Друзья! Мы всегда рады поделиться с Вами советами о том, как сделать макет своими руками.
Макетное творчество – очень увлекательное хобби, заразиться которым может абсолютно любой. Кто-то еще с детства увлекается миниатюрой, а кто-то начинает создавать первые работы уже в зрелом возрасте, найдя в этом прекрасном увлечении радость для души. Для кого-то это – целая профессия и дело всей жизни, а для кого-то – хобби, приносящее удовольствие и способ погрузиться в другой мир – мир миниатюры.
Если Вы впервые задумались о создании чего-то миниатюрного, если вы пока не знаете с чего начать и просто теряетесь в разнообразии материалов, то прочитайте эту статью и она поможет вам сделать первые шаги. В ней мы попытались собрать максимум информации о том, как сделать макет своими руками, из каких материалов и что для этого понадобится.

§ 1. Из чего сделать основание.

Основанием для вашего миниатюрного произведения может служить все что угодно.

• ДВП, ДСП, ОСБ, фанеры – отличные материалы на которых макет или диорама прослужат долгие годы и возможно даже, останутся на память следующим поколениям. Если вы впервые изготавливаете небольшую диораму, например, для школы или детского сада – подойдет даже кухонная разделочная доска. Они, кстати, сейчас бывают не только деревянные, но и пластиковые.

• Если вашему ребенку задали в школе задание «сделать макет», а времени не хватает и перед вами стоит задача выполнить задание из подручных материалов с наименьшими трудозатратами, то вполне подойдет лист плотного картона (например, от обувной коробки) или рама для картины, с которой в комплекте всегда есть лист все того же ДВП, да еще и сама рама придаст более законченный вид вашему произведению. Уточним, что основание из картона подойдет только в том случае, если изделие не будет тяжелым.

• Если вы задумались о том, как сделать макет своими руками, да еще и не простой, а с внутренней подсветкой или очень важен его презентабельный вид, например, для выставки – то рассмотрите вариант готового подмакетника. Для вас мы подготовили целую серию наиболее распространенных размеров европодмакетников из легких, но прочных материалов. Нижняя крышка съемная, что позволяет спрятать внутри элементы проводки (провода, блок питания, батарейки и т.д.) Верхнее основание покрыто серым винилом и уже окантовано изящным белым профилем. Вам остается только творить!

§ 2. Материалы для изготовления ландшафта.

1. Ландшафт.

Если вы решили не ограничиваться плоской поверхностью, а создать объемный рельеф, например, горы или холмы – используйте твердый строительный пенопласт. Этот материал имеет различные толщины и прекрасно режется канцелярским ножом. Так что даже новичок легко сформирует ландшафт. Более подробное видео можно посмотреть на нашем Ютуб канале.

2. Трава для макета.

Ну какой же макет без травы? И как не растеряться в разнообразии материалов, если впервые сталкиваешься с задачей «как сделать макет своими руками».
Итак, трава для макета может быть нескольких видов. Вы можете использовать один или скомбинировать несколько или все сразу, в зависимости от задумки.

• Присыпки – можно использовать чистые цвета или смешивать между собой, создавая различные новые оттенки для придания живописности своему ландшафту. Использовать их очень просто, как «раз, два, три!». Первым делом наносим клей на поверхность (клея лучше не жалеть и наносить хороший слой толщиной примерно один миллиметр), затем засыпаем присыпкой, сдуваем излишки и ждем высыхания.

Совет: для пенопластовых поверхностей используйте клей ПВА, а лучше специальный влагостойкий акриловый клей «Моррисон-Е» – прослужит долго и не будет впитывать влагу из воздуха. Использование клеев с содержанием растворителей просто разъест пенопластовое основание и ваши горы могут «растаять». Для твердых поверхностей подойдет все тот же «Моррисон-Е» или «Моррисон-Н» – в отличие от «Моррисон-Е» сохнет быстрее, но содержит растворитель в своем составе.

• Электростатическая трава – короткие ворсинки длиной от двух до пяти миллиметров.
Желательно применение специального прибора – флокатора. Если вкратце, флокатор создает электрическое поле и заставляет каждую ворсинку воткнуться вертикально, что очень реалистично имитирует живые травинки. В условиях отсутствия флокатора можно воспользоваться мягкой полиэтиленовой тарой с отверстиями в крышке или посыпать через сито.

Помните, что без флокатора обойтись можно, но в этом случае ворсинки травы не будут стоять вертикально.

Для вас мы подготовили различные оттенки электростатической травы – от жухлого до ярко-зеленого, высотой от двух до пяти миллиметров.

• Рулонная трава – идеальное решение для плоских ландшафтов. Просто приклейте лист к основанию и готово.

Совет: перед приклеиванием травы на основание диорамы, прогладьте лист со стороны бумаги утюгом на минимальной температуре – это поможет избежать складок и неровностей. Приклеивать лист можно на любой клей предназначенный для бумаги или используя специальный листовой двухсторонний скотч.

В нашем арсенале вы подберете нужный оттенок и формат листа от А4 до А1.

• Пучки травы – то, что добавит «изюминку».
Готовые пучки и полосы используются в качестве дополнения к основному травяному покрытию. Полосы можно разрезать на нужные кусочки и располагать вдоль дороги или забора, а пучки отлично выглядят, как отдельно, так и целыми кучками на любом участке ландшафта.

3. Земля.

Помимо травы на ландшафте необходимо создать имитацию земли, асфальта, песка, брусчатки или каменистой поверхности в зависимости от содержания макета. В ассортименте нашего магазина собрана огромная коллекция различных материалов.

• Самый быстрый способ для ровных поверхностей – это листовые материалы. Например, имитация асфальта или щебеночного покрытия в рулонах. Так же разнообразные самоклеющиеся текстуры различных поверхностей в листах формата А4.

• Для тех, кто не жалеет времени и сил для создания макета представлен огромный ассортимент в различных масштабах объемных текстур для имитации брусчатки, булыжной мостовой и многое другое.
Эти текстуры созданы для самостоятельного окрашивания акриловыми и эмалевыми красками. Вы можете сделать однотонную окраску ровным слоем, придав вид нового покрытия или добавить эффект старины, потертости и т.д. методом окраски сухой кистью.
Можно пойти еще дальше и сделать везеринг для эффектной передачи грязи, пыли или копоти с помощью сухих пигментов «Моррисон».

Совет: результат рекомендуется закрепить прозрачным матовым лаком. К основанию макета проще и надежнее всего приклеивать секундным клеем.

• Если необходимо отобразить на диораме землю, то на помощь придут уже знакомые присыпки для имитации грунта, торфянника или суглинка. Присыпки можно использовать самостоятельно или смешивать между собой. Приклеивать их лучше всего на те же клея, которые используются для имитации травы («Моррисон-Е» или «Моррисон-Н»).

• Для передачи песка, каменной насыпи или создания альпийской горки в саду используйте специальные присыпки с микрокамушками различных видов и фракций.

4. Вода.

Создать прудик, озеро, ручей или побережье на макете совсем несложно.

Способ №1.
Возьмите пластиковую прозрачную текстуру для имитации воды и вырежьте из нее овал, неровную кляксу или все, что вашей душе угодно. Приклейте на макет цветную бумагу голубого оттенка той же формы, что и вырезанный кусочек воды, а затем сверху приклейте за края водную поверхность. Края можно задекорировать имитацией песка, микрогалькой и пучками травы.

Способ №2.
Намечаем карандашом участок, на котором нужно сделать воду. Вырезаем канцелярским ножом углубление: от краев делаем плавный спуск к центру. Акриловыми или гуашевыми красками расписываем получившееся дно песочными оттенками и наводим «живости» на дне камушками и травой, которая в данном случае имитирует водоросли.

Совет: Углубление для воды лучше предусмотреть заранее и сделать подходящую основу для макета. Для этого перед началом всех работ, на основу для макета приклейте лист строительного пенопласта (о нем мы говорили в разделе «Ландшафт») необходимый толщины, в зависимости от глубины водоема – в нем и будет вырезаться углубление.

Из пластиковой имитации воды вырезаем ножницами повторяющуюся форму дна, припустив края примерно на один сантиметр больше. За эти края приклеиваем имитацию воды к макету. По периметру прикрываем торцы пластика имитацией песка, камушками и травкой. Таким образом, получается настоящая объемная водная поверхность с целым подводным миром.

§ 3. Как сделать макет дома.

Строения на макете – пожалуй, самый важный и волнительный момент, который вызывает наибольшее количество вопросов у новичка.
Итак, начнем по порядку:

1. Основа.

Первоначально создадим стены – для этого подойдет модельный пластик толщиной один или два миллиметра. Для начала начертите стены дома с оконными и дверными проемами на бумаге или воспользуйтесь готовыми развертками домов в интернете, если модель здания не принципиальна. Вырезанные из бумаги развертки послужат вам выкройкой. Приложите выкройки к пластику, обведите по контуру и вырезайте обычным канцелярским ножом. Полученные стены склейте между собой секундным клеем. После изготовьте и приклейте крышу по тому же принципу.

Уже получилось что-то похожее на дом, теперь приступаем к творчеству:

2. Декор.

• Стены и крышу можно покрасить или сделать роспись под кирпич, камень, черепицу и т.д.

• Опять же можно применить самоклеющиеся цветные текстуры. Для стен соответственно декоративный камень или кирпич, а для кровли – шифер или черепицу.

• И конечно самый сложный, трудоемкий, но самый эффектный способ – это оклейка объемными текстурами. На нашем сайте вы легко подберете именно то, что вам нужно. Для стен – кирпич, сайдинг, каменная кладка, а для кровли – различные виды черепицы и шифера. Сделать однотонную окраску или создать потертости и состарить поверхность – решать вам.

• После всех проделанных процессов становится виден результат, но пока наш дом стоит без окон и дверей. Чтобы изготовить остекление, нам понадобится прозрачная пленка для имитации стекла. Она достаточно твердая и легко клеится супер клеем. Вырежьте прямоугольник чуть большего размера, чем оконный проем и вклейте изнутри дома. Оконную раму можно вырезать из бумаги или из пластика 0,5 мм. Дверь также вырезается из пластика чуть большего размера и вклеивается изнутри дома.

Совет: с помощью не пишущей ручки или маникюрного инструмента можно продавить на двери имитацию филенки или узор.
Дополнить и оживить домик можно резными наличниками, дверным обкладом и крылечком все из того же модельного пластика.

§ 4. Подсветка макета.

Если вы задумались как сделать макет своими руками не простым, а светящимся, украсить макет дома ландшафтными фонарями, сделать столбы уличного освещения вдоль дороги и даже «зажечь» окна строений на макете, то мы с радостью поделимся всеми секретами.

На самом деле все не так сложно, как может показаться на первый взгляд.
Мы подготовили для вас подробные схемы подключения светодиодных модулей для подсветки домов и всех имеющихся у нас видов фонарей различных форм и размеров. С наглядными простейшими схемами освоить и подключить фонарики и модули для подсветки зданий с помощью батареек или блока питания справляются даже новички.

Совет: все работы по подсветке выполняются до вклеивания здания на макет. Для установки фонарей сделайте отверстия в ландшафте шилом или тонким сверлом. Окончательно зафиксируйте фонарики секундным клеем после того, как вы убедитесь в том, что все светится.

§ 5. Заборы, ограждения для макета.

Мы подготовили целый ряд заборов разнообразных форм и размеров для любых видов макетов в различных масштабах: садовые, парковые, кованые, простые и фигурные штакетники, леерные ограждения и даже живые изгороди.
На любой вкус и цвет и любого размера. Просто установите заборы на ландшафт макета небольшими каплями супер клея.

§ 6. Самая приятная часть – это озеленение макета.

1. Деревья, ели и кусты для диорам.

Первым делом определяемся с высотой деревьев и елей в зависимости от масштаба макета.

a) Растительность можно изготовить самостоятельно при помощи специальных различных присыпок, комкового фолиажа или лиственных и хвойных матов. Для изготовления стволов чаще всего используется стальная или медная проволока. Возьмите несколько отрезков проволоки нужной длины, скрутите их между собой в жгут примерно до середины, а остальное распустите на ветки. Для придания реалистичности стволу можно обклеить ствол салфетками на клей ПВА. Это поможет скрыть скрученную проволоку и имитировать структуру древесной коры. Затем покрасьте ствол в коричневый цвет акриловыми красками или гуашью. Еще один способ задекорировать ствол и придать ему большей реалистичности – это нанести на него быстросохнущий клей «Моррисон-Н» и обсыпать имитацией земли, которая у нас осталась после изготовления ландшафта.

• Самый быстрый способ изготовить крону – это комковой фолиаж. Просто приклейте уже готовые кусочки кроны к веточкам дерева на супер клей и готово!

Совет: такой удобный для использования материал вы можете изготовить самостоятельно, смешав в емкости рассыпчатую листву понравившегося цвета с эмульсией для подготовки листвы. На один пакетик такой рассыпчатой листвы добавьте примерно 100 мл. ( половина пузырька) Клея для фолиажа «Моррисон» и тщательно перемешайте. После замешивания дайте высохнуть смеси примерно один час. Таким образом у вас получатся достаточно эластичные и при этом пушистые комочки. Можно приступать к кронированию дерева.

• Есть еще много способов использования рассыпчатого фолиажа. Например, приклейте к стволу кусочки ваты ( лучше предварительно покрасить её в коричневый цвет), разделив на тонкие прозрачные волокна – это будет похоже на тонкие веточки. Затем аккуратно нанесите кисточкой на вату клей «Моррисон-Е» и через сито посыпьте фолиаж.

b) Если вы цените время – при озеленении макета вам на помощь всегда придут готовые деревья «Моррисон». Мы разработали для вас около пятидесяти различных видов деревьев и елей и продолжаем пополнять ассортимент.

• Серия «Классик» – полюбившаяся и новичкам и профессионалам линейка деревьев высотой от двух до сорока пяти сантиметров.

• Серия «Профи» – отличный выбор для любого макета. Эти деревья выполняются вручную нашими мастерами с большим опытом. «Профи» отлично смотрятся на любых макетах различных тематик, будь то железнодорожный макет, озеленение кукольного домика, миниатюрный сад, военная диорама или архитектурный макет.

• Деревья и ели серии «АрхиФОРМА» удивительно оживляют макеты и создают солнечное настроение! Отличное соотношение цены и качества. Подходят для всех видов диорам, миниатюр и архитектурных макетов.

• Текстильные деревья и елочки серии «Микро» – отличное подспорье для архитектурных макетов. Такими деревьями можно с легкостью высадить целый лес или облагородить территорию жилого комплекса. Этим деревьям точно ничего не страшно – никакие переезды макета по выставкам и офисам вашего заказчика. Они никогда не осыпятся и не оставят грязи под стеклянным колпаком. Деревья, кстати можно использовать в качестве кустарников. А различные оттенки серии «Микро» живописно сочетаются между собой. Но их главный плюс – эти «пушистики» нравятся абсолютно всем и процесс озеленения макета занимает считанные минуты.

• Антуражные и поролоновые шарики – настоящее спасение для градостроительных планировочных условных макетов в мелких масштабах (1:500, 1:800, 1:1000, 1:2000). Так же озеленение на таких макетах можно изготовить из комкового фолиажа или листового ретикулята.

• Кусты – куда же без них. Зеленые, красные, желтые, сиреневые и белые! Просто находка для макета цветущего сада и не только! Эти кустики точно станут настоящим украшением любой миниатюры или диорамы и никого не оставят равнодушным.

• Конечно же мы не забыли про хвойные деревья для ваших шедевров. У нас вы найдете пушистые Реалистичные ели и Сосны для ваших макетов и диорам. Их по достоинству уже оценили и профессионалы и начинающие моделисты и макетчики.

2. Цветы на макете и диораме.

Клумбы, цветочные насаждения в парке или в саду, а так же цветущие поляны всегда радуют глаз и создают прекрасное настроение.

• Вы можете использовать комковой фолиаж для имитации цветущей растительности и кустарников. Это самый простой и удобный способ создать цветущие клумбы, высадить цветочную изгородь или посадить цветочки рядом с забором.

• Имитация цветов в присыпках – универсальный пушистый материал, которым можно украсить живые изгороди, создать цветущие деревья и кусты или изготовить любые другие цветы.

• Цветочные ленты – быстрый способ изготовить цветочки в саду, высадив их рядами или сформировав клумбу.

• Цветные присыпки – «палочка выручалочка» в тех случаях, когда вам необходимо создать цветущие поляны или луга. На готовый зеленый ландшафт нанесите немного цветов и закрепите клеем.

§ 7. Модели авто, фигурки людей и пластиковые фонари.

Чаще всего нужны для создания дополнительного антуража на макетах и диорамах. Эти приятные мелочи улучшают детализацию макета, «вдыхают жизнь» и наполняют позитивным настроением, создаваемый вами миниатюрный мир.

Заключение.
Надеемся, что мы ответили на ваш вопрос: «Как сделать макет своими руками?» и вы погрузитесь в творчество с головой. Ваши работы всегда вдохновляют нас на создание новых материалов для макетов и диорам. Мы точно знаем, что ваши руки – золотые, ваша фантазия – безгранична, и мы стараемся не отставать и изобретать ка можно больше новинок. Давайте и дальше создавать прекрасное вместе!

Макет русской избы для детского сада своими руками из картона и бумаги: схемы макетов для распечатки

Особенности макетов изб разных народностей из бумаги

Чаще всего делать макет избы из бумаги приходится именно для детского сада. При этом поделка может выглядеть совершенно по-разному, так как у каждой народности присутствуют свои особенности в плане постройки жилищ. С учетом исторических данных, используя обычную бумагу и картон, можно получить исторически достоверную мини-избушку.

Где пригодятся макеты на данную тематику

Макеты на данную тематику точно пригодятся для поделок в детский сад или младшие классы школы. Старинная избушка из бумаги сможет стать центральным элементом композиции на любую тематику.

Бумажный домик может стать отличной основой для изготовления новогодних декораций, если вовнутрь поместить диод, который будет светиться и создавать зимнюю атмосферу. По такому же принципу можно сделать ночник в детскую комнату.

Открытые макеты могут использоваться для игры с детьми или стать экспонатом на детской выставки с историческим уклоном. Открытая модель является отличной демонстрацией быта и жизни того времени.

Примеры готовых макетов из бумаги и картона

Макет русской избы из бумаги может представлять собой открытую конструкцию, которая представляет вниманию именно внутреннее убранство жилища того времени, или домик закрытого типа. В любом случае, изготавливаются в основном они из бумаги или картона:

• Макет открытого типа с воссозданными предметами мебели.

• Вариант самого простого макета, который изготавливается из гофрированного картона.

• Макеты сказочных славянских избушек для детских поделок.

Разнообразие поделок такого типа удивляет нестандартными решениями и фантазийными элементами. И хоть на первый взгляд тематика достаточно узкая, все проявить креативность можно и здесь.

Как сделать старинную избу

Чтобы создать макет старинной избы, нужно в первую очередь ознакомиться с историческими документами, в которых описан внешний вид жилища славян. Обычно это сруб, который формировался из бревен, которые накладывались в определенной последовательности. Главной особенностью деревенской избушки являются расписные окна с красивыми ставнями. В соответствии с этими данными можно представить, как именно выглядит русская изба, а, значит, можно будет разработать достоверный макет.

Необходимые материалы и инструменты

Для изготовления крестьянской избы нужны следующие инструменты и материалы:

• офисная белая бумага;
• клей с кисточкой или клей-карандаш;
• двухсторонний скотч;
• картон;
• гуашь коричневого, серого и черного цвета;
• цветная бумага для декора;
• толстая и тонкая кисточки;
• картонная коробка;
• ножницы, линейка и простой карандаш.

Понадобятся и другие отделочные материалы, если будет формироваться полная композиция со двором и деревьями.

Поэтапная сборка подробного макета с пошаговыми фото

Принцип сборки и формирования отдельных деталей можно описать в следующем алгоритме:

1. Каждый лист белой бумаги нужно разделить на 3-4 равные части вдоль короткой стороны. Получатся широкие полоски. Нужно сформировать из полосок трубочки, которые скручиваются в несколько слоев и проклеиваются клеем ПВА. С помощью двухстороннего клея на картонную коробку приклеить перпендикулярно 4 трубочки, которые станут опорой крыши в дальнейшем и помогут определиться с параметрами избушки. Далее вдоль опор ярусами можно приклеивать друг к другу другие трубочки из бумаги.
2. Когда стенки практически закроют вертикальные элементы, можно остановится. Теперь белые «бревна» можно покрасить коричневой гуашью. Нужно дождаться полного высыхания. Пока это будет происходить, можно приступить к изготовлению крыши.
3. Подготовить лист картона и сложить его пополам, что сформировался точный перегиб. Из цветной бумаги темного цвета (черной, коричневой) вырезать полоски шириной 3-5 см. С одной стороны каждой полоски сформировать волны, вырезав их ножницами. Двигаясь от центрального сгиба на картонном листе, клеить волнистые полоски до самих краев. На одной из сторон можно приклеить трубу, которую легко сделать из картонной полоски.
4. Теперь можно приклеить крышу к основанию стен. Отверстия, которые формируются по бокам можно заклеить треугольниками из цветного картона, которые легко крепятся к основанию с помощью двухстороннего скотча.
5. Следующим этапом станет изготовление окон с резными элементами и дверей. Эти детали легко сделать из цветной бумаги. Основание окон и дверей клеится к «бревнам».
6. Таким образом получается красивая избушка-сруб из бумаги. Работа займет около 3-х часов времени. Но изготовление такого макета станет приятным занятием и для ребенка и для родителя.

Если расширит композицию, то макет избушки со двором будет выглядеть следующим образом.

Для изготовления забора, деревьев, внутренних построек тоже используется обычная бумага.

Удмурская изба

Удмурты – народ с богатой историей. Их жилища по своему оформлению и обстановке достаточно сильно похожи а русские избы. Отличительной особенностью домов было их убранство – расписной яркий текстиль. Главным украшением дома была всегда огромная печь и расписные сундуки, в котором хранились «семейные богатства».

Открытый макет удмуртской избы:

Татарская избушка

В соответствии с религиозными особенностями и основами восточной культуры оформлялось и жилище у татар. Внешне никакого отличия от убранства русской избы нет, но в большинстве семей существовало четкое разделение жилья на мужскую и женскую половину. При этом центром композиции является большая белая печь и яркое тактильное оформление с восточными мотивами.

Развернутый макет татарской избы:

Русская народная

Русская народная изба имеет главную особенность всегда чистую побеленную огромную печь, которая была центром всего дома. Дополнительно ее расписывали красками, чтобы сделать яркие акценты в интерьере простого дома.

Каким можно создать открытый макет русской избы своими руками из картона:

Аппликации для детей

Макет избы для детского сада может представлять собой обычную аппликацию. При этом есть несколько вариантов изготовления поделки такого типа, где главной особенностью является определенный уровень сложности. Самая простая аппликация русской избы:

1. Подготовить несколько одинаковых полосок из бумаги коричневого цвета. Из них будет формироваться фасад (основа) избы.
2. Понадобиться треугольник, основание которого буде такой же длины, как и полоски для фасада.
3. 2 прямоугольника, которые станут окнами. И еще 1 прямоугольник более узки, но длинный – труба.

Далее все элементы приклеиваются на лист картона следующим образом. В старшей группе детского сада можно использовать такой же пример аппликации, но с более сложными элементами – резными ставнями и замысловатым обрамлением крыши. дополнить картину можно и другими элементами – деревьями, лавочкой, колодцем.

Шаблоны для вырезания

Можно распечатать уже готовый шаблон со всем необходимым цветовым оформлением. Заготовку нужно будет только склеить, формируя нужные формы. Примеры шаблонов для вырезания:

• Детализированный эскиз, сборка которого требует определенных навыков и знаний.

• Простой шаблон для вырезания, состоящий из 2-х деталей.

• Шаблон для изготовления плоского распашного домика.

Шаблон для вырезания можно подготовить и самостоятельно, если присутствуют навыки рисования.

Идеи оформления и украшений

Открытая изба из картона обычно заполняется мебелью, текстильными элементами. Это обязательный момент при изготовлении модели жилища. Что можно использовать в процессе декорирования:

• Обычно вся мебель изготавливается из картона, а потом окрашивается гуашью.
• На окна можно сделать занавески из легкой цветной ткани. По такому же принципу изготовляется скатерть на стол и покрывало на кровать.
• Главный объект – белую печь можно тоже сделать из картона, но лучше использовать пенопласт.
• Возле печи можно уложить связку из веток. Да и в саму печь можно положить мелко наломанные ветки.
• Стол можно украсить самоваром, полки «глиняными» кувшинами. Посуду можно изготовить из пластилина, который потом желательно вскрыть клеем или лаком.

Изготовление домашней утвари, мебели и подбор текстиля – это достаточно интересный процесс обустройства жилища славян. Дополнительно можно даже соорудить «красный угол» в избе, чтобы точно следовать историческим данным.

Существуют разноплановые схемы, в соответствии с которыми можно создать бумажный макет избы любой народности. Главное, навести исторические справки перед тем, как приступать к работе. Интересней всего делать именно открытый макет внутренней части избушки. Здесь можно проявить всю свою фантазию и мастерство. Особенно процесс работы над таким изделием понравится детям.

Макет огорода в детском саду своими руками

Макет «Бабушкина Усадьба»

Третьякова Ирина Викторовна,

воспитатель первой квалификационной категории;

Филиал МАОУ Казанская СОШ Большеярковский детский сад «Колокольчик»;

Сколько всего нужно узнать и запомнить малышам! Задача педагога сделать путь познания для детей максимально ярким и интересным. Для этого мы стараемся воздействовать на все центры восприятия ребёнка. И конечно всем известно как любят малыши всё потрогать своими руками. Поэтому в своей работе я часто использую игровые макеты. Идей было немало, но больше всего понравилась идея макета, где дети смогут стать не пассивными наблюдателями, а активными участниками. Тогда я решила сделать макет под названием «Бабушкина усадьба».

Игра учит, что можно делать в деревне, как получаются готовые продукты, развивает коммуникативные навыки.

В эту игру можно начать играть с младшего возраста и продолжить с усложнением в старшем возрасте.

Любят игру за многофункциональность, красочность, привлекательность.

Макет используется как на занятиях, так и в самостоятельных играх ребят.

Он дает воспитателю возможность использовать в работе самые разные материалы.

• Макет объёмен, красочен.

• Оказывает релаксационное воздействие на ребёнка.

Пособие разделено на две игровые зоны: » Ферма», » Огород». Основание макета сделано из толстого гипсокартона; покрыт кусочками гофрированной бумаги (для объёма и красочности). Фигурки, цветы, животные, деревья — легко «передвигаются» по мере надобности.

Зона «Ферма» позволяет детям наглядно видеть, где живут животные, чем они питаются, знакомит детей с дворовыми и хозяйственными постройками.

1. Закрепляем и уточняем знания детей о домашних животных и их детенышей;

2. Активизируем и расширяем словарь по теме домашние животные и птицы: стадо, табун, отара, пастух;

3. Знакомим с внешними признаками животных, чем питаются, как голос подают, где живут, какую пользу приносят;

4. Развиваем зрительное, речеслуховое, слуховое, тактильное восприятие, творческое воображение.

5.Совершенствуем мыслительные процессы;

6. Прививаем любовь к домашним животным и птицам;

7. Воспитываем умение слушать внимательно, развиваем познавательный процесс.

Используя вторую часть макета «Огород», расширяем и уточняем знания детей об овощах, формируем умение различать овощи по форме и цвету, развиваем у детей интерес к растительному миру, познавательную активность и коммуникативные навыки во время совместных игр.

Макет огорода сделан для того, чтобы помочь детям запомнить названия овощей и где они растут, что есть у овощей – корни, листья. Грядки можно переставлять, так как хотят дети. Овощи вынимаются из грядок, и их можно пересаживать на любое другое место, что развивает мелкую моторику, при этом можно рассмотреть какие у них корни.

Знакомим детей с обитателями почвы. Можем показать как жучки и паучки зимуют.

На ряду вышесказанного, передо мной стоят следующие задачи:

— Закреплять и углублять представления о растительности огорода; о домашних животных и их детенышах, птицах.

— Углублять представления детей о сезонных явлениях в жизни растений и животных.

— Развивать экологическое мышление и творческое изображение в процессе опытнической и исследовательской деятельности детей.

-Знакомить с сообществами животных (табун лошадей, отара овец и т. д.)

-Закреплять знания о сельских профессиях (птичница, пастух, фермер, доярка) .

— Овладение навыками составления простых предложений по демонстрации действий.

— Составление простого описания предмета

— Употребление предлогов: на, в, из-под.

— Закрепление навыка пользования приставочными глаголами.

— Составление рассказа — описания овощей по заданному плану,

— Введение в самостоятельную речь названий профессий и действий, связанных с ними.

— Упражнять в придумывании и составлении загадок путём использования приёма сравнения.

— Активизировать словарь детей по лексическим темам.

— Воспитывать гуманистическое отношение ко всему живому, чувство милосердия; учить правильному поведению в природной среде.

Мастер-класс. Макет «Сад и огород»

Ксения Дерябина
Мастер-класс. Макет «Сад и огород»

Сколько всего нужно узнать и запомнить малышам! Наша задача сделать путь познания для детей максимально ярким и интересным. Для этого мы стараемся воздействовать для все центры восприятия ребёнка. И конечно всем известно как любят малыши всё потрогать своими руками. Поэтому в своей работе я часто использую игровые макеты. На этот раз предлагаю вам макет: «Сад и огород«.

Для работы нам понадобятся:

— упаковка из под яиц;

— маленькие муляжи овощей и фруктов;

На мысль сделать этот макет меня натолкнули муляжи овощей и фруктов, которые принесла мне мама одного из моих ребят.

Для макета я взяла невысокую коробку с откидной крышкой и укоротила переднюю стенку.

Из упаковки от яиц сделала грядки. В одной прорезала отверстия для корнеплодов.

На заднюю стенку приклеила стволы деревьев.

Покрыла всё белой краской.

Нарисовала фон, на задней стенке и крышке — деревья, на боковых стенках — кусты.

Листья на деревьях и кустарниках сделала из бумажных салфеток.

Кустики перца и баклажанов — из зубочисток. Плети тыквы — из скрепок.

Основа макета готова.

Помимо готовых муляжей сделала овощи, которыми можно играть.

Слепила из пластилина основу овоща и каждую воткнула зубочистку.

Покрыла пластилин клеем и бумагой.

Раскрасила и приклеила листики.

Это игровая часть макета Здесь можно собирать урожай.

Отличные ягоды и цветы получились из бусинок.

Последними приклеила готовые муляжи.

Этот макет я использую во время занятий как наглядное пособия, а также в нег с удовольствием играют дети.

Макет аквариума для уголка природы. Мастер-класс Несколько лет назад в нашей группе был самый настоящий аквариум. Его подарили нам наши замечательные родители со всем содержимым, и мои.Макет ко Дню Победы (мастер-класс) День Победы День Победы 9 Мая – Праздник мира в стране и весны. В этот день мы солдат вспоминаем, Не вернувшихся в семьи с войны. В этот.Макет памятника неизвестному солдату. Мастер-класс В тихом сквере возле школы новой Он стоит,бессмертный рядовой, Скромный и,по-воински, суровый, С непокрытой буйной головой. Всего.Мастер-класс «Макет музея» Мастер — класс АВТОР: Баданина А. П. Актуальность Отслужившие свое, вещи смело определяются нами в мусорное ведро, ведь им там самое место.Мастер-класс «Макет к Дню Победы» Добрый вечер,дорогие коллеги! Сегодня хочется представить на ваш суд мой макет,посвященный Дню Победы. Завтра покажу его детям. С детьми.Мастер-класс «Макет по ПДД» Мастер-класс макета частичка нашего города. Идея пришла в январ,а воплатилась только в феврале. Для работы нам понадобилось 12 коробочек.Мастер-класс: «Макет ПДД» Решила порадовать воспитанников своей группы, чем то новым и необычным для них. Так как в моей группе преобладают почти одни мальчики, тема,.Мастер-класс. Макет «Птицы на кормушке» «Кормушку папа сделал, Повесил за окном – И вот какой-то смелый В ней голубь ест пшено! Весёлые синички Слетелись в гости к нам, Я завтра.Мастер-класс «Макет для оформления детских коллективных работ» Уважаемые коллеги!В предыдущей публикации я представляла вашему вниманию вариант оформления макета «Дикие животные»,а сейчас я хочу поделиться.Мастер-класс «Панорама сражения» — макет ко Дню Победы Доброе утро уважаемые коллеги! Совсем скоро вся наша страна будет отмечать знаменательное событие — 70 лет со дня Победы! Весь наш детский.

Макет «Весёлый огород»

Галина Леонтьева
Макет «Весёлый огород»

Недавно в нашем саду был объявлен конкурс на лучший игровой макет. Наша группа «Совушка» приняла в нём участие. Задача педагога сделать путь познания для детей максимально ярким и интересным. И, конечно, всем известно, как любят малыши всё потрогать своими руками. Идей было немало, но больше всего понравилась идея макета, где дети смогут стать не пассивными наблюдателями, а активными участниками. Тогда я решила сделать макет под названием «Весёлый огород «. Макет используется как на занятиях, так и в самостоятельных играх ребят.

Он дает воспитателю возможность использовать в работе самые разные материалы.

• Макет объёмен, красочен.

• Оказывает релаксационное воздействие на ребёнка.

Цель: расширять и уточнять знания детей об овощах и фруктах.

Задачи: закрепить знания об овощах и фруктах, формировать умение различать овощи, фрукты по форме и цвету, развивать у детей интерес к растительному миру, развивать познавательную активность и коммуникативные навыки во время совместных игр, закрепить знания о пользе овощей и фруктов, витаминах, находящихся в них, познакомить со способами использования овощей в пищу.

Макет огорода сделан для того, чтобы помочь детям запомнить названия овощей, фруктов и где они растут, что есть у овощей – корни, листья, где растут фрукты. Грядки можно переставлять, так как хотят дети. Овощи вынимаются из грядок и их можно пересаживать на любое другое место, при этом можно рассмотреть какие у них корни.

Фрукты растут на деревьях. закрепить их название. Дети дошкольного возраста любят играть с маленькими игрушками. Поэтому им нравится «сажать» овощи на грядки, фрукты — на дерево. В ходе этой игры дети классифицируют овощи и фрукты, закрепляют цвет, форму. Так же проводится беседа о полезности овощей и фруктов, какие блюда можно приготовить из них.

В эту игру можно начать играть с младшего возраста и продолжить с усложнением в старшем возрасте.

Наш макет готов! Дети с удовольствием рассматривают его, играют с ним в уголке природы и узнают много нового.

Фотоотчет «Наш весёлый огород!» Из года в год для нас стало традицией выращивать собственный огород на окне. Мы дарим возможность тем самым любоваться детям и взрослым невероятной.Фотоотчет «Мы экспериментировали и вырастили на окошке «Весёлый огород» Мы с моими ребятами очень любим заниматься интересными делами. И уже рассказывали вам как мы любим экспериментировать и как посадили мы.Фотоотчет «Весёлый снеговик» 2017 год в России объявлен Годом экологии По инициативе Межрегиональной общественной экосоциологической организации «Зелёная Арктика» 18.Конспект непосредственно образовательной деятельности познавательное развитие «Наш весёлый огород» Цель: сформировать у детей представление, откуда берутся овощи, в каких овощах больше витамин. Задача: расширять представления детей о многообразии.Макет «Огород бабушки Маруси» Здравствуйте, дорогие коллеги! Я работаю во второй младшей группе и для того, чтобы помочь своим детям запомнить название овощей, формировать.Огород на окне «Весёлый паровозик» Мастер- класс: «Весёлый паровозик» В конце зимы у каждого воспитателя стоит вопрос, как лучше и необычно оформить огород на окне. Хочеться.

Викторина «Весёлый художник» Методическая разработка «Викторина «Весёлый художник»Возраст участников викторины «Весёлый художник»: 6-7 лет. Целевая аудитория: педагоги.

«Огород на окне». Проект «Веселый огород» в средней группе Актуальность темы проекта: проект направлен на расширение и обобщение знаний о культурных огородных растениях Азовского района, на то,.

Проект «Весёлый огород» Проект «Весёлый огород» Информационная карта проекта. Автор проекта: Никулина Н. А. Тип проекта: среднесрочный (3 месяца). Вид проекта:.

Спортивное развлечение «Весёлый огород» (методическая разработка непосредственной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста) Корнева В. Н., инструктор.

Игровой макет по пдд для детского сада своими руками. Мастер-класс «Макет по правилам дорожного движения своими руками Детская дорога своими руками

Полезные советы

Некоторые родители любят не только покупать своим детям различные игрушки , но и делать интересные игрушки своими руками.

Очень часто, игрушка, сделанная своими руками, проще и интересней заводских. Кроме этого, такие игрушки безопаснее, так как их, как правило, делают из бумаги, картона и дерева, что намного безопаснее, чем пластмасса.

Вот самые интересные из них:

Самодельные игрушки (фото)

Умная доска с ключами, телефоном, замками, колесиками, брелоками и буквами на магнитах.

Многие знают, что дети могут играть с любой вещью, которая их заинтересовала. Это могут быть бусы или смартфон – все, что можно изучить.

Один мастер на все руки создал вот такой деревянный грузовик для своих детей.

Читайте также:

Мягкие игрушки своими руками

А вот доска в форме корабля, на котором можно найти калькулятор, замки, шнурок и многое другое.

Один родитель решил улучшить игровой домик своего ребенка, украсив стены выключателями, дверными ручками и нитками.

Читайте также: Детские рисунки, которые превратили в настоящие мягкие игрушки

Игрушки своими руками в домашних условиях

Детям нравится строить железную дорогу, поэтому родители сделали для своего чада вот такую красочную железную дорогу с игрушечными машинками и поездами.

Из картона можно сделать почти все, что угодно. А если добавить к картону клейкую ленту и фломастеры или краски (гуашь или акриловые краски), то можно создать дома, автомобильные парковки, тоннели и дворцы.

Игрушки из картона своими руками

У ребенка накопилось много машинок, и родители решили сделать ему из картона и акриловых красок отличную удобную парковку.

Кукольный дом, сделанный на основе популярной видеоигры Супер Марио.

Все начинается с верхней части конструкции, где принцесса окружена облаками из ваты.

Потом можно выбрать одно из двух направлений по трубам: в мир грибов или на самое дно к главному злодею.

Игрушки своими руками (фото)

Конструктор для мячиков

Родители покрасили спрей-краской необходимые детали (трубы и крепления), а потом прикрепили их к забору, чтобы можно было пускать по трубам маленькие шарики и бусины.

Самодельные игрушки для детей

Эксперименты с жидкостями и песком

К перфорированной древесноволокнистой плите родители прикрепили несколько трубок, и к верхнему концу каждой трубке прикрепили по воронке, чтобы можно было легко лить жидкость или насыпать песок, который будет по трубкам спускаться вниз.

Чтобы лучше увидеть воду, текущую через прозрачные трубки, можно разлить ее в несколько емкостей и добавить пищевой краситель. Так для каждой трубы будет вода определенного цвета.

Игрушки своими руками из подручных материалов

Лабиринт из картона

Чтобы сделать такую игрушку вам понадобится:

Картонная коробка

Ножницы или канцелярский нож

Набор палочек для детского рукоделия (можно заменить картоном)

Краски или наклейки (чтобы украсить лабиринт)

Горячий клей (с клей пистолетом)

Монетка среднего или большого диаметра или крышечка от пластиковой бутылки

Карандаш.

1. Возьмите подходящую коробку и при необходимости отрежьте одну сторону, чтобы можно было строить внутри нее лабиринт.

2. Приготовьте набор палочек для детского рукоделия или просто нарежьте картон на полоски. По мере создания лабиринта вы будете подрезать эти полоски ножницами.

3. Перед началом строительства лабиринта, лучше нарисовать его простым карандашом, и потом приклеивать к нарисованным линиям полоски из картона или деревянные палочки.

4. Начните приклеивать горячим клеем картонные полоски или палочки ребром к нарисованным линиям, подрезая их там, где необходимо.

5. Чтобы сделать «ловушки» обведите монетку карандашом и с помощью канцелярского ножа вырежьте кружок, в который поместиться мячик, бусина или шарик. Вырезайте ловушки так, чтобы бусина или мячик мог пройти мимо них.

Если вы хотите, чтобы бусина не падала на пол, согните (и при необходимости подрежьте) бортики коробки, и вставьте ее внутрь другой коробки (см. изображение).

Как сделать игрушку своими руками

Парковка для игрушечных машинок, сделанная из коробки и картонных втулок от туалетной бумаги

Вам понадобится:

Коробка или ящик

Втулки от туалетной бумаги

Клей ПВА или горячий клей

Ножницы

Акриловые краски (по желанию).

Вам нужно приклеить картонные втулки внутрь коробки.

При необходимости разрежьте каждую втулку наполовину и потом аккуратно приклейте.

Сверху можно сделать вертолетную площадку.

Украсьте поделку как вам больше нравится. Можете использовать акриловые краски и наклейки.

Как сделать игрушку своими руками (видео)

Многие девочки играют в них не меньше мальчишек. Если ваш маленький автолюбитель уже исчерпал идеи как играть в машинки, предложите ему один из вариантов, которые мы собрали в этой статье. А может и не один: все идеи, как играть в машинки с ребенком, отлично комбинируются.

Игры своими руками: гараж-парковка для машинок

Кроме того, что это отличная идея для игры, такая парковка поможет решить вечную проблему с машинками, которые то и дело постоянно попадаются под ноги. Устроить эту игру с машинками своими руками проще простого.

Понадобится деревянный ящик и трубка из плотного картона. Можно использовать трубку из-под пищевой пленки, картонные рулоны из-под бумажных полотенец и тд.

Нарежьте картонную трубку на одинаковые отрезки по ширине бортов ящика, и склейте их между собой, заполняя ящик. Как «заднюю стенку» гаража можно использовать лист картона.

Зашлифуйте готовую парковку, если нужно — покрасьте и повесьте табличку.,

Как играть в машинки с ребенком: настоящая трасса прямо в детской

Ребенку скучно просто возить машинки по ковру? Сделайте вместе с ним новые игры с машинками своими руками: например, вот такую трассу. Она выглядит, как настоящая, и может расположиться прямо в детской на полу.

Распечатайте шаблоны перекрестков, поворотов и прямых дорожек, соедините их в сложный маршрут, похожий на пересечение городских магистралей, и можно устраивать гонки. Скачать шаблоны дороги можно здесь.

Чтобы играть в машинки с ребенком было интереснее, дополните дорогу макетами домиков из конструктора. Или используйте картонные коробки, чтобы устроить двухуровневые дороги.

Еще один вариант трассы для игр с машинками — наклейки «Эко-трек». Это целый рулон «дороги» на основе клейкой ленты. Клейкие свойства такой дороги позволяют закрепить ее и на ровном полу, и на мебели, но после снятия ленты никаких грязных следов не остается. В комплекте к трассе есть дорожная разметка и дорожные знаки, поэтому во время такой игры с машинками можно ненавязчиво обучить ребенка в городе.

Купить наклейки «Эко-трек» можно .

Идея, как играть в машинки с ребенком: гоночный трек для машинок

На наклонной плоскости машинки стартуют вместе, но к финишу придут не одновременно. Победителем станет самый технически продвинутый автомобиль! Сделать такую игру с машинками своими руками проще простого: нужен лишь картонный коробок и немного пространственного мышления.

Если ребенок, помимо страсти к машинкам, любит конструктор Лего. Направляющие для машинок, отметки Старта и Финиша можно собрать из него. Игра своими руками получится еще интереснее.

Идея, как играть в машинки для мальчиков: гоночная платформа

Эта конструкция выглядит сложнее предыдущих, но в изготовлении также проста. И запускать машинки по наклонным желобам необычно и весело. Смотрите сами.

Как играть в машинки с ребенком: игры своими руками, видео

Такую игру своими руками можно соорудить из пары коробок из-под пиццы.

Ольга Павлова

Детям очень нравится переходить дорогу
по пешеходному переходу. Малыши внимательно следят за сигналами светофора. А чтобы научить их правилам дорожного движения я сделала макет
перекрестка с машинами, домами и светофором. А ещё там есть переезд с паровозиком и шлагбаум. Ребята с большим интересом играют с макетом и уже хорошо знают
, как и где нужно переходить дорогу
.

Для того, чтобы сделать макет
нам понадобится доска, самоклеящаяся бумага серого цвета, бархатная бумага зеленого цвета, бумага коричневого цвета, бумажный скотч белого цвета, ножницы, клей, простой карандаш, линейка.

Самоклеящейся серой бумагой обклеиваем доску.

Простым карандашом делаем разметку перекрестка, вырезаем прямоугольники из зеленой бархатной бумаги и наклеиваем по краям доски. Затем белым бумажным скотчем делаем бордюры и разметку дороги
.

С помощью белого скотча делаю зебру и шпалы. Из коричневой бумаги вырезаю две полоски и наклеиваю рельсы.

Затем делаю домики. Для этого нам понадобятся коробочки, цветная бумага, клей, ножницы, карандаш.

Бумагой разного цвета обклеиваем коробочки. Получились яркие, разноцветные домики.

Также из цветной бумаги вырезаю квадратики и наклеиваю окна и двери на домики.

Расставляем домики и машинки на макет
, распылитель от спрея прикручиваем шуруповертом к доске — получился шлагбаум, ставим паровозик на железную дорогу
.

Шлагбаум может закрывать дорогу как машинам
, так и паровозику.

Можно сделать автобусную остановку.

Макет готов
.

Спасибо за внимание!

Публикации по теме:

«Макет памятника партизанам Брянской области». Мастер – класс. Поделка своими руками. Совместная деятельность детей и воспитателя. Материал:.

В течение некоторого времени у нас дома скопилось несколько маленьких машинок из киндер-сюрпризных яиц. И надумала я сделать настольную.

Конспект занятия по правилам дорожного движения «Азбука дорожного движения, или Путешествие в Солнечный город»

Цель занятия: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление,.

Очень важно с раннего детства закладывать в детях основы безопасного поведения, в нашем случае это на дороге. Такая работа должна осуществляться.

Один из важнейших факторов развития личности ребенка-игровая среда. При унылой, серой, непривлекательной предметной среде или ее отсутствии.

Предлагаю Вашему вниманию идею изготовления макета для игр с мелкими дидактическими игрушками «Животные». Для его изготовления необходим.

Эту работу мы делали с дочкой в ее группу. У них проходил проект посвященный 12 апреля. Мы долго думали какую работу нам сделать, что.

Cколько всего можно сделать с ребенком из обычной картонной коробки! Простая картонная коробка может превратиться в лодку, ракету, самолет, газовую плиту, кроватку для игрушек. А ещё с помощью коробок можно соорудить целый картонный город, с дорогами, домами и деревьями из шишек и пластилина. У малыша оказывается под рукой материал, с помощью которого он может «вытворять», что захочет! У ребенка разыгрывается фантазия. И трудно предположить, во что она выльется. Для наглядного примера, возьмём картонную коробку от пылесоса и посмотрим, что можно из неё соорудить.

2. Ёмкость для метания шаров и мелких игрушек.
3. Музыкальный инструмент в качестве барабана, если в неё резко вонзать заточенный карандаш, выходит звук — хлопок, который завораживает звучанием.
4. На коробке можно сначала порисовать карандашами и фломастерами, потом разрисовать краской.
5. Если вырезать окошки, сделать двери и соорудить башенки, то получится замок для игрушек.
6. При помощи степлера, ножниц и детской фантазии из той же коробки можно соорудить доспехи рыцаря. Вырезать из листа картона корону, раскрасить её и украсить аппликацией из глянцевых проспектов. Размер короны подогнать по головке малыша и соединить при помощи степлера. Из другого листа сделать щит и меч. Доспехи юного воина готовы. Из остатков коробки можно вырезать маски и мишени для метания копья.
7. Когда коробка уже неинтересна в вышеперечисленных ипостасях, её можно порезать на полоски, соединить их при помощи верёвки, получится змея, если другой конец верёвки обвить вокруг пояса, то выйдет хвост дракона, который при беге извивается и шумно бьёт по стенам и дверным проёмам.
8. Из гофрированной упаковочной бумаги выходят замечательные объёмные аппликации. Сначала нужно карандашом нанести рисунок на лист цветной бумаги или картона, а потом вдоль линий наклеить полоски гофрированной бумаги.
9. Приятно просто так порвать картон на кусочки. Это обожают делать малыши. Дети постарше вырезают из упаковки кроватки, стульчики, склеивают шкафчики для кукол.

Для того, чтобы создать домик, можно использовать лист картона большого формата, картонную коробку или коробку из под пиццы. Итак, нам понадобится:

1.Картон или картонная коробка
2. Клей ПВА
3. линейка
4. Карандаш
5. Ножницы или нож для бумаги.
6. Любые доступные материалы для украшательства домика. Подойдут фломастеры, карандаши, краски, блестки, наклейки, кусочки цветной бумаги, обрывки газет и салфеток (пока мама будет вырезать домик, малыш может нарвать кусочков салфетки или нарезать бумажек), в общем все, что только найдется в хозяйстве.

Начертим от руки, соблюдая основные пропорции, эскиз нашего домика. Форма домика может быть любой — квадратной или прямоугольной, в зависимости от задумки и фантазии. Для бабушки и дедушки из пальчикового театра мы с сыном сделали квадратный домик. Ещё парочку таких домиков мы сделали для других небольших игрушек сына. Но для большого жилого массива подойдет и длинный узкий дом с множеством окон и нарисованных балкончиков.

Основную работу по созданию сказочного королевства из картона все-таки придётся сделать маме — разграфить картон, вырезать по контуру, сделать двери и окна и согнуть заготовку по линиям сгиба. Зато дальше ребенок может намазать нужные части домика клеем и помочь маме скрепить стены с помощью степплера (особенно хорошо таким образом скреплять плотные картонные листы, например, от коробок из-под пиццы). Вот и все, домик готов, осталось разрисовать стены, приклеить черепицу на крышу и заселить маленьких жителей.

В качестве дороги можно использовать готовую дорогу из картонных пазлов или обучающих мягких пазлов с буквами. Можно также нарисовать ландшафт с дорогами и тропинками на листе ватмана. Домики можно расположить вокруг железной дороги и ездить к друзьям на поезде. Деревья легко создать из шишек. А можно вырезать деревья из бумаги и с помощью кусочка скотча, шпажки и кусочка пластилина придать им устойчивость. Чтобы создать пастбище рядом с домиком, мы с сыном использовали набор маленьких домашних животных.

Такие пазлы отлично подойдут для «картонного городка»!

Большой напольный пазл «Дорога», Orchard, арт. 286,

Пазл-гигант «Ферма» Djeco, арт. 07160,

ЭКО большой напольный пазл «Среда обитания животных» с фигурками зверей, Hape, арт. 702884,

Пазл-гигант «Дорога» Djeco, арт. 07161,

Животные от фирмы Schleich отлично впишутся в городскую и сельскую среду!

Еще варианты домиков, которые можно сделать для деток!

Мило смотрятся занавесочки)) В таком домике можно отдохнуть и приготовить угощение для своих игрушек!

Дом, милый дом))

Кафе для милых мадемуазелек!

Крепость для рыцарей!

Замок для прекрасной принцессы.

Что можно сделать кроме домиков? Да все что душе угодно! Чудо-сортер для малышей.

Можно придумывать свои собственные мультики про акулу и показывать их в собственном телевизоре))

Веселую машинку-каталку.

Замок и бензоколонку.

Чудо роллердром для любимых машинок.

Семейный почтовый ящик.

Кровать для куколки.

Паровозик. Кстати, неплохая идея, украсить так двор для детского дня рождения!

Мостик с паровозиком.

Домик на дереве.

Личный автомобиль.

Таким образом можно сделать героев любимых сказок!

Немного интересного из жизни увлекающихся людей!

Крис Гилмур родился в Стокпорте, Великобритания, в 1973 году, но сейчас называет Удине и саму Италию своим домом. Используя только картон и клей, Крис создает невероятные скульптуры без каких-либо дополнительных каркасов из дерева или метала. Все, что вы видите, это 100% картон. Материал, который Гилмур выбрал для своих скульптур, легко достать, он дешевый и легкий. Гидо Барторелли так говорит о работах Гилмура: «Произведения Гилмура не только в точности отображают предметы в натуральную величину, они не грубые и не похожи на обычное повторение чего-то, как модели или декорации. Они как реальные объекты, к которым мы все когда-то прикасались: печатная машинка, автомобиль, велосипед или коляска.

Австралийский художник Дэниэл Эгдаг (Daniel Agdag) работает над своим масштабным арт-проектом под названием «Sets for a Film I»ll Never Make». Из обычного картона, который используют для изготовления коробок, он мастерит удивительные скульптуры зданий, странных устройств и механизмов, будто готовит декорации для научно-фантастических фильмов. Гений Дэниэла Эгдага многогранен, и проявляется не только в скульптуре и живописи. Художник также является режиссером короткометражных мультипликационных фильмов, где зачастую задействует декорации, подобные тем, что что вошли в серию картонных скульптур. Именно поэтому она и носит название «Подборка для фильмов, которые я никогда не сделаю». Что неудивительно, ведь те скульптуры, которые художник создает из упаковочного картона, напоминают одновременно стимпанк, научно-фантастические романы и приключенческие фильмы в духе фантастов начала прошлого века.

Наверняка многие помнят, как в детских журналах, а позже — в специальных выпусках журналов для девочек печатали бумажных или картонных куколок с бумажными же нарядами для них. Все это следовало вырезать со страницы, а затем покупать для кукол гардероб в киосках с газетами и журналами, либо же рисовать модные наряды самостоятельно. Итальянский художник Кристиан Таглиавини (Christian Tagliavini) из этого возраста уже давно вырос, а вот страсть к бумажным нарядам осталась. Правда, теперь он наряжает в них живых людей, и называется все это арт-проектом Dame Di Cartone. В гардеробе моделей этого арт-проекта не найти нарядов для клубных вечеринок или пляжных сарафанов, спортивных костюмов или коктейльных платьев. Здесь представлены модели в стиле ретро, для которых создали из картона костюмы эпохи Возрождения. Это уже не просто игра, считает Кристиан Таглиавини. Это костюмированный бал, театральное представление, в котором он — человек-оркестр, объединяющий в себе автора, режиссера-постановщика, фотографа, и, разумеется, художника по костюмам.

Глядя на бумажные работы голландской художницы Ingrid Siliakus, в памяти невольно всплывают детские впечатления — восторг и ощущение настоящего чуда, когда раскрыв обычную на вид книжку, видишь развернувшиеся перед тобой объемные города, старинные замки и целые сказочные эпизоды с множеством деталей, которые можно не только рассмотреть, но и потрогать. Помимо абстрактных узорчатых скульптур в духе гравюр Эшера, Ingrid Siliakus создает реальные архитектурные объекты — в ее бумажных инсталляциях отчетливо угадываются очертания нью-йоркских небоскребов, лондонских построек и даже современных спортивных комплексов. Однако, по признанию самой художницы, больше всего в творчестве ее вдохновляет архитектурное наследие великого испанца Antonio Gaudí и известного голландца Hendrik Berlage.

Фотограф Энди Рудак создал макеты зданий, которые находятся в Лондоне, Нью-Йорке, Мумбаи, Париже и Токио. Серия называется «Картонные города».

Лавочка Чудесных игрушек предлагает красиво украсить творения из картона рисунками, печатями и наклейками! Для этого прекрасно подойдут:

Набор трафаретов
Djeco

Набор штампов «Ферма» арт. 08809, «Принцессы» арт. 08810 , «Рыцари» арт. 08811, «Эльфы» арт. 08813 Djeco.

9 штампов, входящих в набор помогут вам создать забавный мир всего одним прикосновением! Остается только раскрасить все элементы по своему усмотрению, и все готово!

В наборе: 9 штампов, 1 штемпельная подушка, альбом для рисунков.

Гуашь краски твёрд, 36 цветов. арт.08873.

Акварельные карандаши, 12 шт.


Djeco, арт. 08824

Мягкие акварельные карандаши, 12 цветов.

Обычный карандашный рисунок легко превращается в красивую акварель! Просто немного смочите кисточку водой и проведите по контурам рисунка, слегка «размывая» их.

Гуашь 12 цв,

Гуашь потрясающего качества! Лежит ровно, чистые красивые цвета.

— Классических цветов
арт.08807

Фломастеры Гуашь (6 шт) арт.08876.

Рисуют гуашью! Очень красиво и аккуратно!

Пальчиковые краски Djeco, арт.
08878.

Набор великолепных первых красок, с их помощью малыш создаст свои первые шедевры!

Краски абсолютно безопасны! Прекрасно смываются с ребёнка, одежды и всего дома)) просто водой

Фломастеры двусторонние, 8 шт. арт.08875.

Легкосмываемые! Без моющих средств, просто водой или влажной салфеткой!

В комплекте: 8 фломастеров (16 цветов).

Пальчиковые краски 6 цветов Djeco, арт. 08860,

Краски нетоксичные, специально предназначены для рисования руками. Легко смываются просто водой.

В комплекте: 6 тюбиков красок классических цветов по 75 мл, коврик-палитра для удобства рисования (чтобы малыши не смешивали все краски в банках)))

На этом все! Вот такие уникальные вещи можно сделать с детьми и для детей из обычного картона! С вами была Настя!

_____________________________________________________________________________________________

(с) ООО «Джампи» Данная публикация является интеллектуальной собственностью ООО «Джампи» — Jumpy! Лавка чудесных игрушек. Полное или частичное копирование публикации без ПИСЬМЕННОГО согласия автора и ссылки на источник запрещено! Уважайте наш труд, пожалуйста!

____________________________________________________________________________________________________________

Как сделать макет дороги для детского сада

подскажите пожалуйста как и из чего сделать макет молекулы | Автор топика: Олеся

Владимир из пластелина и спичек

Алексей Спички и шарики пенопласта ! 🙂 Я так делал..

. Не надежно но на один показ хватает 🙂

Кирилл пластилин

Ксения теннисные шарики и трубки одноразовые для соков

Анна Самое простое: зубочистки Роман и пластилин.

Александр Из пластелина или глины Алексей , что касательно как делать, то вспомните чему вас учили в детском саду, и в начальной школе.

Tags: Как, сделать, макет, дороги, для, детского, сада

В этом видео представлен пошаговый способ создания поделки своими руками из подручных или природных матер…CC

Макет на тему: «Правила дорожного движения» | Автор топика: Sayaka

Дорогие Рукодельницы!
Хотим воплотить в жизнь проект на тему «Правила дорожного движения» для детей детского сада. Будем ждать Ваши предложения по виду макета (в виде настольной игры, может быть в виде панно, к чему лично я склоняюсь больше, или…… Ваши идеи), по оформлению, по активности для малышей. В общем, любые идеи и предложения, возможно, кто-то уже что-то подобное творил!

ФЕТР (Salma) Роза, большое спасибо! Отличный вариант!

ФЕТР (Salma) Еще идеи!

Elena (Samyrah) Можно сделать подобный коврик но оформить его в сказочном стиле. Картинки нет( а нарисовать не сумею)

Tatyana (Waltrudis) Макет в данном случае это что? Он должен висеть или лежать, детали могут сниматься и одеваться или это как картина?

Tatyana (Waltrudis) Было бы здорово разделить «по ролям» – одни играют со стороны пешехода, а другие со стороны водителя

Anastasia (Hura) конечно панн!!!! о ;-))
вот где есть разгуляться фантазии,
во-первых, на панно из фетра можно сделать все что угодно благодаря цветовой гамме, и мост и деревья и реку и озеро и дома.
во-вторых на него можно приклеить липы и менять при этом свет светофора, передвигать различные фигурки людей и машинок. вариантов транспорта из фетра на просторах Интернета множество. Можно передвигать человечков или различных животных. можно сделать дорожные знаки и менять их расположение. ууууу как всего много можно сделать ;))))
в-третьих, поле можно сделать в виде игры, помните? , раньше кидаешь кубик и едешь, например, на машинке, а на остановке там задание, попал на красный свет, пропускаешь ход, деткам нравится играть, и в ходе игры они отлично запоминают правила. Успешного решения задачи. Творите с удовольствием.

Tatyana (Waltrudis) Да, я поэтому и уточняла, потому что тоже подумала о липучках всяких 🙂 самое простое – найти основу в интернете и обыграть уже самим

ФЕТР (Salma) Татьяна, в этом то и проблема: надо решить так, чтобы детям было интересно, удобно и привлекало внимание!

ФЕТР (Salma) Татьяна, отлично!

ФЕТР (Salma) Анастасия, думаю такая идея детям очень понравится.

Elena (Samyrah) Интересная идея!!!! А вот ссылка на игровой коврик по дорожному движению http://izfetra.ru/igrovoy-kovrik-dlya-malchika.html

Anastasia (Hura) для вдохновения

ФЕТР (Salma) Елена, согласна, идея отличная. Только давайте будем давать ссылки на автора http://www.cookcleancraft.com/2017/02/felt-car-play-m… Большое спасибо!

ФЕТР (Salma) Анастасия, спасибо! Можно шить аналогичные машинки для коврика или панно.

ФЕТР (Salma) Хотелось бы еще реализовать именно правила дорожного движения в работе

Anastasia (Hura) вот я и говорю переход пешеходный посередине липа и на обочине липа, когда на светофоре красный кружок (так же на липе) машинки стоят пешеходы идут (т.е. человечек посередине перехода на липе), когда зеленый машинки едут а пешеходы на обочине и т.д.

ФЕТР (Salma) Анастасия, отличная идея! Хотелось бы еще правил. Понятно, что невозможно детям в садике объяснить правила движения пешеходов при отсутствии дорожки (тротуара) или под каким углом переходить дорогу при отсутствии всего (любых знаков перехода). Может еще показать подземные или надземные переходы?

Anastasia (Hura) у нас в городе нет подземных и надземных переходов, ;-))) поэтому вам виднее ;-))) главное чтоб знали цвета сфетофора и что такое зебра и где переходить нельзя и как правильно обходить транспорт трамвай автобус троллейбус вообщем элементарные правлиа, материал тоже можно посмотреть в интернете или на канале карусель есть передача по правилам там дети соревнуются командами, ведь еще можнов игровой форме сделать знаки дорожные их немного и пусть ребята собирают например олень на синем что значит или машинки на красном, знаки так же сделать разборными с липами, вообщем идей масса

ФЕТР (Salma) Анастасия, огромное вам спасибо!

МАКЕТ ДОРОГИ. — Одноклассники

Сделать СВОИМИ РУКАМИ пособие по ПДД предлагает Эльяна Горелова – воспитатель … Макет дороги — Для воспитателей детских садов — Маам.ру.

Макет по ПДД для детского сада «Дорога» своими руками

13 дек 2016 … Макет Дорога создан на поверхности ящика Дорога и разметка сделана из … Макет по ПДД для детского сада «Дорога» своими руками … Мастер-класс с фото Как сделать макет по ПДД для детского сада своими …

Бензоколонка своими руками для детского сада

Макет АЗС и природа.

Как вы помните, у нас на сайте есть интересная статья о макетах — миниатюрных композициях, в которых дети с помощью родителей и воспитателей создают уменьшенные копии знакомых мест реального мира. Из одной картонной коробки, вспомогательных предметов из подручного и бросового материала, а также маленьких игрушек получаются замечательные арены для игр, в которых можно придумывать свои сюжеты. Детям нравится играть в мини-зоопарки, мини-кухни, мини-фермы как в одиночку, так и в компании. Такие макеты приобретают все большую популярность в детских садах.

И еще один макет прислал нам Гаврилов Кирилл, 4 года. Работа под названием «Макет АЗС и природа» выполнена под руководством воспитателя МАДОУ центр развития ребенка детский сад 11 «Звездочка» Черновол Надежды Михайловны .

«Роль автозаправочных станций для транспорта очень велика, но необходимо учитывать и их воздействие на природу. Предлагается использовать при проектировании АЗС как можно больше клумб роз, цветов и другой растительности.

Поделка-макет АЗС и природа выполнена из засушенных цветов, травы, листьев, пластинок бересты, с использованием пластилина, цветной бумаги и другого подручного материала.

Шланги с заправочным пистолетом выполнены из мед.системы.

Заправляемый транспорт имитирован детским машинками и мотоциклом.»

Вот такое экологическое рационализаторское предложение получилось у Кирилла.

Если у вас получились свои интересные макеты и другие развивающие игры, присылайте — опубликуем.

Понравилось изделие и хотите заказать такое же у автора? Напишите нам здесь.

Подпишитесь на нашу рассылку.

Только новости сайта, ничего лишнего.

В подарок подписчикам — книга «Куклы на все времена» и календарь на 2019 год.

Отличная АЗС получилась, вся в цветочках, вот посмотрели бы «большие дяди», на работу ребенка, возможно им стало бы стыдно, за свои АЗС.

Может быть, этот ребенок и создаст в будущем экологичное топливо, и все АЗС станут такими.

Было бы здорово! Осталось только попросить Господа, чтоб дал возможность, хоть одним глазком взглянуть на такое чудо.

Мастер-класс «Бензоколонка».

Ольга Рыбакова
Мастер-класс «Бензоколонка»

Хочу поделиться с Вами таким простым применением параллелепипеда от конструктора, который хотела выкинуть.

Для изготовления бензоколонки нам понадобится:

деталь конструктора — параллелепипед, у меня был красного цвета;

распечатанное «табло», надписи;

синяя самоклеющаяся бумага, можно любого цвета, а можно полностью обклеить весь параллелепипед;

для «пистолета» и шланга я использовала капельницу;

клей «Жидкие гвозди»;

чуть-чуть красного пластилина, красный, так как деталь конструктора у меня красного цвета.

Берем наш параллелепипед и с одной из сторон делаем два отверстия. Одно сверху, другое снизу.

Диаметры отверстий должны соответствовать диаметрам деталей от капельницы. В нижнее отверстие вставляем шланг и заклеиваем отверстие «Жидкими гвоздями», а сверху, после того как клей застынет (моя ошибка – не дала клею схватится, и шланг с легким усилием детской руки выпал, обмазываем для «маскировки» красным пластилином.

С помощью скотча наклеиваем «табло» и надписи, в моем случае бензин Аи 95 и номер бензоколонки 2.

Декорируем синей самоклеющейся бумагой.

Бензоколонка готова к игре.

Макет «Ферма» При проведении недели «Домашние животные» решила сделать для детей макет «Ферма». Для детей второй младшей группы наглядность подходит.

Мастер-класс. Тюльпаны Хочу поделиться с вами очень простым способом изготовления тюльпанов из бумаги. Дети легко справляются с такой работой. Нам понадобится:.

Королева бензоколонки..

Дорогу легко сделать с помощью цветного скотча. Только учтите, что он оставляет следы. Отмывать которые придется с помощью ацетона.

Дорожные знаки мы купили. Но их легко сделать самим. Сами знаки напечатать на принтере на самоклеющейся бумаге (или нарисовать красками на белом картоне). Форму для знака вырезать из картона, прикрепить на ветку, или соединить картонные трубы от туалетной бумаги, или кухонных полотенец с помощью скотча. Если обклеивать бумажным скотчем — на него легче наносить краску. Вот еще пример того, как можно сделать знаки.

пособие для сюжетно-ролевой игры «Автозаправка».

Валиева Нурия Мухамедовна, воспитатель, 1 квалификационная категория;

Кугаевская Галина Николаевна, воспитатель, 2 квалификационная категория.

МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №48» г. Тобольска

Пособие для сюжетно-ролевой игры «Автозаправка»

Сюжетно-ролевая игра — это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. Характеризуя ее, С.Л.Рубинштейн подчеркнул, что эта игра наиболее спонтанное проявление ребенка и вместе с тем она строиться на взаимодействии ребенка со сверстниками, взрослыми. Ей присущи основные черты игры: эмоциональная насыщенность и увлеченность детей, самостоятельность, активность, творчество. Сюжет представляет собой отражение ребенком определенных действий, событий, взаимоотношений из жизни и деятельности окружающих.

Пособие «Бензозаправочная колонка» предназначено для работы с детьмисреднего и старшего дошкольного возраста. Пособие может использовано как для совместной деятельности взрослого с детьми, так и для самостоятельной игры дошкольников. Направлено на расширение представлений о труде транспортников, об общественной значимости, на воспитание интереса и уважение к труду данных профессий.

Материал: коробка, самоклеющаяся бумага, распылитель, шланг.

Игра «Автозаправочная станция»

Цели. Расширить представление об автозаправочной станции, умение комбинировать различные тематические сюжеты в единый игровой замысел.Познакомить детей с отражением количественных отношений: разным машинам требуется разное количество бензина, оператор отпускает: столько литров бензина, сколько указано в талоне, стрелка на бензоколонке останавливается на цифре, соответствующей названному количеству. Воспитывать культуру общения на заправке, умение обращаться к оператору, шоферу, диспетчеру; закреплять правила поведения в общественных местах.

Игровые роли: шоферы, механик, диспетчер, бензозаправщик, оператор.

Игровой материал: машины различных марок, бензовозы, цистерны для хранения дизтопливо, бензоколонка, огнетушитель и каски пожарного инспектора, строительный материал, светофор, фуражка и палка милиционера-регулировщика, рули, аптечка, различные документы (права, технические паспорта), касса.

Примерные игровые действия:

• Диспетчер выдает путевые листы водителям, водитель отправляется в рейс, водитель проверяет готовность машины.
• Водитель едет на заправку, выстраивается в очередь, заправщик наполняет бензином, в кассу идет платить (карточкой, наличными).
• Инструкторы проверяют пожарную безопасность, наличие оборудования для тушения пожара.
• При необходимости механиком производится ремонтные работы.
• В автозаправку бензовозы привозят топливо.
• Проверка документов.

Автозаправка своими руками в детский сад.

Всё видео по теме: автозаправка своими руками и многое другое. Видеоролики для телефонов, смартфонов, планшетов на Андроид.

Понравился раздел или это видео? Поделитесь им с друзьями!

игрушки своими руками в из бросовог.

игрушки своими руками в из бросового материала детском саду. От автора Своими руками. Добавлено 11 мес. назад. Подробнее.

Шокирующее видео про АЗС и переплат.

Нас постоянно кто-то пытается наколоть или развести, так устроен нынешний мир фальши и борьбы за философски. От автора Кирилл Стремо. Добавлено 7 мес. назад. Подробнее.

Парковка для машинок из картона сво.

Как сделать Парковку для машинок своими руками из картона. От автора STRIKE. Добавлено 1 год. назад. Подробнее.

ПЕРЕГОВОРНОЕ УСТРОЙСТВО ДЛЯ ДЕТЕЙ.

ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОННЫЙ УЗЕЛ. От автора САД НА ВСЕХ Ш. Добавлено 9 мес. назад. Подробнее.

МАКЕТЫ АЗС

От автора Официальный к. Добавлено 7 год. назад. Подробнее.

говн@ топливо в Камешково 27.01.18.

заправил 26 января 2018 на азс в г.Камешково у хлебокомбината 20 литров дт в канистру.при переливе из канистры. От автора федя Кожокин. Добавлено 12 мес. назад. Подробнее.

Строительство Автоматической безопе.

Строительство Автоматической безоператорной мини АЗС в г. Магнитогорске. ИНИТ. Подробнее на нашем сайте. От автора Igor Petrov. Добавлено 6 год. назад. Подробнее.

Машинки. Автозаправка для большегру.

Играем в увлекательную игру с большими машинками, заправляем большегрузы. От автора Ksenia Gladys. Добавлено 3 год. назад. Подробнее.

Наш дом и мини ферма.

Фрагмент игровой деятельности детей с использованием макетов, созданных совместно с родителями и педагога. От автора Детский сад №. Добавлено 2 год. назад. Подробнее.

Как сделать космическую диораму из .

Как сделать космическую диораму из бумаги своими руками. Освоение космоса. Фантастическая космическая. От автора Sekretmastera. Добавлено 9 мес. назад. Подробнее.

ДЕТСКИЙ САДИК ♥ Отдавать ли ребенка.

ДЕТСКИЙ САДИК ♥ Отдавать ли ребенка в садик и когда ♥ МНЕНИЯ МАМОЧЕК В этом видео я и еще две мамочки будем. От автора Анна Гапченко. Добавлено 4 год. назад. Подробнее.

Сюжетно релевая игра ‘Служба с.

Сюжетно — ролевая игра ‘Служба спасения в лесу’ на прогулке в МДОУ ‘Детский сад №35 ‘Колобок’ г. Зеленокумск. От автора Людмила Стрел. Добавлено 2 год. назад. Подробнее.

Город в Minecraft — 99 — Детский са.

Подпишись и поставь лайк 🙂 Идеи для города— Группа — . От автора Skeletor. Добавлено 4 год. назад. Подробнее.

Детский комплекс ‘МЕГАЛЭНД&apo.

Сегодня мы ходили с ребенком в детский комплекс ‘МЕГАЛЭНД’, знакомили ее с игровыми автоматами и катали. От автора Анна Гапченко. Добавлено 5 год. назад. Подробнее.

делаем заправку для машин.

делаем заправку для машин АЗС. От автора СашкINбложик. Добавлено 2 год. назад. Подробнее.

подарок от родетелей детям на выпус.

Как родители на выпускной собираются. ХСОШ п.Хандыга. От автора elena Mamaeva. Добавлено 12 мес. назад. Подробнее.

Сюжетно ролевая игра «Автозаправочн.

От автора Герхард Степа. Добавлено 3 год. назад. Подробнее.

Большие машины в детском саду. Виде.

Видео для детей и новые игры с Машей: ДЕТСКИЙ САД. Большие машины приехали к Маше в детский садик, чтобы. От автора Капуки Кануки. Добавлено 2 год. назад. Подробнее.

Дидактические игры делаем своими ру.

Дидактические игры в детском саду. От автора Снежана Прохо. Добавлено 1 год. назад. Подробнее.

Лесхоз СДК 2018 АЗС, музей,детски.

коллектив АЗС, детский сад, музей, СДК, врачебная амбулатория ПОДПИСЫВАЕМСЯ НА КАНАЛ. От автора LATIPOV VIDEO. Добавлено 10 мес. назад. Подробнее.

Пожалуйста, добавьте свой комментарий или отзыв. Нам важно ваше мнение!

Обучающий детский сад: 57 советов, уловок и идей

Воспитатели детских садов — особенная группа людей! Лишь немногие способны управлять самыми маленькими учениками, движущимися в сотне направлений одновременно. Обучение в детском саду — это также особая возможность познакомить детей со школой и привить им любовь к учебе. В честь вас, которые преподают в этом классе, мы просмотрели нашу группу HELPLINE WeAreTeachers на Facebook, чтобы предложить вам 57 лучших идей и советов по обучению в детском саду.

Подготовка класса

1. Подготовьтесь к встрече с детьми с широким спектром навыков.

«Будьте готовы к детям, которые умеют читать, детям, которые никогда не видели писем, и всему остальному. Я очень люблю своих киндеров и нахожу столько радости, когда впервые вижу, как загорелись их маленькие лампочки! Конечно, они разные, но они классные! » — Мэгги В. .

2. Создайте привлекательный класс.

Нужны идеи? Мы собрали для вас реальные классы детского сада!

3.Соберите все припасы.

Не знаете, что именно вам нужно для занятий в детском саду? Не волнуйтесь; мы приготовили для вас список основных принадлежностей для детских садов.

4. Хорошо спланируйте время своего круга.

Источник: Growing Kinders

Сделайте круг коротким, приятным и активным. Используйте эти удивительные ковровые покрытия для удобной посадки.

5. Начните с уроков быстро.

В детском саду учитель ценит планирование и время на подготовку! Это значительно упрощает жизнь, когда вы можете покупать существующие уроки, комплекты, книги и страницы.И почему бы не поддержать других учителей, пока вы это делаете! Ознакомьтесь с нашими любимыми продавцами Teacher Pay Teachers.

6. Создайте неотразимый уголок для чтения в классе.

Источник: Pixie Chicks

Если есть одна вещь, которую вы хотите, чтобы ваши детсадовцы ушли в конце года, это сообщение о том, что чтение — это весело! Сделайте время чтения для них особенным, устроив один из этих замечательных уголков для чтения.

7. Заполните свою классную библиотеку этими классическими книгами для детского сада.

Вот 50 наших фаворитов.

8. Установите сенсорные таблицы.

Учителя дошкольного образования знают, что практическое обучение очень важно. Сенсорная игра поощряет открытое мышление, развитие языка, сотрудничество и развивает мелкую моторику. Сенсорные материалы волшебным образом притягивают и успокаивают. Вот наши фавориты!

Первые дни в школе

9. Отправьте свой класс в мини-приключение в первый день.

«Я обучаю распорядкам, правилам, но я также отправляюсь в какое-то« приключение ».«Мое приключение проходит через школу, чтобы найти, где все находится: ванные комнаты, медсестра, приемная, кафетерий (который мы практикуем, проходя через леску), библиотеку и т. Д. Я ловил рыбу, где у меня есть рыба ( или животное из джунглей, если это была моя тема), висящие на каждом месте, и они собирают их в ведро, пока мы ходим по очереди и собираем через всю школу. Им это нравится.» — Дана Х.

10. Учтите, что у детей тоже есть ожидания!

Источник: Rainbows Within Reach

«Дети идут в первый день в детский сад, ожидая, что в этот же день научатся читать.Итак, вам нужно выполнить хоровое чтение больших книг или стихов, чтобы они знали, что они начали учиться читать. Всего одна большая книга. Прочтите его много раз в тот день. Если в первый день школы они пойдут домой, считая себя учениками, вы зададите тон на весь год ». — Бекки Н.

11. Помогите родителям ваших учеников в первый день. Для них это тоже тяжелый переход!

«В первый день у вас будет комната, полная родителей, поэтому, чтобы хорошо попрощаться, я заворачиваю коробку с Kinder Bear (любым плюшевым мишкой) внутри.Когда дети садятся на ковер, я говорю им, что у меня есть друг, которого я бы хотел, чтобы они встретились, но он стесняется. Я делаю вид, что слушаю медведя, и говорю детям, что он хочет, чтобы вы попрощались с мамой и папой, чтобы он мог выйти и поиграть. Родители «поймут» сообщение и уйдут, а ученики будут рады познакомиться с Kinder Bear! » — Дениз Б .

12. Начните с

, самое начало .

Источник: Pre-K Pages

«Не думайте, что они что-то умеют.Научите их всему. Как постучать в дверь ванной, как закрыть ее за собой, как мыть руки, выбросить полотенца… распорядок дня, распорядок, распорядок ». — Шеннон Т.

13. Помните, насколько на самом деле близки к «малышу» ваши ученики.

«Помните, им 60 месяцев! Это всегда дает мне перспективу в первые несколько недель обучения в детском саду ». — Мишель К.

14. Выбирайте изумительные книги для чтения в течение первой недели в школе.

Источник: Mrs.Класс Джонса

Нам нравятся эти предложения от Mrs. Jones’s Class.

15. Сделайте рисунки на память, которые покажут рост с начала года.

Источник: Splish Splash Splatter

«Я бы попросил их сделать автопортрет в первый день, а затем еще один на прошлой неделе и посмотреть разницу! Вы захотите запустить и продемонстрировать себя, чтобы дать им представление о том, что делать. Вы можете быть удивлены результатами, и ваши родители сохранят его навсегда, как и мои.У меня до сих пор есть одна, которую я нарисовал в детстве или первокласснике ». — Юлия Александровна

16. Начните год с твердых ожиданий и четкого распорядка.

«Не беспокойтесь об учебной программе. Просто сосредоточьтесь на рутине и правилах. Один из лучших советов, который я получил от профессора, заключался в том, что дети ХОТЯТ любить вас, поэтому не бойтесь соблюдать правила и сразу же устанавливать свои границы. Я преподаю уже 20 лет, и я усвоил это на собственном горьком опыте. Развлекайтесь, играйте в игры, позвольте им увидеть вашу игровую сторону, но не торопитесь, чтобы дать им понять, чего от них ждут. — Джули С. . Ознакомьтесь с советами по управлению классом для детского сада, чтобы получить больше идей!

17. Научите детей

точно , как слушать.

Источник: Первоклассный сад

Не ждите, что они придут к вам, зная, как это выглядит.

18. Научите детей заводить друзей.

Источник: First and Kinder Blue Skies

Некоторые из ваших учеников будут делать это естественным образом. Некоторым из них потребуется ваша помощь.Как быть другом — один из самых важных уроков, с которым они могут закончить первый год школы.

19. Найдите забавные способы научить своих малышей всем привычкам, которые им нужно будет знать в течение всего года.

«Для своих строк в коридоре я говорю:« Там облако с падающим зефиром (шевелите пальцами, как будто они падают сверху), все, ловите зефир! »Сделайте вид, что поймаете, и скажите:« Теперь положите его в свой рот и жевать жевать жевать жевать жевать и держать палец на губах, чтобы он не выпал, пока вы не доберетесь до кафетерия, детской площадки и т. д.Они будут ходить с надутыми щеками, делая вид, что жуют. Кто-то может сказать, что съел его, поэтому скажите им, чтобы они поймали еще один, или он слишком большой, чтобы съесть его целиком и продолжать жевать! Я слышал, как учителя говорят «поймай мыльный пузырь». Это та же концепция. Когда мне нужна мгновенная тишина, я говорю: «Лови зефир!», И тут же наступает тишина ». — Heikel F.

Советы по управлению классом

20. Распорядок, распорядок, распорядок.

ветерана, которые годами учили детский сад, говорили об этом снова и снова на нашей горячей линии: вероятно, больше, чем в любой другой возрастной группе в начальной школе, воспитанники детского сада преуспевают в своей повседневной жизни.«Планируйте веселые и легкие занятия на первую неделю, чтобы вы могли сосредоточиться на рутине». — Сара С.

21. Используйте якорные диаграммы.

Создание якорных диаграмм для учащихся и вместе с ними помогает им усваивать и запоминать уроки на такие темы, как дружба, формы, счет, буквы, начало письма и многое другое.

22. Пусть ваши дети будут двигаться весь день!

Источник: Умная обезьяна

«Планируйте уроки / занятия, которые длятся не более 15 минут, с некоторой двигательной активностью между ними.(Движение от круга к столу считается, как и хлопанье в ладоши по голове, плечам, коленям и пальцам ног.) »- Энн Х.

23. Сделайте правильную оценку.

Учителям необходимо в конечном итоге адаптировать свое обучение к потребностям учащихся. Вы хотите, чтобы все ваши ученики добились успеха; вот почему эти идеи оценки в детском саду так важны.

24. Объедините несколько задач в один урок.

Источник: Childcareland Pre-K

Обучайте детей чувству числа и мелкой моторике одновременно.Детям понравится использовать дырокол, и в то же время они будут улучшать свое чувство числа.

25. Обучайте с центрами.

Обучение в центрах — один из самых простых способов проработать вашу учебную программу во время обучения в детском саду. И дети их любят! Посетите наши центры обучения грамоте в детском саду, чтобы получить больше идей.

26. Избавьтесь от покачивания.

Использование мозговых перерывов поможет всем вашим ученикам, когда им просто нужен перерыв в учебе!

27.Дайте детям визуальные подсказки, которые помогут им следовать вашим указаниям.

Источник: Mrs. Maya’s Kinders

«Мои дети выстраиваются в очередь по номерам. Они остаются на одном номере круглый год. Это экономит так много времени. Мы можем выстроиться в очередь менее чем за 15 секунд. Их пальцы ног касаются числа, но не закрывают его, чтобы я мог его видеть ». — Дебби № .

28. С помощью этой уловки держите мизинцы в чистоте!

Источник: Lucky Little Learners

«Губки клеевые! В Интернете есть несколько видеороликов по их изготовлению.Так здорово не иметь дела с бутылкой с клеевым беспорядком или теми маленькими существами, которые не могут закрыть бутылку и пролить клей на свои принадлежности! » — Анита Д.

29. Используйте в качестве классного питомца мягкую игрушку, которую можно мыть.

Источник: Первое во всем

Низкие эксплуатационные расходы (необходимы для обучения в детском саду), большое удовольствие! Детям понравится по очереди приносить его домой, чтобы ухаживать за ним на выходных.

Советы и уловки по учебной программе

30. Включайте МНОГО искусства.

Практическое обучение лучше всего подходит для самых маленьких. Мы собрали 50 веселых и интересных проектов.

31. Адаптируйте свою науку к своим потребностям.

Эти веселые и бесплатные занятия по науке созданы специально для ваших воспитанников детского сада! Они узнают, как устроен мир, через игры и эксперименты.

32. Попробуйте ежедневные задания по STEM.

Эти задачи STEM разработаны с учетом ваших интересов. Попробуйте делать одно упражнение каждый день или каждую неделю, чтобы научить их мыслить нестандартно.

33. Используйте эти стратегии для написания инструкций.

Эти советы помогут вашим начинающим писателям быстро освоиться, от придуманной орфографии до пунктуации и использования слов в контексте.

34. Используйте практические упражнения по алфавиту.

Отправляйтесь на охоту за мусором, поиграйте с кремом для бритья и многое другое. Эти упражнения с алфавитом идеально подходят для вашего класса.

35. Включите ежедневные письменные подсказки.

Мы собрали 25 подсказок для письма, которые вы можете скачать и использовать, чтобы научить своих детей навыкам письма.

36. Используйте «космических людей», чтобы помочь начинающим писателям научиться использовать пробелы между словами.

Источник: Время в детский сад

Опустите палку космонавта, когда дойдете до конца слова, чтобы знать, с чего начать следующее!

37. Поместите прицелы вперед и по центру.

Источник: Жизнь с младенцами Мура

Следите за важными словами в увлекательной игровой форме и держите их визуально впереди и по центру, как это растущее слово.

38. Обучайте семействам слов.

Источник: Учитель Карма

Метод апробирован среди воспитателей детских садов. По ссылке вы найдете семь простых шагов по использованию семейств слов для обучения чтению.

39. Принесите технологии (в малых дозах) в класс.

Ознакомьтесь с нашим онлайн-руководством по обучению в детском саду, где вы найдете советы по использованию технологий при обучении в детском саду.

40. Скрытность в обучении с помощью игр.

«Мне нравится играть в игры типа« у меня есть, у кого есть ».Я фотографирую их в первый день в школе и создаю игру «У меня есть» с их фотографиями, это отличный способ выучить имена, плюс я использую их фотографии для всего »- Lisa G .

41. Организуйте свои инструкции по темам.

Когда вы структурируете свои уроки тематически, вы даете своим детям больше «крючков» для обучения. Посетите этот блог Fun-a-Day, чтобы найти отличные идеи.

42. Найдите практические способы научить чувствовать числа.

Источник: Принцесса для печати

Чувство чисел является ключевым в детском саду. Вам захочется повторять это снова и снова.

43. Включите математические игры для детского сада.

Детский сад

предлагает так много возможностей, чтобы помочь учащимся найти по-настоящему приятное учебу. В этих математических играх для детского сада есть увлекательные и содержательные способы обучения концепциям.

44. Смотрите видео по математике!

Может быть сложно сделать математику более увлекательной для детей. Но преподавать математику будет совсем не скучно, если вы познакомите учащихся с некоторыми из наших любимых видеороликов о вычитании и сложении на YouTube.

45. Начните обучение формам.

Изучение форм — одна из первых концепций, которым мы учим детей. Формы готовят их к геометрии в будущем, но это также важный навык для обучения письму и рисованию. Начните с этих занятий.

46. Считайте дни в школе и празднуйте их, когда вам исполнится 100 лет!

Есть так много разных забавных способов отпраздновать 100-летие школы. У нас есть для вас целый набор занятий!

47.Используйте музыку для

все .

«Музыка нужна, и это хороший способ перехода. Найдите приветственную песню и дневную песню (может быть одна и та же, но с разными словами), чтобы начать и завершить свой день. Это имеет огромное значение ». — Энн Х .

48. Держите под рукой палочки для занятий, чтобы у вас никогда не возникло ужасающего вопроса: «Что мне с ними делать

сейчас, ?» момент.

Источник: Сохраняйте спокойствие и учите на

Один из самых частых советов в нашей группе горячей линии по обучению детскому саду заключался в том, что для этой возрастной группы вы всегда должны перепланировать занятия.Эти палочки для занятий — фантастическая подстраховка, когда вы внезапно обнаруживаете, что ваш урок прошел в два раза быстрее, чем вы ожидали.

49. Отправьтесь на экскурсию.

Киндерс — это дикая группа, и брать их с собой куда угодно может показаться сложной задачей, но экскурсии дают детям возможность получить реальное обучение, которое им действительно необходимо. Эти экскурсии в детский сад сохранят интерес ваших учеников и (в основном) избавят их от неприятностей. У нас даже есть виртуальные!

Забота о вас

50.Заботиться о себе.

Обучение в детском саду требует другого вида энергии. Ешьте хорошо и постарайтесь поспать еще час, если можете. «Когда я перешла с обучения во втором классе на обучение в детском саду, первые два месяца я была измотана. Это физически тяжело «. — Карен Э.

51. Общайтесь с педагогами за пределами вашей школы.

Учить сложно! Присоединяйтесь к группе WeAreTeachers HELPLINE в Facebook и общайтесь с другими учителями, чтобы обсудить проблемы и победы, а также задать вопросы.

52. Следите за воспитателями детских садов и блогерами.

Следите за тем, что происходит в вашем классе, с нашими любимыми учителями, которые рассказывают о самых разных темах, от ремесел до решения важных мультикультурных проблем.

53. Принесите свое чувство юмора.

Воспитатели детского сада должны иметь чувство юмора. Дети, скорее всего, будут заставлять вас улыбаться весь день своими восхитительными высказываниями, но найдите время и для того, чтобы научиться юмору.Этот пост от The Kindergarten Connection должен помочь.

54. И смейтесь вместе с детьми.

Воспитанники детского сада любят смеяться так же, как и все мы! Эти 15 книг добавят юмора и легкомыслия в ваш день. Плюс 25 анекдотов только для детсадовцев!

55. Держите под рукой «подводную ванну» на те дни, когда вы просто не можете добраться до школы.

Источник: Supply Me

Заполните его всеми уроками и занятиями, которые понадобятся вашему субподрядчику на случай непредвиденного отсутствия.

56. Планируйте веселые ежегодные мероприятия для ваших студентов и их семей.

Источник: Kindercraze

Будь то чай в честь Дня матери, осенний пир или весеннее барбекю, воспитанники детского сада любят традиции. И они любят включать свои семьи.

57. И последнее, но не менее важное: дайте им много (и много) времени поиграть.

«Playtime учит детей ладить с другими, чтобы они могли эффективно учиться в классе. Это так важно, особенно в детском саду.”- Michelle S. Ознакомьтесь с нашими развивающими игрушками для детского сада и узнайте, почему куклы должны быть в классе!

Мы хотели бы услышать — какие ваши любимые советы и рекомендации по обучению в детском саду? Приходите и поделитесь в нашей группе HELPLINE WeAreTeachers на Facebook.

Plus, ваш путеводитель по классу детского сада.

учебных сред: введение | VLS

Bredekamp, ​​S. and C. Copple, ред. (1997). Практика, соответствующая развитию в программах для детей младшего возраста (пересмотренное изд.). (стр. 152-153). Вашингтон, округ Колумбия: Национальная ассоциация образования детей младшего возраста.

Бови, Т., и Стрейн, П. (нет данных). Использование экологических стратегий для поощрения позитивного социального взаимодействия . Нэшвилл, Теннесси: Центр социальных и эмоциональных основ раннего обучения. Получено с http://csefel.vanderbilt.edu/briefs/wwb6.pdf

Curtis, D., & Carter, M. (2003). Проекты для жизни и обучения: преобразование среды раннего детства .Сент-Пол: RedLeaf Press.

Додж, Д. Т., и Киттредж, Б. (2009). Обустройство комнат как обучающая стратегия DVD . Вашингтон, округ Колумбия: Teaching Strategies, Inc.

Додж, Д.Т., Хероман, К., Берке, К., Бикарт, Т., Колкер, Л., Джонс, К., Копли, Дж., И Дигх, Дж. (2010). Творческая программа для дошкольных учреждений (5-е изд.). Бетесда, Мэриленд: Стратегии обучения, Inc.

Эдвардс, К. П. (2002). Три подхода из Европы: Вальдорф, Монтессори и Реджо-Эмилия. Исследования и практика детей младшего возраста , 4 (1). Получено с https://digitalcommons.unl.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1001&context=famconfacpub

Фарран Д. К., Айдоган К., Канг С. Дж. И Липси М. (2006). Условия дошкольного обучения, количество и качество грамотности и языкового поведения детей (стр. 257-268). В Д. К. Дикинсон и Нойман, С. Б. (ред.), Справочник по ранней грамотности (том 1). Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.

Фрост, Дж.Л., Шин Д. и Джейкобс Дж. Л. (1998). Физическая среда и детские игры. В О. Н. Сарачо и Б. Сподек (ред.), Множественные перспективы игры в дошкольном образовании . Олбани, штат Нью-Йорк: Государственный университет Нью-Йорка.

Гринман, Дж. (2007). Места заботы, места обучения: детская среда, которая работает . Редмонд, Вашингтон: Exchange Press, Inc.

Гришем-Браун, Дж., Хемметр, М. Л., & Претти-Фронтчак, К. (2005). Смешанные практики обучения детей младшего возраста в инклюзивных условиях .Балтимор: Brookes Publishing Co.

Хармс, Т., Крайер, Д., и Клиффорд, Р.М. (1998). Рейтинговая шкала среды для детей младшего возраста (пересмотренное издание). Нью-Йорк: издательство Teachers College Press.

Хайсон, М. (2008). Активные и заинтересованные ученики: подходы к обучению в дошкольном возрасте . Вашингтон, округ Колумбия: Национальная ассоциация образования детей младшего возраста.

Маквильям Р. А. и Кейси А. М. (2007). Вовлеченность каждого ребенка в дошкольное учреждение.Балтимор: Брукс Паблишинг Ко.

Морроу, Л. М., и Шикеданц, Дж. А. (2006). Связь между социодраматической игрой и развитием грамотности. (стр. 269-280). В Д. К. Дикинсон и Нойман, С. Б. (ред.), Справочник по ранней грамотности (том 2). Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.

NAEYC (2012). Заявление о позиции по технологиям и интерактивным медиа как инструментам в программах для детей младшего возраста, обслуживающих детей от рождения до 8 лет . Получено с https: // www.naeyc.org/sites/default/files/globally-shared/downloads/PDFs/resources/topics/PS_technology_WEB.pdf

10 способов помочь вашему ребенку добиться успеха в начальной школе (для родителей)

Поддержка родителей — ключ к успеху детей в учебе. Вот 10 способов, которыми родители могут помочь своим детям стать успешными учениками.

1. Посещайте вечерние занятия в школе и родительские собрания

Дети лучше учатся в школе, когда родители вовлечены в их академическую жизнь.Посещение вечера возвращения в школу в начале учебного года — отличный способ узнать учителей вашего ребенка и их ожидания. Администрация школы также может обсудить общешкольные программы и политику.

Посещение родительских собраний — еще один способ оставаться в курсе. Обычно они проводятся один или два раза в год в отчетные периоды. Конференции — это возможность начать или продолжить беседу с учителем вашего ребенка, а также обсудить стратегии, которые помогут вашему ребенку добиться наилучших результатов в классе.Встреча с учителем также дает вашему ребенку понять, что все, что происходит в школе, будет делиться дома.

Если у вашего ребенка есть особые потребности в обучении, можно запланировать дополнительные встречи с учителями и другим школьным персоналом, чтобы рассмотреть возможность создания или пересмотра индивидуальных образовательных планов (IEP), 504 образовательных планов или образовательных планов для одаренных детей.

Имейте в виду, что родители или опекуны могут запросить встречи с учителями, директорами, школьными консультантами или другим школьным персоналом в любое время в течение учебного года.

2. Посетите школу и ее веб-сайт

Зная физическую планировку школьного здания и территории, вы сможете общаться со своим ребенком, когда будете говорить о школьном дне. Полезно знать расположение главного офиса, школьной медсестры, кафетерия, спортзала, спортивных площадок, детских площадок, аудитории и специальных классов.

На сайте школы можно найти информацию о:

• школьный календарь
• контактная информация сотрудников
• предстоящее мероприятие, например классные поездки
• даты испытаний

Многие учителя поддерживают свои собственные веб-сайты, на которых подробно описываются домашние задания, даты экзаменов, а также классные мероприятия и поездки.Специальные ресурсы для родителей и учащихся также обычно доступны на веб-сайтах округа, школы или учителя.

с.

3. Поддерживать домашние задания

Домашнее задание в начальной школе укрепляет и расширяет возможности обучения в классе и помогает детям практиковать важные учебные навыки. Это также помогает им развить чувство ответственности и трудовую этику, которые принесут им пользу за пределами классной комнаты.

Помимо того, что ваш ребенок знает, что вы считаете домашнее задание приоритетом, вы можете помочь ему, создав эффективную учебную среду.Подойдет любое хорошо освещенное, удобное и тихое рабочее место с необходимыми принадлежностями. Также может помочь избегание отвлекающих факторов (например, фонового просмотра телевизора) и установка времени начала и окончания.

Хорошее практическое правило для эффективного домашнего задания и / или периода учебы — примерно 10 минут на каждый уровень начальной школы. Например, четвероклассникам следует ожидать, что у них будет около 40 минут домашних заданий или занятий каждый вечер в школе. Если вы обнаружите, что это часто занимает значительно больше времени, чем указано в руководстве, поговорите с учителем вашего ребенка.

Пока ваш ребенок выполняет домашнее задание, будьте доступны для толкования инструкций по заданию, подсказок, ответов на вопросы и обзора выполненных работ. Но не поддавайтесь желанию давать правильные ответы или выполнять задания самостоятельно. Учиться на ошибках — это часть процесса, и вы не хотите лишать ребенка этого.

4. Отправьте ребенка в школу готовым к обучению

Питательный завтрак наполняет детей энергией и готовит их к новому дню. В целом дети, которые завтракают, обладают большей энергией и лучше учатся в школе.Дети, которые завтракают, также реже отсутствуют и реже ходят к школьной медсестре с жалобами на желудок, связанными с голодом.

Вы можете помочь ребенку увеличить объем внимания, концентрацию и память, предоставив ему продукты для завтрака, богатые цельными злаками, клетчаткой и белком, а также с низким содержанием добавленного сахара. Если утром ваш ребенок опаздывает, отправьте ему свежие фрукты, орехи, йогурт или половину бутерброда с арахисовым маслом и бананом. Многие школы предлагают сытные завтраки еще до первого звонка.

Детям также необходимо достаточное количество сна, чтобы быть бдительными и готовыми к обучению в течение всего дня. Большинству детей школьного возраста требуется от 10 до 12 часов сна в сутки. Трудности перед сном могут возникнуть в этом возрасте по разным причинам. Домашние задания, спорт, внеклассные занятия, телевизоры, компьютеры и видеоигры, а также напряженный семейный график могут способствовать тому, что дети не высыпаются.

Недостаток сна может вызвать раздражительное или гиперактивное поведение, а также затруднить внимательность детям в классе.Очень важно иметь постоянный распорядок дня перед сном, особенно в школьные вечера. Обязательно оставьте достаточно времени перед сном, чтобы дать ребенку расслабиться до того, как погаснет свет, и ограничьте стимулирующие развлечения, такие как просмотр телевизора, видеоигры и доступ в Интернет.

с.

5. Обучение организационным навыкам

Когда дети организованы, они могут оставаться сосредоточенными вместо того, чтобы тратить время на поиски вещей и отвлекаться.

Что значит быть организованным на начальном уровне? Для школьных заданий это означает наличие тетради и папки с домашними заданиями (во многих школах их есть), чтобы отслеживать домашние задания и проекты.

Проверяйте журнал заданий и папку с домашними заданиями вашего ребенка каждый вечер в школе, чтобы вы знали задания и не отставали от ребенка. Установите корзину для бумаг, которые нужно проверить или подписать. Кроме того, держите специальную коробку или корзину для завершенных и оцененных проектов и бросайте ненужные вам бумаги.

Поговорите с вашим ребенком о том, чтобы держать его или ее в порядке за школьной партой, чтобы документы, которые нужно доставить домой, не потерялись. Научите ребенка пользоваться календарем или личным планировщиком, чтобы оставаться организованным.

Также полезно научить ребенка составлять список дел, чтобы помочь расставить приоритеты и добиться результатов. Это может быть так просто:

1. домашнее задание
2. футбол
3. убрать одежду

Никто не рождается с большими организаторскими способностями — их нужно изучать и практиковать.

6. Обучение навыкам обучения

Подготовка к тесту может быть пугающей для маленьких детей, и многие педагоги предполагают, что родители будут помогать своим детям в начальные годы школы.Приобщение вашего ребенка к обучению сейчас окупится хорошими привычками к обучению на протяжении всей жизни.

В начальной школе дети обычно сдают заключительные тесты по математике, правописанию, естествознанию и общественным наукам. Обязательно знайте, когда запланирован тест, чтобы вы могли помочь своему ребенку учиться заранее, а не накануне вечером. Вам также может потребоваться напомнить своему ребенку, чтобы он приносил домой подходящие учебные материалы, такие как заметки, учебные пособия или книги.

Научите ребенка разбивать общие задачи на более мелкие, управляемые части, чтобы подготовка к тесту не была утомительной.Вы также можете познакомить своего ребенка с уловками, такими как мнемонические устройства, которые помогут вспомнить информацию. Помните, что перерыв после 45-минутного периода обучения — важный способ помочь детям обработать и запомнить информацию.

Ваш ребенок, вероятно, пройдет стандартизированное тестирование в начальной школе. Хотя студенты не могут готовиться к стандартным тестам, некоторые учителя проводят практические тесты, чтобы облегчить их беспокойство.

В общем, если учеба и тестирование становятся источником стресса для вашего ребенка, обсудите ситуацию с учителем или школьным консультантом.

с.

7. Знать дисциплинарную политику

Школы обычно ссылаются на свою дисциплинарную политику (иногда называемую кодексом поведения учащихся) в справочниках для учащихся. Правила охватывают ожидания и последствия несоблюдения ожиданий в отношении таких вещей, как поведение учащихся, дресс-код, использование электронных устройств и приемлемый язык.

Политика может включать подробные сведения о посещаемости, вандализме, мошенничестве, драках и оружии. Во многих школах также есть особая политика в отношении издевательств.Полезно знать школьное определение издевательств, последствий для хулиганов, поддержки жертв и процедур сообщения об издевательствах.

Вашему ребенку важно знать, что ожидается в школе, и что вы будете поддерживать школьные последствия, когда ожидания не оправдываются. Для учащихся проще всего, когда школьные ожидания совпадают с ожиданиями дома, поэтому дети видят обе среды как безопасные и заботливые места, которые работают вместе, как одна команда.

8. Примите участие

Независимо от того, идут ли дети в детский сад или в последний год начальной школы, у родителей есть много веских причин для волонтерства в школе.Это отличный способ показать родителям, что они заинтересованы в образовании своих детей.

Многие старшеклассники любят видеть своих родителей в школе или на школьных мероприятиях. Но следуйте подсказкам вашего ребенка, чтобы узнать, насколько взаимодействие работает для вас обоих. Если вашему ребенку неудобно ваше присутствие в школе или ваше участие во внеклассной деятельности, подумайте о более закулисном подходе. Дайте понять, что вы здесь не для того, чтобы шпионить — вы просто пытаетесь помочь школьному сообществу.

Родители могут принять участие по:

• быть помощником в классе или родителем
• организация и / или участие в мероприятиях по сбору средств и других специальных мероприятиях, таких как продажа выпечки, мойка автомобилей и книжные ярмарки
• сопровождение экскурсий
• планирование классных вечеринок
• посещение собраний школьного совета
• присоединение к родительско-педагогической группе школы
• работает помощником в библиотеке
• чтение рассказа классу
• выступает с докладом на день карьеры
• посещение школьных концертов или спектаклей

Посетите сайт школы или учителя, чтобы найти возможности волонтерства, которые подходят вашему расписанию.Даже несколько часов в учебном году могут произвести на вашего ребенка сильное впечатление.

с.

9. Относитесь к посещаемости серьезно

Больным детям следует не ходить в школу, если у них жар, тошнота, рвота или диарея. Дети, которые теряют аппетит, прилипчивы или апатичны, жалуются на боль или просто не ведут себя «самими собой», также могут получить пользу от больничного дня.

В противном случае важно, чтобы дети приходили в школу каждый день вовремя, потому что необходимость наверстывать упущенное с работой в классе и домашними заданиями может вызывать стресс и мешать учебе.

Если ваш ребенок много пропускает школу из-за болезни, обязательно уточните у учителя любую работу, которую необходимо выполнить. Также неплохо знать правила посещаемости школы.

Иногда ученики хотят не ходить в школу из-за проблем с одноклассниками, заданиями, оценками или даже учителями. Это может вызвать настоящие симптомы, такие как головные боли или боли в животе. Если вы считаете, что в школе возникла проблема, поговорите со своим ребенком — а затем, возможно, с учителем, — чтобы узнать больше о том, что вызывает беспокойство.Школьный консультант или школьный психолог также могут помочь.

Также старайтесь не ложиться спать поздно, поскольку это может привести к опозданию и утомлению учащихся. Последовательный график сна также может помочь студентам.

10. Найдите время, чтобы поговорить о школе

Обычно легко поговорить с учениками начальной школы о том, что происходит в классе, и о последних новостях в школе. Вы, вероятно, знаете, какие книги читает ваш ребенок, и знакомы с математикой, над которой работаете. Но родители могут занять себя и забыть задать простые вопросы, что может повлиять на успехи детей в школе.

Найдите время, чтобы поговорить с вашим ребенком каждый день, чтобы он знал, что то, что происходит в школе, важно для вас. Когда дети узнают, что родители интересуются их академической жизнью, они тоже серьезно относятся к школе.

Поскольку общение — это улица с двусторонним движением, то, как вы говорите и слушаете своего ребенка, может повлиять на то, насколько хорошо ваш ребенок слушает и реагирует. Важно внимательно слушать, смотреть в глаза и избегать одновременного выполнения нескольких задач. Обязательно задавайте вопросы, выходящие за рамки ответов «да» или «нет».

Помимо семейных обедов, хорошее время для разговора — это поездки на машине (хотя зрительный контакт здесь, конечно, не нужен), прогулка с собакой, приготовление еды или стояние в очереди в магазине.

Эти первые годы обучения в школе — важное время для родителей, чтобы они знали и поддерживали образование своего ребенка, а также закладывали основу для развития и роста детей в раннем возрасте.

Планирование плана дошкольного класса | Компания раннего обучения Каплан

Дошкольные классы должны поощрять детей к обучению посредством интерактивной игры и предоставлять им различные практические учебные мероприятия.Маленькие дети учатся лучше всего, когда они активно учатся и экспериментируют со своим окружением, поэтому многие дошкольные учителя и программы выбирают централизованную планировку классов. Независимо от того, в каком направлении вы решите развить планировку своей классной комнаты, вы можете использовать следующие предложения и ресурсы, чтобы спланировать план помещения, отвечающий вашим конкретным потребностям в классе и образовании.

От того, сколько места вам потребуется для работы, будет зависеть количество учебных центров и материалов, которые вы можете включить в свой класс.Если у вас небольшой класс, подумайте о мобильных или многоцелевых вариантах, чтобы максимально эффективно использовать пространство. Помните, что небольшой класс может стать отличной учебной средой, если вы сделаете соответствующие приготовления.

2. Сколько учеников будет в вашем классе

Количество учеников, находящихся под вашим присмотром, будет иметь прямое влияние на планировку вашей классной комнаты. Если вам нужно разместить больше детей в помещении, вам придется сократить количество учебных центров и зон деятельности или найти альтернативные способы включить их в свой класс.

3. Тип класса, который вы хотите включить.

Независимо от того, хотите ли вы, чтобы в вашем классе было место для отдыха, место для стола или и то, и другое, важно, чтобы вы установили в классе место, где вы и все ваши ученики могли бы сесть вместе и учиться. Не забудьте включить рабочее место учителя для использования в планировке класса.

4. Количество учебных центров, которые вы хотите включить

Основывайте это решение на том, сколько места вам нужно для работы после планирования вашего класса и места для учителя.Если у вас есть место только для пары учебных центров, выберите те, которые окажут наибольшее влияние на ваших учеников. Список учебных центров, которые вы можете включить в свой класс, и способы их создания см. На нашей странице «Создание центров дошкольного обучения».

5. Сколько места вам нужно для каждого учебного центра

В любом учебном центре, который вы решите включить в свой класс, должно быть место для 3-4 детей. В зависимости от пространства, с которым вам нужно работать, вы можете разместить их меньше или больше по мере необходимости.

6. Любые раковины, окна, туалеты или другие постоянные приспособления в классе

Для экономии места всегда лучше использовать постоянные приспособления, уже имеющиеся в вашем классе. Постарайтесь разместить зоны деятельности и учебные центры, где обычно беспорядок (например, искусство, песок, вода и т. Д.), Рядом с раковиной, если она у вас есть. Научная зона, расположенная рядом с окнами, также является отличным способом поощрить детей наблюдать за природой и погодой в режиме реального времени.

7. Уровни шума учебных центров и других учебных помещений

При планировании планировки классной комнаты важно учитывать уровень шума в каждом планируемом помещении.Старайтесь размещать помещения с низким уровнем шума вместе и отдельно от помещений с высоким уровнем шума.

8. Мебель, необходимая для учебных центров и общей аудитории

Мебель может занимать больше места, чем необходимо, или помочь вам максимально увеличить пространство в классе. Запланируйте использование предметов мебели в качестве разделителей учебного центра и использование разнообразных предметов мебели для улучшения планировки классной комнаты.

Наконец:

После того, как вы учли эти факторы и продумали хорошую планировку, вы можете записать эти планы на бумагу и составить план помещения для своего класса.Если вам нужна помощь в составлении плана этажа, наш инструмент Floorplanner может предоставить вам образцы планов этажа и поможет упростить процесс создания вашего собственного.

Как организовать блок-центр в дошкольном учреждении

Безусловно, любимый центр в моем классе (с мальчиками) — это центр блоков. Если бы я позволил им, они бы каждый день ходили в центр кварталов. Чтобы убедиться, что они учатся в центре блоков каждый день, я намеренно выкладываю материалы, чтобы включить в их игру возможности чтения, письма, математики и естественных наук.Я рад поделиться с вами своими трюками с блочным центром. Убедитесь, что вы получили БЕСПЛАТНО центр блоков в конце этого поста!

Этот пост содержит партнерские ссылки.

БЛОКА! У вас должны быть блоки в центре ваших блоков (это не так уж сложно). Используйте доступные вам блоки и постепенно увеличивайте свою коллекцию. Мои любимые блоки — деревянные блоки, и они всегда в моем центре. У меня также есть пеноблоки, картонные блоки, блоки для столешниц, большие пустотелые блоки и Duplo Legos.Я чередую блоки в своем центре в зависимости от интереса студентов и того, что мы изучаем в классе.

Пометьте все в вашем центре, чтобы облегчить уборку. Чтобы сделать этикетки для блоков, я обрисовал блоки, чтобы сделать бумажную копию, и приклеил их к полке. Ярлыки наглядно показывают учащимся (и учителям), где находятся предметы. Это упрощает уборку и помогает ученикам быть независимыми в вашем классе. Им не придется спрашивать вас о том, что им нужно, потому что они сами найдут это в центре.Не забывайте сочетать слова с изображением на этикетках! Получите мои классные ярлыки ЗДЕСЬ с настоящими фотографиями!

Строительный реквизит, такой как инструменты, пустые банки из-под краски, вывески, каски, конусы, строительные жилеты и ремни для инструментов, позволяют учащимся представить себя настоящим строителем, инженером, художником, архитектором или плотником. Во время игры вы услышите, как они используют богатый словарный запас, связанный с тем, что они строят. Банки с краской от Loews, и у них также есть тканевые передники за 1 доллар.Возьмите образцы красок, пока вы там! Ламинируйте их и наденьте металлическое кольцо, чтобы художники могли выбирать цвета и обсуждать их во время игры. В Долларовом дереве часто есть ящики для инструментов, уровни, настоящие инструменты, измерительные ленты, конусы, а иногда даже воображаемые инструменты.

В зависимости от вашей темы добавьте автомобили, грузовики, поезда и / или самолеты в центр вашего блока. Это игровые машинки из песка, которые я нашел летом в Target.

Животные делают игру в блоки более привлекательной для упрямых строителей.Кто не любит животных? Я сортирую своих животных по тематике или, по крайней мере, пытаюсь тоже. У меня есть домашние животные, сельскохозяйственные животные, животные океана, полярные животные, животные зоопарка, динозавры и лесные животные. Вы можете найти животных в Долларовом дереве, магазинах для вечеринок и часто в долларовом магазине Target.

Добавьте натуральные материалы, которые есть в природе. Сосновые шишки, годичные кольца деревьев, камни, искусственные листья, искусственные цветы, ракушки и палки вдохновляют маленьких строителей. Большинство моих натуральных материалов поступает из Долларового дерева или Майклза, потому что я знаю, что они чистые и в них не прячутся маленькие твари.Однажды утром я пришел в класс и обнаружил маленьких черных жуков, ползающих по всей моей блочной полке, после того, как я принес в наш класс природу (тьфу!). Ваши дети будут изучать природу, говорить о ней и исследовать ее во время игры (также известная как наука). .

Людские блоки — это весело. Я делаю свои блоки каждый год, используя набор блоков Jenga. Просто сделайте фотографии своих учеников, распечатайте, вырежьте и приклейте к блоку клейкой лентой. Несколько лет назад студент строил в блочном центре, и в тот день их лучший друг отсутствовал.Он играл со своими друзьями в меня, потому что очень скучал по нему. Так мило!
Кукольные люди — отличный способ привнести культуру в ваш центр кварталов. Вы можете купить кукольный домик людей с разными способностями, культурой, полом и работой.

Знаки

— обязательный элемент в центре любого блока и богатой экологической печати. Я сам сделал эти знаки, ища различные места сообщества на изображениях Google. Все, что вы делаете, — это распечатываете, вырезаете и приклеиваете блоки, которые есть в вашем классе.Разве вам не нравится вывеска Petco, сделанная студентом ?! Это ярко-оранжевый сверху. Книгу Places ABC я тоже сделал с помощью изображений Google. Делать указатели, которые видят учащиеся и к которым они ходят, — это весело. У меня также есть уличные указатели на палках в центре кварталов. «Городские знаки» и «Я умею читать знаки» — отличные книги о знаках.

Посмотрите, что мы построили — это папка с фотографиями зданий, построенных студентами. Возьмите БЕСПЛАТНУЮ обложку внизу сообщения.Студенты будут смотреть на книгу, что-то замечать и пытаться построить ее, как это сделал их друг. Что мне еще больше нравится, так это когда они идут за тем же другом, чтобы он помог им построить его вместе с ними! Сотрудничество в лучшем виде! И когда они создают что-то удивительное, я фотографирую это и добавляю в книгу!

Книги, книги и многое другое! Я всегда переворачиваю книги в нашем центре блоков. Слишком много удивительных книг на выбор. Вот некоторые из моих любимых: «Когда я строю из блоков, а не из коробки», «Архитектор Игги Пек», «Джек-строитель», «Город блоков» и «Старый Макдональд» имели мастерскую.

Не забудьте иметь в своем центре и научно-популярную литературу! Книга «Строительство небоскреба» входит в серию «Строительство» Джоан Ран Маккен. Они мои любимые и как раз подходят для дошкольных, дошкольных и детских садов. JoAnne Early Macken написала Construction Tools , Construction Crews , Building A Skyscraper , Building a Bridge , Building a Tunnel и Building a Road .

Книги — это еще и прекрасный способ привнести культуру в ваш центр.Хизер Адамсон написала сериал под названием «Жизнь во всем мире». Он включает домов в разных культурах , школ в разных культурах , семей в разных культурах и транспорта во многих культурах. .

Добавлять возможности письма и рисования в центр блока очень просто. Добавьте маленький или большой буфер обмена с помощью чистой бумаги и контейнер с инструментами для письма и рисования. Я люблю добавлять в центр страницы с эскизами зданий и страницы с чертежами.Наша папка с эскизами ПОЛНА студенческих эскизов и чертежей! Некоторые из них написаны каракулями, а некоторые очень подробны. ВСЕ они представляют то, что студент думал и строил. Не забывайте, что каракули тоже сильны! Я кладу свои страницы и бумагу в буфер обмена, чтобы они могли раскрашивать, рисовать или рисовать в любом месте в центре. Маленькие строители чувствуют себя сильными, когда у них есть буфер обмена. Обе страницы БЕСПЛАТНЫЕ для вас внизу сообщения! Наслаждаться!

Я забыл поделиться с вами, что у меня есть кадка из круглых блоков, маленьких прямоугольных блоков и треугольных блоков.Ванны помогают ученикам сортировать блоки, когда они убирают их! В каждой ванне есть разные размеры. Ученики замечают и классифицируют формы по размеру, когда строят с ними.

Сделайте измерение в центре блока захватывающим. Я попросил студентов сделать высокую среду обитания во время нашей темы зоопарка. Студенты измерили свои здания с помощью веревки, поместили ее на диаграмму и сравнили. Это открыло огромные возможности для использования и увеличения их математического словарного запаса.

Как я уже сказал, я тщательно планирую и намеренно выкладываю материалы в центре блоков.Я постоянно чередую и меняю материалы в центре в зависимости от интереса студентов, уроков, которые мне нужно охватить, и нашей темы.

Разве эти осенние материалы не вызывают у вас желание построить тыквенный участок? Учащиеся используют искусственные листья, тракторы, яблоки (красные помпоны), тыквы (оранжевые помпоны), тюки сена (блоки, покрытые желтой бумагой) и тематические книги, посвященные осени. Когда вы меняете темы, подумайте о материалах, которые вы могли бы добавить в свой центр блоков!

Для нашей темы океана есть океанские животные, скалы, лодки, вода (синяя подарочная упаковка), океанские книги и фотографии океана.Вы не поверите, но эти фото — ламинированные фото из настенных календарей! Я хватаю их в начале года очень дешево, и фотографии всегда потрясающие.

Чтобы найти реквизит и идеи для блочного центра на тоннах и тоннах тем, ознакомьтесь с ЭТОМ постом или нажмите на фото ниже.

Вы когда-нибудь слышали… Я не знаю, что построить? Я все время это слышал! Чтобы вдохновить студентов и заставить их задуматься, я сделал этот плакат «Я могу построить». Теперь ученики смотрят на плакат, когда не знают, что хотят построить, и многие делают это самостоятельно! Вношу его в начале года, и он остается в моем блочном центре круглый год.Я также выпустил тематические плакаты и диаграммы «Я могу построить», чтобы продолжать вдохновлять и побуждать студентов к каждой теме!

А теперь самое интересное… ваши подарки!

Если вам нужны плакаты «Я могу построить» для каждой темы, возьмите их здесь.

Если вы хотите научить студентов строительным наукам, обязательно ознакомьтесь с разделом «Все о строительстве» в моем магазине TPT ЗДЕСЬ.

Любите идеи, но беспокоитесь, что можете забыть? Просто приколите это!

Еще несколько фотографий моих полок крупным планом, если хотите.Это был мой класс на целый день.

37 удивительных идей для рукоделия | Scholastic

Создавайте закладки, куклы, шкатулки для оригами, кубики для историй, шумогенераторы, бумажные цветы и многое другое с помощью этих идей классных поделок, которые понравятся вашим ученикам. Нажмите на название каждого ремесла, чтобы получить полную информацию!

---

Красочные осенние листья

Уберите вощеную бумагу и вазелин и извлеките кофейные фильтры и маркеры, чтобы придать изюминку проектам с осенними листьями.Дети могут использовать свое воображение, чтобы вылепить листья розового, пурпурного и мятно-зеленого цветов. Бонус: возьмите молодых исследователей на прогулку по природе, чтобы собрать ветки, и добавьте практический урок науки к этому веселому осеннему ремесленному проекту. Кликните сюда.

---

Мозаика из тыкв

1 удобный шаблон + горстка разноцветных бобов = веселый и легкий проект тыквы, который понравится детям! Просто вырежьте шаблон и установите его на картон, оставив обрезку ¼ дюйма.Приклейте сушеные бобы, горох и чечевицу по желаемому рисунку, и вуаля, тыква другого цвета! Кликните сюда.

• Осенние шаблоны поделок (тыква, индейка и лист)

---

Шапки «All About Me»

Соберите различные шляпы (дети могут принести свои собственные), а также обрывки ткани и ленты, наклейки, небольшие безделушки и игрушки, а также вырезки из журналов и газет. Попросите учащихся выбрать шляпу, а затем украсить ее так, чтобы они отражали их, используя школьный клей или клей-карандаш для прикрепления предметов.Наденьте свои новые шляпы на знакомство с классной шляпной вечеринкой! Кликните сюда.

---

Почтовый ящик памяти

Встречайте новый учебный год, создав «почтовый ящик памяти», чтобы записать все предстоящие веселые времена. Каждую пятницу студенты делают заметки и бросают их в коробки. Открыт в конце года для школьных мероприятий, которые проходят полный цикл. Кликните сюда.

---

Мини-сад на память

Отметьте конец года подарком, который будет расти.Помогите детям создать мини-сад из переработанных пластиковых пакетов, обрезков ткани и лент. Наполните каждую сумку, сделанную своими руками, половиной стакана почвы и посыпьте семенами полевых цветов. Затем дети могут разбросать свой садовый домик на заднем дворе или в заполненном почвой контейнере, часто поливать и наблюдать, как летом цветут цветы. Кликните сюда.

---

Одеяло знаний

Предложите учащимся поделиться советами с классом следующего года, украсив шаблоны эскизами, стихами и рассказами, рассказывающими о любимых воспоминаниях в классе.Приклейте шаблоны к цветной бумаге и с помощью пряжи свяжите все вместе. Кликните сюда.

Загрузите шаблон Wisdom Quilt из журнала Instructor Magazine

---

Цветы из переработанных яиц

Посмотрите, как молодые художники превращают коробки для яиц в яркие цветы. Вместе с детьми вырежьте лепестки и центры, затем раскрасьте их яркими оттенками. Добавьте стебли для чистки трубок, чтобы получить единственный в своем роде весенний букет.

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:

---

Экологичные сумки-тоут

Украсьте многоразовые холщовые сумки краской для ткани для поделки, которая также может служить практическим уроком консервации. Еще один «зеленый поворот»: марки «сделай сам» с использованием клейкой пены и переработанных крышек для бутылок и банок.

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:

---

Будь диким

Воображение царит в классической книге Мориса Сендака Где обитают дикие существа .Помогите ученикам создать костюмы Wild Thing и маски Wild Thing, а затем посмотрите, какие творческие истории они придумывают во время творческой игры. Не забудьте попрактиковаться в rawrrrs !

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:

---

Шляпы Клиффорда

14 февраля 2013 года Большой Рыжий Пёс Клиффорд отметит свое 50-летие! Присоединяйтесь к веселью, создавая эти праздничные шляпы для вечеринок вместе со своим классом. Просто скачайте шаблоны, распечатайте и создайте.

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:

---

Коллаж форм «Снежный день»

Используйте макулатуру для создания красивых пейзажей, подобных тем, что в книге Эзры Джека Китса «Снежный день ». Студенты будут практиковаться в работе с формами и изучать концепции переднего плана, среднего плана и фона.

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:

---

Пакет из шести снежинок

Вот проект зимней поделки в зеленых тонах.Попросите детей собрать для своей семьи пластиковые кольца из шести упаковок. Вместо того, чтобы оказаться на свалке, они превратятся в огромные снежинки!

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:

---

«Витраж передвижной»

Используйте старые мелки, создайте красивое украшение для класса и преподайте урок по науке плавления в этом веселом проекте.

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:

---

Наука о попурри

Детям понравится превращать выброшенные апельсиновые корки и специи в попурри.Попутно они узнают об обезвоживании, регидратации и испарении. Еще они сделают праздничный подарок, чтобы привезти домой.

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это ремесло:

---

Закладки Monster

Искусство и геометрия сочетаются с этими веселыми закладками-монстрами. Все, что вам нужно, — это прочная бумага, ножницы, клей и фантазия ваших учеников. Найдите простые пошаговые инструкции для этого и других уникальных и забавных поделок из бумаги в scholastic.com / kidscissors.

---

Играй в игру

Эти куклы легко создать: соберите изображения персонажей из ваших любимых книг (или попросите детей нарисовать свои собственные!). Добавьте средства для чистки труб, чтобы сформировать тела, затем прикрепите к палочкам с помощью классного клея или клеевых точек. Раздайте их вместе с некоторыми любимыми баснями и сказками. Они могут импровизировать или написать свой собственный диалог, а затем разыграть драмы парами или небольшими группами. Кликните сюда.

---

Разноцветные узоры фигур

Что вам понадобится:
Строительная бумага (пяти цветов)
Шаблон для складывания бумаги, доступен для скачивания
Ножницы
Линейка
Клей-карандаш
Картон (на основу)

1 Перед уроком разрежьте цветную бумагу на полоски шириной 1,5 дюйма.Попросите учащихся сложить и согнуть полоски, чтобы получились треугольники, квадраты и трапеции. Чтобы получить рекомендации по складыванию, загрузите шаблон.

2 Учащиеся должны вырезать свои фигуры и отсортировать их по форме и / или цвету. Попросите их выбрать одну в качестве «начальной формы». Они могут экспериментировать с построением из этого — какие модели они могут создать?

3 После того, как ученики выберут рисунок, попросите их приклеить начальную форму на картонную основу.

4 Продолжайте клеить свою конструкцию от центра наружу. Когда закончите, покажите или отправьте домой!

---

«Чувствую. . . » Коробки для оригами

Что заставляет студентов чувствовать себя храбрыми, любопытными или мудрыми? Давайте им такие подсказки, как «Мне любопытно, когда. . . » и приготовьтесь удивляться тому, что они пишут, — а позже поделитесь со своими одноклассниками. Для начала скачайте наши бесплатные шаблоны. После того, как дети напишут на них, помогите сложить их, сложив несколько складок и используя целлофановую ленту.

Используйте эти шаблоны в своем классе. Кликните сюда.

---

Фигурки на классной доске

Превратите старые игрушки в причудливые таблички с именами, используя краску для классной доски, чтобы начать разговор еще раз в школе. Во-первых, попросите родителей прислать старые игрушки или забрать их самостоятельно на уличных распродажах или в долларовых магазинах. Распылите краски на игрушки (вне класса), а затем принесите их ученикам, чтобы они украсили их своими именами и другими словами или рисунками. Это быстро персонализирует их пространство и, возможно, заставит детей говорить о своих интересах.Кликните сюда.

---

Разноцветные баночки для комплиментов

Превратите обычную банку в отличный стимул для учеников быть хорошими учениками. Не знакомы с концепцией баночки с комплиментами? Идея в следующем: всякий раз, когда ребенок говорит или делает что-то хорошее, положите жетон в банку. Чтобы сделать добрые дела, используйте в качестве жетонов призы, обернутые папиросной бумагой. Как только учащиеся наберут заданное число и усвоят множество навыков счета, наградите их классным праздником. Кликните сюда.

---

Match-It-Up Ice Pops

Развивайте учащихся в развитии их словарного запаса с помощью нашей красочной ледяной поп-игры.Создавайте совпадающие пары, записывая синонимы, антонимы или словарные слова и их определения на сплошных желтых полях. Перемешайте хлопья и попросите учащихся положить их на пол ароматной стороной вверх. Наконец, попросите детей перевернуть кнопки, чтобы найти каждую подходящую пару. Это упражнение учит лексике, синонимам и антонимам. Кликните сюда.

---

Словарь Search-and-Find

Превратите словарный запас в игру, в которую дети могут играть в спокойное время. Сначала напечатайте словарные слова на карточках.(Загрузите наши списки на тему пляжа, бейсбола и кемпинга на scholastic.com/instructor.) Нарежьте слова на полоски и смешайте их в банках с бусинами или другими небольшими предметами и закрепите крышки клеем. Наконец, дайте студентам список слов из словарного запаса. Предложите им встряхнуть и повернуть банки, чтобы найти их все. Кликните сюда.

---

Конфетти Geo Cards

Изучаете страны или штаты? Попросите учащихся обобщить свои знания с помощью этих красочных конфетти. Начните с создания репрезентативного коллажа или сцены на картах из плотной бумаги.Посыпать конфетти и накрыть прозрачным слоем, приклеив его к фону по краям. Попросите учащихся прикрепить к обратной стороне небольшую карточку, на которой они записали интересные факты. Когда они закончат, они могут предъявить классу свои географические карты. Кликните сюда.

---

Игральные кости

Дети любят игровые способы генерировать идеи для письма. Соберите пригоршню деревянных кубиков и коллекцию красочных наклеек. Наклейте разные наклейки на каждую сторону кубиков. Попросите учащихся бросить по одному, два или три кубика за раз и попросить их включить изображения, которые лежат лицевой стороной вверх, в рассказ или стихотворение.Предложите им выбрать одно из изображений в качестве главной темы рассказа. Другие изображения могут служить сеттингом, злодеем или ключевым моментом сюжета. Затем попросите учащихся составить более длинные рассказы со свитком кубиков для каждой новой главы или эпизода. Кликните сюда.

---

Как вырастить дружелюбное лицо

Вместо того, чтобы выращивать этой весной траву или семена в чашке из пенополистирола, предложите студентам создать своих собственных плюшевых друзей — и понаблюдайте, как каждый из них начинает красить свою фирменную колючую зеленую шкуру.

Щелкните здесь.

---

Посадить террариум

Учащиеся могут узнать о среде обитания и круговороте воды, превратив старые стеклянные кувшины и контейнеры в мини-сады. Начните с размещения слоя камней на дне емкости. Наполовину заполните почвой, затем добавьте композицию из растений. Слой почвы, добавьте мох и фигурки растений или животных. Кликните сюда.

---

Сделайте свой собственный Galaxy Putty

Замешивание партии блестящего теста — забавный проект для завершения астрономической единицы или для обсуждения свойств материи и того, как они меняются, когда вещества объединяются.Смешайте один стакан муки, половину стакана соли, две столовые ложки винного камня, один стакан воды и пищевой краситель. Нагрейте смесь на среднем огне, пока она не образует тестообразный шар. Когда остынет, замесите блестки. Кликните сюда.

---

Создание наскального изображения

Принесите реальную актуальность геологии, приглашая студентов к хранению своих собственных коллекций горных пород. Во-первых, соберите с улицы разные виды камней. Используйте библиотеку и Интернет, чтобы узнать их имена и типы. Прикрепите камни к внутренней стороне крышки коробки с помощью клея и пометьте их.Кликните сюда.

---

Создание классной библиотеки

Используйте полосы яркой маскировки или малярный скотч, чтобы мгновенно создавать рамки, которые не повредят стены. Японская лента васи бывает особенно забавных узоров и цветов и доступна в Интернете.

Дети могут легко менять свои собственные шедевры, когда вы развешиваете планшеты в квадратной или прямоугольной сетке. Расположенная поблизости табуретка поможет малышам добраться до верхнего ряда.

Не хватает места? Погляди. Установите карниз на расстоянии нескольких дюймов от потолка и демонстрируйте творения учащихся с помощью зажимов для душа или штор.Избегайте использования гвоздей или шурупов, помещая подвесной стержень в ограниченном пространстве (например, в оконном колодце или в библиотечном уголке).

Пробковые панели или плитки занимают меньше места, чем классическая доска объявлений, что делает их отличным выбором для узких углов или иным образом неиспользуемой классной комнаты.

Дети могут украсить вешалки для юбок краской и другими украшениями, а вы можете перемещать вешалки со стены на доску объявлений и на веревку для белья.

---

Естественные шумогенераторы

Предложите учащимся использовать мать-природу как источник вдохновения для создания собственных музыкальных инструментов.В этих красочных шейкерах использовались только Y-образные ветки, желуди, колокольчики и неоновая нить. Какой еще музыкальный потенциал видят ученики в окружающем их мире? Кликните сюда.

---

Кастаньеты с крышкой

Сохраните маленькие крышки от банок с едой и предложите студентам сделать свои собственные быстрые ударные инструменты. Сначала скрепите вместе две крышки одинакового размера тканевой лентой. Затем прикрепите резиновую ленту к каждой крышке, чтобы она служила держателем для пальцев. Приклейте к основе декоративные ленты, тогда ча-ча-ча! Да начнется создание музыки! Кликните сюда.

---

Алюминиевые барабаны для жестяных банок

Завершите свой искусный оркестр установкой этих очаровательных мини-барабанов. Начните с чистых, вымытых банок любого размера. Наполните банки несколькими столовыми ложками риса, чтобы их тоже можно было использовать в качестве шейкера. Обрежьте концы больших воздушных шаров, натяните их на банки и закрепите резиновыми лентами. Поиграйте на барабанах палочками для еды или встряхните, чтобы получился запоминающийся ритм. Кликните сюда.

---

От сердца к сердцу

Вместо того, чтобы в этом году предлагать студентам обмениваться купленными в магазине конфетами ко дню святого Валентина, помогите им сделать свои собственные сердечки для праздничных разговоров.Студенты будут практиковаться в измерении, следовании указаниям и, конечно же, в мозговом штурме умных сообщений. Вы также можете попросить их сделать научные наблюдения за тем, что происходит, когда вы смешиваете простые ингредиенты (включая желатин и сахарную пудру) вместе. Кликните сюда.

Это угощение, сделанное своими руками, также станет отличным подарком, который можно отправить домой семьям или поделиться с обслуживающим персоналом в школе. Чтобы увидеть полный рецепт, нажмите здесь.

---

Зимние кристаллы

Создавайте красивые кристаллизованные украшения, не беспокоясь о том, что они растают! Поделитесь этим зимним научным экспериментом со студентами: сначала смешайте девять столовых ложек буры с тремя чашками горячей воды.Затем согните ершик в желаемую форму (сердце, звезда, буква). Затем закрепите веревкой один конец устройства для очистки труб, а другой конец — к карандашу. Вылейте раствор буры в банку и окуните в раствор очиститель труб, чтобы карандаш опирался на край банки. Оставьте на шесть-восемь часов и наблюдайте, как кристаллы начинают формироваться! Кликните сюда.

---

Праздничные фото-украшения

Все любят фотографическое украшение (а у вас еще с детства висит на дереве?).Запечатлейте улыбки учащихся — и сердца их родителей — с помощью простых бумажных украшений, сделанных своими руками. Просто распечатайте или скопируйте четкие фотографии учащихся, предложите широкий выбор красочной бумаги и украшений, таких как драгоценные камни, перья и блестки, и наблюдайте, как учащиеся создают настоящие сувениры.

Щелкните здесь.

---

Карманные памятные книги

Поощряйте студентов мыслить творчески и практиковаться в письме с помощью персонализированных карманных блокнотов. Чтобы сделать книги, просто нарежьте, сложите, сложите и скрепите праздничную бумагу.Назначьте темы для каждой книги, например «Цели на 2012 год», «Праздничные хайку» или «За что я благодарен», и приступайте к написанию! Кликните сюда.

---

Perfect Paper Flowers

Используйте лишние обрывки бумаги, создав красочные подвесные колеса. Попросите учащихся разрезать бумагу на полоски одинакового размера, сложить каждую полоску пополам и склеить концы. Соберите колесо, нанеся каплю клея на конец и середину каждой петли и прикрепив ее к следующей. Продолжайте, пока не сформируете круг, и добавьте веревку, чтобы повесить.Кликните сюда.

Как создать пространство для дистанционного обучения для ваших детей

Когда пандемия коронавируса вынудила школы внезапно закрыться в начале этого года, моя семья, как и многие другие, изо всех сил пыталась сделать дистанционное обучение возможным. Моя 14-летняя дочь иногда работала на своем iPad на диване, за моим столом в домашнем офисе или даже в постели. Это было экстренное дистанционное обучение с упором на «экстренное», а не на «обучение».

В этом учебном году многие школьные округа разрешают продолжить онлайн-обучение дома в качестве альтернативы возвращению в школу лично (или они предлагают удаленное обучение как единственный вариант).Для детей, которые собираются заниматься дистанционным обучением, возможно, лучший способ, которым мы, родители, можем поддержать их, — это предоставить им специальное место, где они могут сосредоточиться на учебе среди всех отвлекающих факторов дома.

Вот некоторые из лучших инструментов и советов по созданию постоянного или полупостоянного удаленного учебного пространства для вашего ребенка, теперь, когда его классная комната может быть вашей гостиной, кухней или домашним офисом, которым вы должны делиться.

Выделите место для школьных занятий в соответствии с возрастом и стилем обучения вашего ребенка.

Фото: Крис Хейнонен

Собственный стол не является абсолютной необходимостью для успеха в учебе — в конце концов, многие из нас выросли, выполняя домашнее задание за кухонным столом. Самое главное — иметь одно постоянное место (даже если оно находится в многоцелевой комнате, например, в столовой), где дети могут следовать обычному распорядку дома.

Чем младше ваш ребенок, тем больше вы хотите, чтобы его место для учебы находилось в центре города. Некоторые дети постарше лучше всего себя чувствуют в окружении большого количества людей, например в библиотеке, поэтому подумайте о том, чтобы делить свое рабочее место из дома.Если вы можете найти место в домашнем офисе, идеальным вариантом будет отдельный стол для ребенка, чтобы у него было собственное место, не заполненное вашими рабочими предметами. Если это невозможно, вы можете оцепить часть своего стола (если она достаточно велика) или использовать складной стол в качестве временного решения (мы дадим дополнительные советы ниже).

Другие дети, особенно старшие, могут хотеть большей конфиденциальности, особенно если они часто посещают видеокурсы и ваше присутствие отвлекает. Вы можете создать выделенную, полу-частную рабочую зону, отделив часть своей гостиной или столовой перегородкой, занавесками, свисающими с потолка, высоким растением или открытым книжным шкафом.Это создаст ощущение индивидуальной территории.

Если вы решите поставить стол для своего ребенка в его спальне, убедитесь, что вы оба осведомлены о потенциальных проблемах:

• Если ваш ребенок не отличается большой самодисциплиной, все в его спальне — игрушки, книги, даже кровать — могут отвлекать, когда они не заинтересованы в учебе. Старший технический менеджер Wirecutter Эрик Эриксон говорит, что его 6-летняя дочь ежедневно проводила часовые занятия в детском саду Zoom в своей спальне.Но во время домашних заданий за ней наблюдали, «иначе это превратилось бы в игрушку».
• Наличие в спальне компьютера, планшета или мобильного устройства может побудить вашего ребенка не ложиться спать, вне зависимости от того, играет ли он в игры, общается с гаджетами или делает уроки. (Как и многие люди, которые регулярно работают из дома, я не работаю в офисе по той же причине: слишком заманчиво переусердствовать.) делать со школой, например, игрушки или материалы для хобби.Несколько комментариев родителей на таких сайтах, как Houzz и The Organized Housewife, предполагают, что некоторые дети — даже если в их спальне стоит письменный стол — тяготеют к центральному месту, например столовой, чтобы делать свою домашнюю работу.

Тем не менее, письменный стол в спальне может быть хорошим вариантом для целенаправленной школьной работы — если ваш ребенок будет пользоваться им должным образом. Установите некоторые основные правила для времени в сети и вне ее и проверьте, выполняет ли ваш ребенок школьные задания за своей партой.

Фото: The Container Store

Основное снаряжение: Совместное использование домашнего офиса может быть сложной задачей, даже если это еще один взрослый.Поэтому убедитесь, что вы и ваш новый напарник можете временно переехать в другое место, чтобы при необходимости вы могли работать изолированно. Тележка на колесиках, такая как тележки IKEA Råskog или The Container Store Arts and Crafts, или даже большая корзина позволят легко перемещать школьные принадлежности на лету. В качестве альтернативы рассмотрите возможность хранения всего, что вашему ребенку нужно ежедневно в школе, в рюкзаке. Нам нравится комплект оригинальных книг Л.Л. Бина для учеников второго класса и младше и комплект оригинальных книг Л.Л. Бина для учеников третьего класса и старше.Хотя ваш ребенок не будет переносить рюкзак из класса в класс, это может заставить его думать, что он «идет в школу», даже если он просто переносит сумку из одной части вашего дома в другую.

Блокируя внешний шум, пара детских наушников, таких как Puro BT2200, может помочь как малышам, так и старшим детям сосредоточиться на обучающих видео, которые они смотрят. А если вам нужно заблокировать их онлайн-классы, чтобы сосредоточиться на своей работе, мы рекомендуем наушники Bose Noise Canceling Headphones 700.

Обдумайте потребности стола в зависимости от того, как ваш ребенок будет его использовать.

Фото: Lauren Dragan

Потребности вашего ребенка в оборудовании для обучения на дому будут расти вместе с ним. Единственным постоянным требованием является то, что всем детям требуется стабильная плоская поверхность для работы.

Детям, посещающим дошкольные учреждения или детские сады (в возрасте от 3 до 5 лет), необходимо место для занятий искусством и практические инструменты обучения. Подойдет любая плоская поверхность и стул, на котором они могут удобно сесть во время коротких прогулок. В этом возрасте дети не сидят долго на одном месте, и хотя крошечные парты для малышей милы, они так же необходимы для обучения, как баскетбольные кроссовки для младенцев.У главного редактора Wirecutter Бена Фрумина и главного редактора Wirecutter Винни Янга есть дети, которым по четыре с половиной года; в их случаях достаточно прикроватного столика, игрового стола или обеденного стола.

У детей начальной школы (с первого по шестой класс; в возрасте от 6 до 12) есть больше книг, рабочих листов и других школьных принадлежностей, с которыми приходится бороться, и они осваивают навыки, необходимые для более самостоятельного обучения в течение более длительных периодов времени . Для детей этого возраста британский производитель мебели Bluespot Furniture рекомендует приобрести стол шириной не менее 31 дюйма, шириной до 47 дюймов, если вы хотите, чтобы стол рос вместе с ними.Однако стол не должен быть таким глубоким, как типичный стол для взрослых. Компактный стол глубиной около 24 дюймов вмещает ноутбук и больше подходит для детей, когда столы большего размера могут показаться непосильными. Дети могут сделать стол самостоятельно с помощью ленты для васи или ярких аксессуаров.

Учащиеся младших и старших классов средней школы (с 7 по 12 классы; в возрасте от 13 до 18 лет) проводят большую часть школьных дней, выполняя целенаправленную работу за своими партами. Поэтому стоит приобрести что-то прочное, долговечное и привлекательное (возможно, даже парту, которую они могут взять с собой в колледж).Скорее всего, они будут использовать больше оборудования, например беспроводную клавиатуру, поэтому поищите на столе функции, которые облегчают работу с их техникой, например лоток для клавиатуры или прокладки для укладки грязных проводов.

Помимо стола, подумайте о других рабочих зонах для смены обстановки — например, обеденный стол для обширных художественных проектов или удобное кресло с небольшим книжным шкафом в гостиной в качестве уголка для чтения. Убедитесь, что каждая зона хорошо освещена.

Основное снаряжение: Большое место для хранения вещей.Если на столе не хватает ящиков или стеллажей, можно использовать такие устройства, как полка IKEA Kallax (полезная как для хранения игрушек, так и для организации книг) или недорогая тележка-органайзер с несколькими ящиками, которые могут загонять бумаги и расходные материалы. Старший штатный писатель Wirecutter Лорен Драган рекомендует библиотеку современного искусства и рукоделия Kid Made как для принадлежностей для рукоделия, так и в качестве места для хранения художественных принадлежностей, когда вы их заменяете.

Отрегулируйте стул за столом так, чтобы он мог сидеть в течение длительного времени.

Фото: Крис Хейнонен

Surprise: Многие парты, предназначенные для детей школьного возраста, такие как детские парты Pottery Barn Kids, имеют такую ​​же высоту, что и обычные парты для взрослых — 30 дюймов. Эта высота лучше всего подходит для людей ростом около 6 футов, поэтому многие дети будут напрягать руки и запястья вверх, чтобы писать за партой. Они могут поднять свой стул, чтобы соответствовать высоте стола, но есть вероятность, что их ноги будут болтаться.

Решение такое же, как и для взрослых: отрегулируйте положение сидения вашего ребенка с помощью подушек или других опор.Например, если стул поднят настолько высоко, насколько это возможно, а руки и запястья вашего ребенка все еще ниже высоты его стола или клавиатуры, добавьте подушку для сиденья, чтобы приподнять их выше. Если их ступни болтаются, используйте подставку для ног, ящик или другой прочный предмет, чтобы поддержать их ноги. Если сиденье слишком глубокое, чтобы они могли сидеть спиной к спинке, используйте подушку для поддержки поясницы, чтобы помочь им сохранить правильную осанку.

Основное снаряжение: Любой стул подходит для коротких периодов сидения, но для длительных занятий приобретите регулируемый по высоте стул со спинкой (на фото выше IKEA Skålberg, дешевый стул, который выполняет свою работу).Вы можете дополнить его подушками, чтобы стул подходил им лучше, чтобы они чувствовали себя более комфортно.

Помогите им организовать парту и работу в классе.

Фото: Эрик Эриксон

В наши дни многие школы перешли на использование виртуальных календарей, расписаний и списков заданий. Физическое напоминание о распорядке дня ребенка по-прежнему может быть полезным, независимо от того, учится ли вы в раннем возрасте или в старшей школе. Поместите пробковую доску, белую доску или классную доску у стола и запишите на нем расписание занятий вашего ребенка, а также свое собственное время встреч, чтобы вы могли согласовывать расписания.В качестве бонуса ваш ребенок может украсить эту область, чтобы персонализировать свое рабочее место.

Научите ребенка хранить все школьные учебники, папки и тетради в одном месте и дайте ему понять, что они несут за это ответственность. (Я не могу сказать вам, сколько раз за эти годы мой ребенок спрашивал меня, где была ее книга по математике или библиотечная книга, когда она была похоронена под стопкой комиксов.) Если вы используете метод «держать все в себе». -пакетный подход, всем будет легче.

Поместите и пополните все часто используемые повседневные принадлежности — карандаши, точилку для карандашей, ткань для очистки экрана и т. Д. — в пределах легкой досягаемости.А все остальное, например дырокол, храните в ящиках для хранения вещей (или даже в навесной вешалке для обуви).

Основное оборудование: Изготовитель этикеток может превратить любое рабочее место в аккуратное и организованное. Если у вас дома несколько детей, которые учатся в школе, цветные ярлыки или наклейки могут помочь каждому увидеть, чей пенал принадлежит, что позволит избежать мелких ссор, когда братьям и сестрам приходится делить рабочее место.

Для видеокурсов подставка для iPad, такая как универсальная подставка для планшета Heckler Design @Rest, может помочь вашему ребенку не вытянуть шею, чтобы общаться с одноклассниками и учителем.Подставка для ноутбука, такая как Rain Design iLevel 2, может точно так же позиционировать камеру ноутбука для совещаний. Или вы можете инвестировать в веб-камеру, игровую гарнитуру и микрофон, чтобы получить лучший компьютер для домашнего обучения на полный рабочий день, как это сделал старший писатель Wirecutter Крис Хейнонен для своих детей в возрасте 8 и 10 лет.

Защитите их. компьютер.

Компьютер вашего ребенка — последний элемент, который следует учитывать в его рабочем пространстве. Хотя научить вашего ребенка быть безопасным и умным в Интернете — это процесс на всю жизнь, и невозможно защитить компьютер от детей на 100%, несколько основных мер предосторожности могут помочь вам обоим подготовиться к обучению прямо сейчас.

• Создайте на компьютере дочернюю учетную запись. Имея собственную учетную запись пользователя, ваш ребенок получит собственный рабочий стол, пользовательскую папку, приложения и настройки приложений. Встроенный в компьютер родительский контроль также может защитить вашего ребенка от доступа к нежелательному контенту. См. Инструкции по семейной безопасности Microsoft для Windows и Xbox, Screen Time для Mac или Family Link для Chromebook.
• Рассмотрите возможность установки расширения браузера для защиты конфиденциальности и повышения безопасности. Для детей нам нравится uBlock Origin для Chrome и Firefox, который обеспечивает блокировку рекламы, предотвращает онлайн-отслеживание и может защитить от некоторых форм вредоносного ПО. Вредоносная реклама может доставлять вредоносное ПО, заставляя людей посещать вредоносные сайты.
• Обеспечьте физическую безопасность компьютера при соблюдении нескольких домашних правил. Научите своих детей хорошо распоряжаться своими дорогими и чувствительными к авариям устройствами. Убедитесь, что они всегда используют ноутбук на устойчивой плоской поверхности, а не на кровати или диване.Не допускайте ударов ногами и подставками для ног от настольных ПК в корпусе Tower. И запретите еду и напитки рядом с компьютером.

Дистанционное обучение во время пандемии — это не то же самое, что обучение на дому, когда вы одновременно являетесь родителем, учителем и руководителем обучения.